一回顾三对照发言材料4篇

下面是小编为大家整理的一回顾三对照发言材料4篇,供大家参考。

篇一：一回顾三对照发言材料

　按照省委、市委关于开好“狠抓工作落实”专题组织 生活会的相关要求及局党组统一部署，今天我以一名普通党员的身份，和同志们一起参加支部的“狠抓工作落实”专题组织生活会。刚才，xx 同志组织我们学习了习近平总书记关于狠抓工作落实的重要论述、习近平总书记视察 xx 重要讲话和在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神及省委办公厅印发的《关于狠抓工作落实的若干措施》、xx 领导对 xx 的工作要求；围绕狠抓工作落实主题讲授了一次专题微党课，我个人从中也是获益良多。下面，我结合学习内容和主题，谈一谈个人的学习体会，并对照“两个必须始终、三个问一问”、工作不落实的“六种表现”，进行自我查摆剖析。

　一、检视存在的问题

　（一）是否坚决主动执行了党中央决策部署和省委、市委、局党组工作要求方面

　能始终做到认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两个确立”，能自觉在思想上政治上行

　动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对照检查发现存在以下问题不足：

　一是理论学习还不深入。存在实用主义倾向，对党中央和习近平总书记的号召和要求，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。文件和书籍只满足于书本勾划了、笔记抄录了、体会撰写了，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，对于习总书记讲话精神学习的系统性、科学性学习还不够。

　二是思维格局还不开阔。对于党中央、国务院和省委政策文件的及时学习和研究仍有不足，真正学懂弄通做实还不够，把握机遇的意识和能力有待进一步加强。自己站位还不够高，视野不够宽，思维方式墨守成规，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在当下，真正用开放的思维方式解决问题、服务领导、服务实践活动还有待进一步深入。

　三是领会执行还不充分。平时碎片化学习集会现象，缺乏对理论系统研究和深刻理解，没有结合实际工作深入学习，运用创新理论分析解决问题的能力有待提升，很多工作还习惯于凭以前经验、凭一时热情，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找办法，执行上级决议决定还不够充分不够透彻。

　（二）是否坚决主动回应了人民群众期盼方面

　一是宗旨观念有所淡化。没有始终把实现好、维护好、

　发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，没有时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，比如，以前在部队参加抢险救灾时能直接服务广大人民群众，现在感觉方式方法欠缺。

　二是党性锤炼缺乏主动。近年，尽管自觉加强自身的党性锻炼，但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够。比如，杜绝形式主义方面做的不够，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，回避存在的问题。

　三是工作效率有待提升。主要是工作节奏上“慢”，对业务工作的纪检监察要求、程序、标准等不很熟悉，工作上不敢放手做，怕出错，有拖拉现象，存在畏难情绪和急躁思想，对简单的抓得快，对复杂的放得松。

　（三）是否坚决主动在每一个具体工作中当先锋、作表率方面

　能保持较好的精神状态，较好地完成了上级组织交给的各项工作任务，但对照查摆，仍存在政治站位不高、党员身份意识不强、先锋模范带头作用发挥不充分持续、不够平衡的问题：

　一是精神状态上有些“自满”。自我满足，盲目乐观，自我解剖精神还比较缺乏，小满则安、随波逐流，缺乏“进取”意识。比如，各项工作都在接触，但对一些业务工作的标准、要求、程序掌握不多，平时不好意思虚心请教，对全局工作了解不多，掌握不全。二 是工作作风上有些“飘浮”。对照先进典型，尤其是身边优秀同志，缺乏抓铁有痕、踏石留印的韧劲，离上级要求还有差距，缺乏“亮剑”精神。如在工作标准上不够严格，不能做到尽善尽美，满足于过得

　去，不挨批就行，不敢拼不想闯。

　三是自我要求上有些“放任”。平时虽然能做到宽以待人，严于律己，但工作轻松之时，放任自流，缺乏“铁纪”意识。比如，上下班有时偶尔有迟到早退的现象，甚至有些会议时间，也请假外出接孩子放学，影响正常工作。

　（四）对照工作不落实的“六种表现”查摆方面

　1. 关于“应付了事” 方面。虽能认真贯彻落实上级系列指示要求，但工作时间长了，没有新鲜事物出现，不知不觉有一种厌倦情绪产生，对工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，有时除了做好必须完成的工作之外，能不做的就不做，没有将工作作为事业看待。

　2.” 关于“有名无实”。

　方面。本人除日常工作监督检查外，大部分工作时间都在办公室内，很少深入基层，尤其是一线服务研究较少。质监的工作重点是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理一些工作，但就事论事多，认真研究，深入解决关键问题少，一些影响工作顺利进行的问题没有及时发现和解决。

　3. 关于“折扣变通” 方面。对民主与集中的关系认识上有偏差，执行上有偏误，制度上有缺失，导致党内集中和民主的效果大打折扣。不能正视批评与自我批评，怕丢选票、怕得罪人，有时候过于讲“一团和气”和失分寸的“过度谦逊”。

　4. 关于“变样走形” 方面。在结合上级政策、要求制定本级执行方案时，有时因调研准备不充分，会存有标准过高规范过细的现象，捆死基层手脚，导致上级政策执行变样走形。

　5. 关于“虎头蛇尾” 方面。有时，自己在布置工作时声势很大，但布置完工作后，没有时间和习惯去追踪，如果下属不主动积极汇报进展，很容易导致此事不了了之。

　6. 关于“推诿 扯皮” 方面。记得刚参加工作时，像个“楞头青”一样，“做事”重于“做人”。但随着工作时间的延长，呆得时间越长，就越会“做人”，反而在做事情方面得过且过，渐渐地养成了踢皮球、推诿扯皮的习惯。尤其对于一些跟本单位本部门无关、容易出错、处理起来较为棘手的问题，常会通过推诿扯皮来解决。

　三、存在问题的原因分析

　反思自省，问题只是表面现象，思想根源在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动，概括起来主要有以下几个方面：

　（一）理论武装上缺乏“深透实”。虽然一直认识到理论学习的重要性，但在思想上时常存在重业务轻理论、重实践轻学习的现象，有时候认为自己无官一身轻，上面怎么说就怎么干，把份内的事做好就行，致使党的创新理论没有真正学深悟透做实，对深层次问题研究不深、看得不远。

　（二）宗旨意识上缺乏“真感情”。主要是个人思想上

　放松要求，工作上降低标准，滋生了满于现状、得过且过观念，在工作中有时候只满足于任务完成，不求过得硬，只求过得去，又因为工作与服务相关不多，导致服务群众的意识不强。

　（三）工作作风上缺乏“高标准”。主要是缺乏长远的目标理想，有时胸无大志、随波逐流，失去了干事创业的激情和奋勇前行的动力，工作中存在多一事不如少一事、多做多错少做少错、干好干坏一个样的思想。

　（四）党性修养上缺乏“严要求”。弘扬党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强，在工作中存在求稳怕出错，对自己要求也有所放松，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎始慎独。

　三、今后整改措施 （一）强化学习，坚定信仰，精读深悟宽视野。自觉加强党性修养，认真践行社会主义核心价值观，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。继续坚持把学习作为一种习惯，作为一种政治责任和人生追求，始终保持浓厚的学习兴趣，不断优化自身知识结构。

　（二）求真务实，转变作风，强身提能务正业。按照“思想解放、敢闯新路，脚踏实地、埋头苦干，勤奋敬业、甘于奉献，品德高尚、清正廉洁”的“好干部”标准，加强学习、注重实践，继续保持积极进取的精神状态、保持奋发有为的理想激情、保持求真务实的工作姿态，切实提高办事效益，展示良好素养。

　（三）严于律己，当好表率，担当尽责树形象。严守政治纪律和组织纪律，纯洁党内生活，做到讲规矩、守法纪。严守廉政纪律，严格执行廉洁从政各项规定，做到严执行、守底线。自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做实做到既在大是大非上过得硬，又在小事小节上过得关。

　“当局者迷，旁观者清”，在对照检查上，可能还有许多自己没有觉察到的缺点，恳请各位领导和同事批评指正，我将本着“有则改之、无则加勉”的态度，虚心接受，努力改正，今后更加严于律己，更加勤于修身，更加恪尽职守，努力为业务工作做出应有贡献。

　以上是我的个人剖析，请同志们提出批评意见。

篇二：一回顾三对照发言材料

　 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。下面pincai 小编收集整理的两学一做组织生活会对照检查发言材料，欢迎阅读参考!!

　两学一做组织生活会对照检查发言材料

　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

　开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，

　尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，

　有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

　二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

　三、“两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

　四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

　两学一做组织生活会对照检查发言材料

　按照局党委文件精神和要求，为了开好本次“学习贯彻陈同海同志讲话精神，加强领导班子和干部队伍建设”专题民主生活会，我们做了大量的前期准备工作，确保了每个班子成员学习讲话深

　入、查找问题深刻、制定措施具体。

　一是认真组织干部职工特别是领导干部学深、学透《陈同海同志在中原油田两级干部会议上的讲话》精神、领会其实质。7 月 5 日，我们召开了党委(扩大)会议，传达学习了局党委 27、28 号文件精神。7 月 6 日，又组织中心学习组利用半天时间认真地学习讨论了两个文件精神。基层各单位通过班子会、党员大会、职工大会等形式，组织干部职工、党团员进行了学习讨论，使陈总的讲话精神深入人心，人人皆知。通过学习讨论，提高了认识，统一了思想。一致认为，陈同海同志的讲话政治性强、针对性强、指导性强，为我们当前和今后的工作指明了方向，对于搞好油田的各项工作，具有重要的现实意义和长远的指导意义。

　二是广泛征求了基层单位和职工的意见、建议。从 7 月7 日至 11 日，厂领导班子成员和党办、组织、纪检、工会、团委等科室部门分别深入基层单位，到职工中征求意见。采取召开座谈会、个别交谈、发放征求意见表等形式，广泛征求基层单位和职工群众对厂领导班子及成员在学风、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的意见和建议。共召开座谈会 18 次，与 86 人进行了座谈，个别征求意见 35人次，发放征求意见表 125 份，共征求五个方面的意见、建议 17 条，并及时将意见和建议向厂领导进行了反馈。这些意见和建议的提出，在充分肯定我们工作成绩的同时，也反

　映出了我们在日常工作和管理中存在的问题和不足，也给我们领导班子和每个成员及下一步的工作提出了更高的标准和要求。

　三是征求意见和建议反馈到领导班子及成员后，厂领导班子成员都十分重视，每位同志都结合自己的工作实际，对照《讲话》和两个《条例》，认真查摆个人在学习、思想、工作、生活、作风等方面存在的问题与不足，认真展开自我剖析，逐项逐条查找原因，认真撰写个人发言材料，为开好本次民主生活会奠定了基础。大家都希望通过本次会议，切实能够解决我们班子和个人在工作中存在的问题与不足，切实解决一些困扰生产或工作中的难题，切实解决职工普遍关心的热点和难点问题，达到提高思想认识、增强团结友谊、促进管理上水平的效果，进一步提高班子的凝聚力和战斗力。

　在油田两级干部大会上，我认真听了集团公司陈总的讲话。近来，又按油田党委的要求，全文学习了 6 月 21 日陈总在中原油田两级干部会议上的讲话。通过学习，使我更加清晰地认识到集团公司为中原油田制定的“油稳气升”的战略决策的正确性和前瞻性，更加坚定了发展天然气的信心和决心。同时，更加深刻认识到加强领导班子建设的重要性和必要性。我认为厂领导班子要想成为坚强的战斗集体和领导核心，就必须做到：一要发扬艰苦奋斗、求真务实的精神，

　树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持以经济效益为中心，树立气藏经营理念，坚持“储量、产量、投资、效益”四统一原则，进一步调整勘探开发思路，把各项工作提高到一个新水平。二要加强思想、业务学习，提高自身综合素质。厂领导班子成员不能只是满足于解决某个具体的专业技术问题，而是要和班子成员一起，把握大局，驾驭全局，分析和研究发展的方向，发现和解决主要矛盾。三要加强锻炼，提高政治修养。作为一个党员领导干部，需要具备最基本的修养就是要正确处理好个人与组织的关系、下级与上级的关系，正确处理好班子中个人与集体的关系、正职与副职的关系、成员之间的关系。四要学会处理复杂情况下的矛盾。要做到“泰山崩于前而目不瞬”，用坚强的意志带领干部职工去开展工作，义无反顾，勇往直前。五要搞好班子团结。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序办事，既不能独断专行，也不能软弱涣散，要切实发挥好班子的整体功能。六要弘扬正气。班子成员之间要互相理解、互相支持、互相帮助、互相关心、互相信任，不断提高班子的整体战斗力。

　1、工作及成绩

　在油田的正确领导下，在机关处室的鼎立协助下，我厂按照油田工作部署，做了一些工作，也取得了一些成绩。

　一是加强地质精细研究，坚持开展滚动勘探，努力扩充

　内外部资源。

　二是精细管理气藏，加快新井投产步伐，遏制老井自然递减，依靠科技进步实现了上产、稳产。

　三是精细管理输气系统，确保了天然气集输的安全平稳高效运行。

　四是强化天然气销售工作

　五是思想政治工作收到实效。

　六是主要生产经营指标顺利实现了“双过半”。

　 、存在的不足

　尽管我们在上半年做了大量卓有成效的工作，也取得了一些成绩，但我认为在工作中还存在一些不足之处，与上级领导的要求还有相当的差距。

　(1)领导班子存在的问题和不足

　一是在班子学习方面还存在着薄弱环节。由于天然气生产任务年年攀高，上产任务重、工作头绪多，厂领导班子压力大，大部分精力都放在了天然气的增储上产和安全生产管理方面，相对放松了对学习的要求。学习制度坚持得不够好，学习结构和内容也不太合理，行政干部对思想政治理论方面的知识学习掌握得相对较少，政工干部对专业技术方面的知识掌握得不够。

　二是在班子团结方面。由于通气少、协调不够，在安排布置工作等方面，有时出现“碰车”现象，又没有及时交流

　思想，进行沟通，难免产生误会，在一定程度上影响了班子的亲和力。大家之间建议提得也比较少，批评与自我批评开展得不够深刻，也是影响班子团结的一个因素。

　三是在我厂各级班子中，不同程度地存在着好人主义思想。有时不能互相提醒、开展好相互批评，怕影响团结，自我批评多，批评他人较少。在抓生产和思想工作中，有时存在着“一手硬，一手软”现象。对违纪职工教育的多，处罚的少，力度不够。

　四是班子成员的视野还不够开阔，开拓进取的思想意识不强，用新理论、新知识、新经验研究新问题，提出新方法、解决新问题的能力还需要提高。随着天然气市场的不断扩大，天然气的供需矛盾日益突出，开发形势越来越严峻，困难也越来越多。而我们对天然气目前和以后发展过程中存在的问题考虑得不充分、不周到，措施不具体，步伐不够大。

　五是与职工群众的联系交流少，关心职工的工作和生活力度还不能很好地满足职工的需要。在征求意见和建议中，也提出了一些职工关心的生活和切身利益的问题。还需要我们在硬件建设上进一步完善，在软件方面要加强管理，解决好职工的后顾之忧，使他们全身心地投入到天然气事业的大发展中去。

　六是还存在着会议过多的现象，基层反映比较强烈。有时一周内五、六次会议，甚至在一天内二、三个会议，基层

　干部都被牢牢地拴在了文山会海中，既增加了基层领导的负担，又分散了基层领导的注意力和精力，大家对此意见比较多。

　(2)个人方面存在的问题和不足

　对照陈总讲话精神，按照局党委的要求，我进行了认真的自我反思和剖析，找出了自身存在的问题和不足。

　一是在学习方面，作为厂长在学习上应该走在大家的前面，但我对自己要求不够严格，自我学习的意识还不够强，学习生产经营知识较多，学习政治理论相对较少。对有关新理论、新知识学习得少，理解不深，掌握不熟练。

　二是在团结方面，也存在不足之处，有待进一步加强和提高。在工作中，与班子成员的主动交流谈心少，征求大家的意见少。有时甚至在工作方式、方法上有急燥情绪，批评不分场合、不留情面。

　三是工作深入基层调查研究不够深入，与职工沟通交流少。在给我提的意见和建议中，有一条就是讲我下基层少，这条意见提得很实际、很诚恳，我虚心地接受。虽说工作头绪多，但主观问题还是在自己，抓大放小，缺少深入基层与一线职工的交流。

　在以后的工作中，我要针对以上问题，立即采取措施，讲学习，讲团结，讲正气，提高自身综合素质，更好地适应天然气事业大发展的新要求。

　 总之，通过参加这次民主生活会，使我充分认识到工作中的问题和自身的不足之处，可谓受益匪浅，今后一定尽快加以改正提高。油田“油稳气升”工作思路的调整，为我厂加快天然气事业的大发展提供了千载难逢的大好机遇，同时也提出了更高的要求。我决心抓住机遇，发挥优势，转变观念，调整思路，明确目标，加大力度，同全厂干部职工一道，以积极的态度、扎实的工作、顽强的作风，打好增储上产的攻坚战，全力推进天然气事业的大发展，全面完成油田领导交给我们的“缺多少、补多少”的光荣任务，为油田的发展做出新的更大的贡献。

篇三：一回顾三对照发言材料

　 （7 2017 年 年 9 9 月）

　一、个人情况介绍 本人**,**县***教师,来自**，今年*岁,2016 年毕业于*****，2016 年 8 月至 2017 年 3 月就职于****。2017 年 8月至今任教于***，担任信息技术教师，所住地址位于***。

　我励志做一名光荣的人民教师，忠于人民教育事业，育人为本，敬业爱生，严谨治学，团结协作，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气，终身学习，发扬团队精神，勇于创新。贯彻落实国家教育方针政策，愿为教育事业和人类文明奉献自己的全部智慧和力量。

　二、“落实教育政策、文化阵地、课堂纪律、教材管理、国语教学、学生管理”六个方面的问题、表现和对相关问题的认识。

　（一）落实教育政策方面。

　一是对教育事业的方针政策学习不够深入，在主体政策下，一些细枝末节的东西把握不到位。例如：在义务教育的大背景下，知识的基础性和连贯性比较强，学生的基础应该比较强，但实际情况不然，对教学中学生的了解不到位，教学效果不明显；二是对大抓教学、维稳等工作的开展，统筹安排不够，顾此失彼，工作协调能力弱。例如：同时安排电教管理工作和教学工作时，总是感觉会发声冲突，由于没有经验弄的手忙脚乱，力不从心，忙了电教的，耽误了教学，忙了教学，

　. . 耽误了电教工作；三是对教育教学质量提升等重大决策方面的理解不够深刻。例如：教育课改中，信息技术课没有改动，没有理解到课改的过程是循序渐进的，步伐要慢，要稳，逐渐适应。

　（二 ）文化阵地方面。

　一是对校园文化建设意识形态方面不够严格。例如：在校园板报设计制作中，没有意识到这是整个学校的文化建设，只以为是班主任的工作，意识不够强烈，责任心不到位；二是学生社团活动上文化渗透不够深刻。例如：在社团活动中，只给学生讲授一些相关的知识，没有涉及到其他知识，尤其是政治思想知识方面的知识渗透，对学生思想政治的教育较少；三是思想政治教育不够深入。例如：对学生思想方面的教育以平时犯错的学生为主，覆盖面不够广。

　（三）课堂纪律方面。

　一是课堂上不够严肃。例如：在课堂中，纪律组织不严明，有些学生比较顽皮，但只要没影响正常上课，就没有管理；二是课堂上对学生不够严格。例如：对于犯错的学生没有深刻的教育，只是说服教育，有些学生还会再犯，措施效果不佳；三是课堂上自律能力不强。例如：带手机进入课堂，去看时间，影响学生的注意力，影响正常上课。

　（四）教材管理方面。

　一是教材没有认真研读，对教材分析的不够透彻。例如：在备课中教材分析不详细，导致课堂上知识点没有细化，教学目标不明确，学生不易消化，课堂效果不佳；二是对教材认识不够深刻，知识内容不深入。例如：给学生讲授的内容比较浅显，对于学习好的学生来讲远远不够；三是教材的使用不够灵活。例如：在授课中严格按照教材讲授，没有做课外延伸，知识比较死板，不灵活。

　. . （五）国语教学方面。

　一是对学生学习国语督促不够到位。例如：在课堂中学生使用国语，在课间学生之间的交流很少去督促；二是对国学教育不够深入。例如：有些学生只是会说国语，但不会书写，也不认识，只做了简单的引导，很少进行系统的教育，在下次遇到还会出现同样的错误；三是国语教育上行动力滞后。例如：国语教育在思想意识形态领域总是走在前列，行动跟不上，总感觉慢半拍，没有达到预期效果。

　（六）学生管理方面。

　一是对学生的纪律管理不够严格。例如：在课堂上，大部分学生能够聚精会神，认真听讲，仍有一部分学生低声细语，但只要没影响正常的教学工作，便放任自流，不够严格；二是学生课堂管理不够到位，顾此失彼。例如：在课堂上只照顾到了一部分学生，并没有辐射到全部学生，造成某些学生的情绪低落；三是对学生的个人习惯没有正确引导。例如：在课堂上由于时间关系，对一些学生的坐姿，卫生等个人习惯关注较少，对养成良好习惯疏于重视。

　对相关问题的认识：

　（一）针对以上问题，说明思想觉悟还不成熟，没有清醒地意识到教师的真正职责所在，在意识形态领域还有欠缺，思想意识淡薄，思想观念滞后，不活跃。

　（二）对教育政策方针的认识不够深刻，在实践教学中落实不到位。在教学过程中只注重学生的专业知识，很少注意各学科的融会贯通，在校园文化建设中做的不足，没有有效利用校园文化阵地去沁润学生的心灵，净化学生的思想。

　（三）与学生交流较少，没有深入了解学生因材施教，对学

　. . 生的管理重视程度不够，管理不严格，学生犯了错没有及时改正，养成了不良习惯，影响学生的健康发展。

　三、自身今后工作打算及努力方向，阐明态度、宣誓发声。

　（一）在今后的工作中，认真学习领会教育方针政策，以加强自身思想政治素质、职业道德和专业水准的提升为重点，以存在的问题为突破口，深入开展师德师风建设，增强教书育人，以身立教，争做光荣教师，努力打造人民满意的教师，为教育事业的稳健发展做出应有的贡献。

　（二）坚持正确的方向，全面贯彻落实党的教育方针，注重知行合一，强化道德实践，集体荣誉感和行为习惯的养成，积极培养学生爱国爱民，增强国家意识和社会责任意识。了解中华优秀文化和革命文化，用好校园文化阵地，加强校园文化建设，形成良好的教学环境。

　（三）坚定信心，敢于担当，始终站在总目标这个全局和战略高度来审视自己，以高标准来要求自己，感党恩，听党话，跟党走。树立良好的形象，成为教师队伍中的合格者、优秀者，传播正能量。

　（四）严肃纪律，正本清源，提高质量，不仅要遵守政治纪律和政治规矩，更要传播正确的政治纪律，不管在生活中还是工作中，都要表里如一，增强责任感意识，严守党和国家铁一样的纪律，融入全面从严治党全过程，进一步强化政治纪律和政治规矩的约束力。

　（五）

　教育教学中注重国语教育，严格管理学生，严审教

　. . 材，对出现的问题教材及时发现，及时上报，严谨治学，不仅是课堂中，更在平时的交流中督促学生及部分教师使用国语，学习国语，在思想意识领域给学生灌输正确的思想价值观，爱党爱国爱人民。

　 宣誓发声：

　首先，我是中华人民共和国公民，坚决拥护党的领导，自觉遵守宪法和法律，严守政治纪律，时刻与党中央保持高度一致，践行社会主义核心价值观，积极维护民族团结，遏制宗教极端，旗帜鲜明地与“三股势力，两面人”做斗争，勇于发声，敢于亮剑，捍卫社会和谐稳定，聚焦总目标，保证三不出，喜迎十九大；其次，我是光荣的人民教师，忠于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，育人为本，敬业爱生，严谨治学，恪守教师职业道德，树立科学教育发展观，积极面对生活，传承文明，开启智慧，终身学习，为人民教育事业奉献一生。

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