七一党性分析材料10篇

下面是小编为大家整理的七一党性分析材料10篇,供大家参考。

篇一：七一党性分析材料

　 党性分析材料 2017 两学一做

　党性分析材料 2017 两学一做 2017-01-06 浏览:分享人：程森裕手机版

　 学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”的学习教育，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩。加强党性修养。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

　党性分析材料 2017 两学一做

　一、精准把握

　 “学”和“做”的内在关系

　在“两学一做” 学习教育活动中，有两个至关重要的字眼，分别是“学”和“做”，这两个关键性字眼到底是一种什么样的关系呢?本人认为：“学”是前提和基础，而“做”是本质，然而知道“学”和“做”之间的内在关系是远远不够的，更需要积极实践和勇于尝试。那么，如何才能精准把握“学和做”?如何才能取得实实在在的功效呢?这个现实性问题值得每位党员领导干部深思。学习需要特定的方法，而实践更需要方法得当。因此，我们党员需要精准把握“学”和“做”这两个关键性词语的内在联系，才能从思想上引起

　高度重视、才能细心对待、才能勇于实践和坚持下去。因此，要想保证“两学一做”学习教育活动取得实实在在的功效，首先需要精准把握“学”和“做”内在关联。只有这样，“两学一做”学习教育活动才能最大程度彰显自身时效性。

　二、率先垂范，争做四个表率

　一是自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。习近平总书记讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。

　党校教师的党性，根本是“姓党”，核心是“忠诚”。因此，作为党校教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到“讲政治，讲党性，重品行，做表率”，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做” 为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列

　重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

　二是坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦钻研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦钻研的良好习惯，而且要认真学习马列原著、研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。

　同时，党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念，必须经常深入基层、深入群众、深入实践，与来自基层一线的学员多交流、多沟通，深入了解、认真研究世情、

　国情、党情的新变化，善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动“两学一做”入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。

　三是讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为党校教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求。而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自己形象，为党员干部队伍增光添彩。

　四是忠于职守，争做勇于担当的表率。习近平总书记强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没

　有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的 “钻劲”“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。

　因此，党校教师必须要在“两学一做” 的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做” 的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，把党员干部送往理论和道德的巅峰;才能教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自我服务的

　能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

　党性分析材料 2017 两学一做

　尊敬的党组织：

　 通过“两学一做”学习教育段的认真学习，结合个人工作实际，对照先进所以及英雄模范人物，我感觉自己在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在的主要问题自我剖析如下：

　一、问题、原因、措施

　问题 1：理想、信念有过动摇的时候，艰苦奋斗之风执行不力。

　原因：身为一名党员，看到国际上红色根据地越来越小。

　措施：坚定信念，从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要，中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中，效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒，中国特色社会主义道路是正确的。共产党领导的中国正在创造二十一世纪的发展奇迹。我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。这都是共产党的领导和我党的路线及方针的正确。我是得益于改革开放步入小康之列。

　知恩图报，我会为党的伟大事业尽自己的全力。

　问题 2：学习上有所放松。

　原因：随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了政治、业务学习。这种情绪没有发展到影响工作的地步，毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

　措施：组织上把我放在校长这个重要岗位上，我一定要加强学习、武装自己，精通业务，切实负起责任，忠实履行职责，视学校的利益高于一切，用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。

　问题 3：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落实事业面前无大小的精神不够彻底。布置工作多，监督落实不够。

　原因：我既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实有时不到位。从主观上讲，这主要是我思想上的私心在作怪，认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大，监督也是自己监督自己，自我要求不严。

　措施：今后我在工作中一定要以抓大不放小，把监督、落实作为我工作的落脚点。提高党性修养，作好工作。

　问题 4：在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象，造成工作效率的降低。特别是我主管行政管理方面，

　制度制定的很好、很严。但落实有折扣。

　原因：主要是我讲情面，老好人思想作怪，不愿大胆管理，工作不细。

　措施：今后在管理方面要适应形势的要求，落实各项规章制度，以身作则，严格要求，把学校的管理工作提高到一个新的高度。

　问题 5：会工作方面有怕麻烦的思想。尤其是在给职工做一些具体生活福利工作的时候，服务不到家。另外健康有趣的活动组织的少。

　原因：主要就是怕麻烦的思想在作怪，放不下架子，，没有发挥大家的力量，群策群力的做工会工作。

　措施：虽然我也组织了几次大家喜闻乐见的足球比赛、演讲比赛、踢毽子比赛等活动，但后劲不足，想不出新的好的活动项目。今后我一定要多动脑筋、放下架子、多想办法、群策群力、不怕麻烦，多为同事办实事。

　二、认识

　作为一名共产党员，我能够认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话精神，学习党的路线方针政策，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，使自己思想上不断提高，与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升，使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而我决不会在任何时候说有损于

　党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

　三、要求

　针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在区教育局党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：

　一是加强学习，提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习党章党规，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改;同时掌握习近平总书记系列讲话精神，注重学以致用，理论联系实际。

　二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，牢固树立抓大不放小、航材面前无小事的思想。这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

　三振作精神状态，适应形势要求。工作热情、精神状态，不能安于现状，工作要积极主动，不能不求有功，但求无过，进一步增强事业心和责任感。开创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲条件，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为师生家长服务。

　四是落实到实处。作为一名党员，把两学一做学习教育的要求体现在日常工作中，体现在具体细节上。工作不挑肥拣瘦，能多干的绝不推脱，能立即办的绝不拖拉，遇到事情

　多、工作忙时也能自觉加班加点，尊重领导、团结同志、自身体会到最大的进步是能使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把两学一做的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。做合格党员，为党的事业增光添彩。

　党性分析材料 2017 两学一做

　“两学一做”既是党员的一项严肃的政治任务，又是加强全面从严治党的有效方法。当前，全国各地“两学一做” 学习教育活动都在红红火火的展开，各级党员干部学党章、学系列讲话精气神十足，争做合格党员的行动迅速。但是，也有一些地方和部分党员在学的过程中走了样，浮皮潦草，难以深入，在做的过程中变了形，光说不练，难见其效。究其根本，是思想观念上出现了问题，没有把握好学做标准，让不正的学风和形式主义的思想钻了空子。对此，必须认真看待，深入探究，扎实解决。

　 要坚持标准，不能搞“一阵风”。“两学一做” 是党中央对每名党员提出的要求，是从“关键少数”向全体党员的扩展。它不是一次活动，而是对党员的正常教育的长期要求。不能轰轰烈烈开了头，虎头蛇尾草草收场，要有正确的学习方法，真正将学与做结合起来。要结合实际，为每名党员量身制定学习方案，综合利用网络线上学习、手机微信平台学习，真正把“朋友圈” 变成学习教育的前沿阵地，同时结合送教上门、集中学习等活动，让学习一步一个脚印扎扎实

　实的走，充分发挥每一名党员的积极性，让学习成为习惯，让做合格党员成为永远的标准。

　要远离形式主义的“圈套”。要全面系统的理解“两学一做”的整体含义，在做好规定动作的同时，有步骤有计划的开展好特...

篇二：七一党性分析材料

　党史学习教育组织生活会个人对照检查材料 1 党史学习教育专题组织生活会个人党性分析材料 2 党史学习教育专题组织生活会个人近半年检视剖析材料 3 检察干警党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 4 党史学习教育专题组织生活会对照检查盘点检视材料 5 市委办党员党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 6 2021 年上半年党史学习教育个人对照检视发言材料 7 纪委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料 8

　 党史学习教育组织生活会个人对照检查材料 1 根据 XXX 安排部署，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，联系思想和工作实际，现盘点检视如下，请提出批评意见。

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 根据机关统一安排，在七月一日同步收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上重要讲话的现场直播，之后，在“学习强国”等平台上反复学习了习总书记的重要讲话，感慨良多、精神振奋。习近平总书记的“七一”讲话回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标，站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄产承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代，不辱使命。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来，本人依托机关党史学习教育小组的安排和支部的集中学习，认真研读党中央指定的 4 本书目，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基，不断推动学习往深里走、往心里走、往实里走。认真参加了支部组织的研讨交流，并利用休息时间撰写学习笔记。通过持续学、深入学、反复学，本人深刻认识到我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，关键在于中国共产党勇于自我革命，敢于“刮骨疗伤”的勇气，进一步增强了对中国共产党的坚定信念。我们要以史为镜、以史为鉴、以史明志，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，进一步激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

　三、对照党史学习教有目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足 一是在坚定理想信念方面，还存在担当作为不够的问题。虽然说工作上始终保持热情，但工作干劲、担当精神和以前相比，出现了一定程度的衰退现象，有时原则性问题强调的较多，实际工作中有时存在得过且过的现象。二是在增强历史自觉方面，还存在自觉落实不够的问题。能够认真贯彻落实廉洁从政准则，自觉用党纪条规约束自己，但觉得目前从事的岗位不存在廉政风险，在慎独、慎言、慎行方面有所欠缺。三是在弘扬优良传统方面，还存在知行合一不够的问题。虽然能自觉学习，但缺乏把学习当

　责任的自觉思想，学习坚持不好，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。四是锤炼党性修养方面，还存在检讨反省不够的问题。有时有当老好人的思想，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，没有触及灵魂深处。

　四、党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面的差距和不足 一是没有充分发挥党员先锋模范作用。随着年龄增长，工作热情和标准意识有所淡化，缺少了过去工作中的斗志和激情，时常满足于已取得的工作业绩，缺乏一种强烈的拼搏精神和拼搏劲头。二是在立足岗位、履职尽责方面，创新落实的精神不强。在工作任务重、头绪多的情况下，静下心来思考问题少，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。三是在为身边群众做实事好事方面，还存在真抓实干不够的问题。身为 XXX，对职工反映的难点热点问题，没有做深入的调查研究，不能及时向上级组织反映，觉得把问题反映上去就是给自己找麻烦。

　五、产生问题的原因分析 （一）理论学习不深入，学用结合不到位。一方面，觉得自已受党教育多年，政治比较坚定，思想比较纯洁，以为长期积累的工作经验足于应付日常工作的需要，有一种放松感，缺乏党性锻炼和长期学习的意识。另一方面，觉得自己年龄大了，学太多知识也派不上用场，产生了“学习是把软尺子，工作才是硬指标”

　的思想，满足于一般的了解，没有刻苦钻研，只是简单地要求完成学习任务，从思想深处进行疏导的不够，没有准确把握党史学习教育的重要意义，一定程度上影响着学习教育的入心入脑。

　（二）宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进。虽然自己也是基层成长起来的干部，但在现在的工作岗位上，有时会犯轻微的“官僚主义”，对深入基层调研缺乏主动，对基层的实际情况了解不透，对群众的所求关心不够，为群众办事的积极性不高，致使工作形成了一种定势。

　（三）工作存在守成思想，创新动力不足。有时仅满足于组织的培养和认可，有了“船到码头车到站”思想，使自己的工作方式在新的突破上缺乏动力，自我要求的标准有所降低，缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

　六、下一步努力方向和改进措施 （一）端正态度，摆正位子。遇到困难时多想想一路走来的艰辛，没有过不去的坎；常怀感恩之心，珍惜组织的培养和领导的重视，将自己曾经在基层那种敢于坚持、勇于挑战、坚忍不拔的精神重拾起来，督促自我，主动挑担子，做出一番业绩，不辜负组织和家人对自己的教导和期望。

　（二）加强学习，循序渐进。学习是个日积月累的过程，既不能急于求成，也不能忽视良好学习习惯的培养。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、精神实质、丰富内涵、实践要求，坚持读原著、学原文、悟原理，

　准确把握其蕴含的马克思主义立场观点方法，坚持在学深悟透、融会贯通、知行合一上下功夫，自觉用这一思想指导解决实际问题。

　（三）勤奋干事，努力成事。今后要积极向经验丰富的领导学习，向身边优秀的人看齐。落实工作时要深思熟虑，心存大局观，多考虑几种方式，换位思考，选择最合情合理的途径；多准备几个工作方案，抓好重点环节，将一切可能遇到的问题考虑在先；多请示汇报，不断总结和完善工作经验，尽量避免发生纰漏，保证各项工作任务的圆满完成。

　党史学习教育专题组织生活会个人党性分析材料 2

　根据党史学习教育专题组织生活会要求，我严肃进行了党性分析，在此向党组织报告：

　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 7 月 1 日，我和本单位的党员同志们一起全程收看了在天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立 100 周年大会，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。讲话回顾我们党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，充分展现了中国共产党人的初心使命和历史担当，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，必将凝聚起 9500 多万名党员、14 亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。

　“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！”习近平总书记这句豪迈的宣誓让我最有感悟。百年洗礼，淬炼伟大政党；栉风沐雨，铸就人间奇迹。100 年风雨兼程，100 年沧桑巨变，绘就了一幅中国共产党从苦难走向辉煌的历史画卷。以史为鉴，可以知兴替。走过百年风霜雪雨，信仰光辉熠熠闪烁，我们用胜利告慰先烈：社会主义

　没有辜负中国，中国也没有辜负社会主义；我们让历史告知未来：中国共产党“能”，马克思主义“行”，中国特色社会主义“好”。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上续写辉煌、开创未来。

　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 今年以来，我始终坚持加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，不断汲取真理的力量，为自己的工作指明方向。一方面，我参加机关支部组织的集体学习，认真做好学习笔记；另一方面，我充分用好学习强国平台，每天登录学习，把碎片时间充分转化为理论学习时间。通过线上线下的全方位学习，有序完成党中央指定的学习材料的学习，切实“掌”握习近平新时代中国特色社会主义思想的要义精髓。

　在持续不断的学习中，我最大感悟就是总书记不断强调的“问题导向”。研读《习近平谈治国理政》，深切感到一切从实际出发、一切由实践检验的科学态度，善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面的科学方法，感到强烈的问题意识、鲜明的问题导向。问题导向，就是坚持实事求是、真抓实干，在直面矛盾、破解难题中砥砺前行。问题是时代的声音，是事业发展的磨刀石。新时代的开创、新思想的产生，本身就是在扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代课题中实现的。在新时代的工会工作中，新问题

　新挑战层出不穷，我们必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，坚持问题导向，求真务实、实践第一，苦干实干、攻坚克难，以“知行合一”“功成不必在我”的境界真抓实干，坚决抵制形式主义、官僚主义，我们的工会工作就一定能够逢山开路、遇水架桥，切实担当好党治国理政的助手和联系职工群众的桥梁纽带。

　三、对照党史学习教育目标要求，自身还存在哪些差距和不足 一是在坚定理想信念方面。我能够坚定红色信仰，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用社会主义核心价值观指导工会宣传工作。但是在理论学习中，读原文原著的定力还不够。

　二是在增强历史自觉方面。我能够检查学习党史，积极通过宣传渠道面向职工开展“四史”教育，在全面的学习中进一步强化了对党的奋斗历程的认识，增强了对中国特色社会主义发展信心。但是对历史感悟的深度还不够，对一些重大历史事件的掌握还不够全面。

　三是在弘扬优良传统方面。我在从事 XX 宣传工作中，能够自觉增强眼力、脚力、笔力和脑力，坚持发掘基层先进职工和先进 XX 的事迹，以“三种精神”引导职工当好主人翁，建功新时代。但是在工作中深入基层还不够，脚上粘的泥还不够多。

　四是在加强党性锤炼方面。平时积极参加机关支部“三会一

　课”和主题党日活动，能够进行自我批评，认真反思自己的不足，积极追求进步。但是，在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱，在一以贯之淬炼思想方面还有很大提升空间。

　四、党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面 一是不忘初心敢担当。在疫情防控中，全力以赴做到每天更新微信公众号，积极宣传 XX 系统战“疫”复工好经验好做法，同时高质量做好每日防控日报，保障了信息工作的及时有效。今年，我又积极参加交通协勤，助力 XX 市文明城市复检。

　二是牢记使命做实事。在 XX 宣传岗位上，今年以来，在宣传上围绕 XX 工作重点，重点加强了对劳模先进的宣传、对 XX 为群众办实事的宣传，进一步树立了 XXXX 的好形象。同时，严格做好基层 XX 信息编辑上报工作。

　五、问题的根源症结 （一）思想改造不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子；没有学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。

　（二）宗旨意识不够坚定。群众立场、群众观点扎根不牢，导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差，存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少，追求的不是“给人民造福”，而是“给

　自己造势”。

　（三）精神状态不够振奋。奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来，工作中松劲松套，导致一些工作没有真正落到位；敢于担当、善于担当的本领还不够过硬，不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。

　（四）自身要求不够严格。面对正本清源新常态，对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距，没有真正按照党员标准来要求自己。

　六、改进措施和努力方向 （一）培塑政治信念。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持用党的创新理论武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪，严格要求自己，给灵魂补充养分，筑牢思想根基，做到言行一致、表里如一，用崇高的理想信念校正人生坐标。

　（二）祗砺党性担当。牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念，把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中，始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下，为建设发展恪尽职守、不懈进取。

　（三）强化作风历练。始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位；始终重心向下，多做打基础、蓄底气、利长远的工作；始终坚持真抓实干，一把尺子论

　长短，不能随意抬高或降低标准，不搞华而不实的东西。

　（四）树好自身形象。认真贯彻执行上级命令...

篇三：七一党性分析材料

　2017 年开展“七一”专题党性分析材料

　根据部党组和社党组《关于开展“七一”专题党性分析的通知》统一部署，**紧扣“深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动解决党员干部队伍中存在的不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当“四不”问题”党性分析主题，紧密结合**全年中心工作任务，紧密联系巡视整改和“三项整治”工作情况，认真组织开展党组中心组集中学习研讨，广泛开展谈心谈话活动，坚持把自己摆进去，严格按照“四讲四有”合格党员标准，深入查摆自身“四不”问题具体情况，主动提出针对性的改进措施，现将**领导班子党性分析材料报告如下：

　一、今年以来，**履行全面从严治党，推动“两学一做”学习教育常态化制度化工作的主要做法和成效

　（一）抓好中心组学习，推动理论学习常态化

　**坚持把班子建设作为党建工作的重要基础，坚持领导班子“走前头，做表率”，不断强化理论学习，提升班子的凝聚力、战斗力。2017 年以来，**按照年初制定的党组中心组学习计划已开展中心组集中学习 5 次，专家辅导 1 次。内容涉及当前国内外政治经济发展形势、国际一流船级社建设、党风廉政建设和反腐败工作、人才队伍和干部队伍建设等各方面。每次学习都安排专题发言，认真组织集中研讨。通过强化理论学习，不断提升了班子成员领会贯彻上级精神，驾驭全局，谋划**发展的能力。

　（二）抓制度建设，推动基层党建常态化

　**制定了《**“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，有力的推进了“两学一做”学习教育在**的落地生根，推动了学习教育在广大党员中的常态开展、长久见效，持续加强了基层党组织建设。**还以“四讲四有”合格党员标准为指标，探索建立合格党员评价体系，起草修订了《**党支部年度工作考核及“四讲四有”合格党员评议实施办法》、《党支部工作管理程序》等规章制度。通过明确考核内容，量化考核指标等措施，进一步规范党员管理

　 育和理论学习上存在标准不高、要求不严的情况，抓党员干部思想教育这个根本还缺乏行之有效的措施和办法。

　2.推进**做大做强，全面实现一流的力度还不够。具体表现在：

　交通运输部党组在《关于建设国际一流中国船级社的意见》中明确提出建设国际一流中国船级社目标，**也细化了目标，号召全体干部职工凝聚共同价值追求，激发争一流、创佳绩、促发展的积极性和主动性。但在具体落实中存在后续加快推进的措施还没有及时跟上，在解决业务做大做强、技术和服务能力提升、内部管理效能提高、干部人才队伍和事业发展不相适应以及精神文明建设水平不高等难点问题上，还存在信心不够强、攻坚克难勇气不够足、扎实有效的措施不多等情况。

　3.纪律意识和规矩意识还不够强，存在着未严格执行上级会议纪律的情况。具体表现在：

　部分党员干部纪律和规矩意识还不够强，纪律执行不到位，**党员干部在参加会议时存在使用手机、咬耳交谈、随意走动等情况。4 月 11 日，在参加交通部办公厅关于 2017 年巡视工作动员部署会时，因未严格遵守会议纪律，在会场上咬耳交谈，受到了交通运输部的通报批评。

　4.履行全面从严治党的主体责任还不够到位。具体表现在：

　一是党组对党员的教育、监督、管理还存在不足，管党治党意识有待进一步加强。党员教育学习习惯于简单的“上传下达”，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和

　原创力不够，一定程度存在着依赖上级部门布置和推动的现象。

　二是基层党组织建设还存在弱化现象。有的基层党组织轻党建重业务思想依然存在，认为业务工作是中心，党建工作是“副业”，导致一些支部不能严格执行“三会一课”、组织生活会等党内政治生活制度，或是执行上级党组织的相关要求流于形式，浮于表面。

　三是有的领导干部缺乏责任意识和担当意识，在落实推进国际一流船级社建设的重点、难点问题前，不愿主动担责，不愿动真碰硬，缺乏创新的精神和开拓的勇气。有的领导干部执行力还有待提高，对**的决策部署、会议决定事项，在贯彻落实上存在打折扣、不到位，工作马马虎虎的现象。有的领导干部履行“一岗双责”不到位，工作上更多的是抓业务，抓党建和党风廉政建设工作偏少，特别是当前党建工作任务繁重，个别党员领导干部出现抵触思想，不愿管、不想抓。

　5.履行党风廉政建设“两个责任”还不够到位。具体表现在：

　一是抓党风廉政建设工作还不深不细，针对性和有效性还不够强，出现**个别验船师未能坚守廉洁从业准则，违反了党风廉政和行风职业道德建设相关制度规定，在客户中造成了不良影响。

　二是抓监督执纪问责责任的定位意识和担当意识还不强，存在不愿监督、不敢监督以及拉不下情面监督的问题，对重点监督对象的有效性和针对性还有待进一步加强。

　三是一些领导干部还没有真正履行好“一岗双责”，尤其是业务干部还没有真正将党风廉政建设的责任担在肩上，对廉政风险的防范意识不足，对普通员工的教育引导不够，导致责任传递不力、压力传导不畅、党规党纪等规章制度执行打折滞后。如廉洁服务合约的签署存在不严格、不严肃的情况。

　6.工作质量、服务质量上标准不高、监督考核不严的现象还一定程度存在。具体表现在：

　一是“安全、环保，为客户和社会创造价值”的宗旨意识和“感动客户”的服务理念，在一些干部员工身上还不能真正入脑入心，内化于心,外化于行，对客户服务意识不强，服务水平有待进一步提高。

　二是“一次性就把工作做对做好”的安全质量文化理念还没有真正形成，在日常业务工作中，检验不到位的现象还一定程度存在，案卷质量不高、证书差错率的问题依然时有发生，一些重复性、低级性的问题对工作质量和工作效率造成了一定影响。

　三是监督考核不严，对日常工作中发现的工作质量不达标情况，把控不严，出现问题时常常把原因归结于任务重，工作忙，缺少必要的监督考核手段。

　7.干部人才队伍建设还不能与**做大做强的发展目标相适应。具体表现在：

　一是科学人才观树立不牢，人才评价机制不够清晰，人才培养总体规划性不强，仅以短期内实用为主，没有长远的规划，与**持续、健康、有序的发展结合还不够紧密。

　二是干部选拔使用的总体规划和实施计划还不够完备。对干部重使用、轻培养，对部分干部特别是年轻干部还没有提供更好的系统性学习机会以提升自身的素质。干部选拔任用工作力度还不够，适合**工作情况的选人用人方式方法还不够多。

　三是后备干部培养不力，干部队伍年龄结构老化，知识结构不尽合理。

　8.深入基层，密切联系群众还不够深入。具体表现在：

　一是满足于上级的统一安排多，主动深入基层，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。听汇报多，真正沉下去，调查研究的少。

　二是服务客户时关注市场拓展较多，但主动走访客户，了解客户需求，为客户解决实际困难相对少。

　存在以上问题的原因：

　一是“四个意识”树立不够牢固。对政治理论学习重要性认识不足，重实践轻理论的潜意识还在作怪，忽视了理论对实际工作的重要指导作用。学习的内在动力不足，对学习的要求不

　高。没从更深层次去加强党的修养，进一步增强政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识。开拓进取和创新精神不够强，“学”“做”结合还不够紧密，工作习惯于老套路，久而久之便成了形式主义的东西。

　二是纪律和规矩意识不强。部分党员干部仍未充分认识到纪律和规矩对全面从严管党治党的重要意义，对不遵守会议纪律等类似问题不够重视，认为是小事情，在平时的工作中没有抓早抓小。守规矩、讲纪律未能切实转化为党员领导干部的自觉行动。自觉遵守纪律、自我约束的意识仍然需要加强。在执行纪律时，还存在强调特殊性，强调客观情况的问题，执行纪律和规矩无例外，一把尺子量到底的思想没有真正的树立起来。

　三是从严治党的责任意识和担当意识还不够到位。**领导班子从严治党的紧迫感还不强，工作中更多的还是关注业务工作，对**在党建工作中存在的问题发现不够、整改不够，还存在一定的畏难情绪。对上级的一些重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，使执行的效果大打折扣。，对于违反党章党规党纪和上级有关规定的情况，讲究一团和气，不敢直接指出。

　四是求真务实意识还不够强，改革创新能力还不太足。满足于日常工作中人不出事，船不出事，对发展中出现的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对内部的管理工作经验缺乏及时的总结提炼，对基层群众提出的问题缺乏有效的解决办法。工作的积极性、主动性和创造性还不太足，求真务实意识还不够强，创新意识不够，导致在提升服务质量、工作质量和人才、干部队伍建设上与**做大.

篇四：七一党性分析材料

　按照中共 xx 党组《关于开展“七一”专题党性分析的通知》要求，按照“四讲四有”“四个合格”标准，对照党性标准和时代要求，联系思想和工作实际，持续查找解决问题，深挖思想根源，不放过任何一个角落。坚持实事求是，弘扬自我革命精神，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。在局党委和党支部书记的带领和帮助下，本人党性分析情况如下：

　一、 践行“两学一做”学习教育要求的基本情况

　 （一）理论结合实践，提高党性修养。全面系统学习党的十九大、十九届三中全会精神学习，习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，结合“三化”建设，我处的精神文明号和党性锤炼基地，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。自觉践行“三严三实”专题教育活动，深入开展“两学一做”学习教育活动，切实增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面提升了自身的理想信念和纪律观念。坚持学做结合、知行合一更好地履行职能职责、发挥作用，为 xx 强局发展贡献一份力量。

　（二）201X 年度专题民主生活会整改落实情况。一是强化政治理论学习，增强理论功底方面，通过持之以恒的理论

　 学习，本人提高了自身的政治敏感性和政治素质，树立了科学的世界观、人生观和价值观，提高了自己的政治能力、业务能力和道德水平。特别是认真研读了党的十九大、十九届三中全会精神学习，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略等学习材料的精神实质，加强了党性修养，筑牢了思想防线。二是改进工作作风方面，本人在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，积极为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中带头讲大局，讲团结，讲奉献，确保在作风建设中取得实际成效。三是增强工作实效方面，本人始终坚持学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，切实增强了工作实效。

　二、对照“四讲四有”“四个合格”标准查摆出的“四不”问题具体表现

　（一）不思进取方面。一是对于党的十九大、十九届三中全会精神的学习不够深入，看待问题的角度，思考问题的深度，所站位置的高度，掌握信息的全面度和对全局的把控能力在实际工作的方面求都有所欠缺；二是通过对习近平总书记系列讲话重要精神的学习以及“两学一做”学习教育活动实践，虽然掌握了一些理论知识，但往往浅尝辄止，如蜻

　 蜓点水一般一带而过，理论联系 XX 工作不够突出，缺乏理论指导实践能力；三是作为**新人，初到单位，对单位的规章制度、工作环境以及一线执法程序缺乏全面系统的了解，对于领导交代的工作，遇到困难容易出现退缩心理和畏难情绪。

　（二）不接地气方面。一是工作当中的思维方式未能完全遵循社会发展与自然规律，对部分问题的处理在贴近生活、贴近现实，以客观实际情况为标准方面做的还不够完善；二是日常工作总结，尤其是批评和自我批评当中，存在夸大其词、夸夸其谈的现象，批评融入到工作实际的效果，落实到实际行动的程度，创造的实际价值都未能很好的体现出来；三是脚踏实地，务实肯干工作作风有所欠缺。

　（三）不抓落实方面。千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不抓落实就是虚招；千条万条，不抓落实就是白条。本人承担公文流转的责任，但对**法律法规的变动未能第一时间了解透彻，对上级颁布的政策和下发的指示与**实际情况相结合方面做的不够扎实，未能对工作形成很好的指导。对领导交办的任务，有时过于强调困难，迎难而上、狠抓落实的信心不够坚定。

　（四）不敢担当方面。一是作为新进人员，工作能力和业务水平都有所欠缺，对于领导布置的任务，担心做不好受领导责怪存在推诿、躲避的心理；二是由企业职工到国家公务人员的角色转换不够主动，思维方式转变不够及时，对部

　 分问题的处理习惯性的沿用以前的思维方式，忽略了责任和担当的重要性；三是在急难险重的紧要关头缺乏挺身而出，冲锋在前，豁得出来、顶得上去的精神，对于紧急时刻的果断决策和从容应对还需继续锤炼。

　三、从党性党风的角度深挖问题根源

　（一）平时放松了对政治理论的学习，缺乏坚强的理论指导实际工作，政治理论没有得到及时更新。任何行动都来自于理论指导，放松了对马克思主义唯物观的学习，就容易产生唯心观，颠覆我们原有的世界观，扭曲我们原有的人生观，改变我们原有的价值观。

　（二）缺乏敏锐的洞察力和高准的判断力。当今社会，丰富多彩，各种现象混杂，各种思维混杂，生活不是真空，身边也不全是马列主义者，如果对自己的理想信念无法做到不忘初心、坚定如斯，就无法抵制住糖衣炮弹的冲击，迷失在各种各样的诱惑当中。

　（三）思想上放松了党的各项工作的关注，只注重实实在在的工作。作为一名工作在基层一线的党员，认为把自己的工作干好了，就是对党的工作的大力支持，对党的各项工作关心不够，支持不够，党的思想上的教育方针也没有完全落实。

　（四）没有掌握科学的方法。作为**新人，对**职责、**法规学习的还不够深入，学习能力和工作能力不足是一方面，更重要的是没有掌握科学的方法，正所谓举一纲而万目

　 张，解一篇而万篇明，唯有以一个谦虚谨慎的心态，诚恳地向别人学习，不断弥补自身的差距，掌握科学的方法，才能在人生、工作和事业当中事半功倍。

　四、整改的具体措施

　今后，我要按照“四讲四有”的标准，在“做”上下功夫，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

　（一）政治合格方面。一是全面系统学习《中国共产党章程》，领悟党章精神和原则，不断提高党性修养；二是认真学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，充分认识到增强政治意识，坚定理想信念的重要性和紧迫性，增强危机意识和忧患意识，提高责任感和使命感，不断进行自我教育和自我提升；三是坚持党的宗旨，全心全意为人民服务，在以后的工作和生活当中坚持以为民、安民、富民、利民为准则。

　（二）执行纪律合格方面。一是牢记**系统内反面教材的警示作用，牢固树立底线意识和红线意识；二是注重自我监管，消除侥幸心理，内部监督和外部监督相结合，形成监督合力，彻底消除违纪违法的萌芽；三是坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱“黑脸”，敢于站出来批评有错误的人和事，不随声附和，不当老好人。

　（三）品德合格方面。一是认真学习，提高道德认识。

　 认真学习道德规范，提高对社会注意道德体系及其要求的认识，提高对道德行为准则及其意义的认识，提高道德评价能力，不断锤炼个人道德品格；二是勤于实践，加强道德行为训练。不断重复和强化道德行为，养成道德习惯，做到知行统一；三是严格要求完善道德品质。认真展开自我批评，严格要求自己，改正错误以完善自己，保持良好的品行，省察克治、慎独自律，不断进步、不断完善，形成良好的个人品德。

　（四）在发挥作用合格方面。一是坚定扎根意识，以XX处为家，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风继承和发扬我处青年文明号的品牌精神；二是树立正确价值观，正确处理好个人与单位、工作与生活、家庭与事业的关系，牢固树立实践基层、服务基层的意识，深入一线，深入群众，持之以恒，为行政相对人提供精准服务；三是以向领导请教，向同事求帮助，向书本学习，向实践求真知的方式争取不断提升工作能力和业务水平，为服务**、贡献**增光添彩。

篇五：七一党性分析材料

　（篇一）

　自加入中国共产党后,我自觉以邓小平理论和“三个代表”重要忠惱为挃寻，认真贯彻执行党癿路线斱针政答，围绕学校中心巟作，通过深入系统地学习，加深了对党癿忢质、宗旨癿认识，增强了对党癿斱针政答癿理解，宗旨观忛和党忢观忛迚一步增强，全心全惲为人民朋务癿忠惱更加牢固。对照《党章》、“丟个务必”和“八个坚持、八个反对”癿要求，联系自身癿忠惱和巟作实际迚行检查，収现自巪离党组细和人民群众癿要求还存在一些巩距。汇报如下：

　一、主要问题 (一)理论学习水平有往提高。一是理论学习癿自觉忢还丌够高。没有坚持始织将理论学习放在首位，集体学习次数多，个人学习次数少，未能以高度癿自觉忢和政治责仸想持乀以恒地抓好学习。事是理论学习癿系统忢丌强。学习中存在实用主丿倾向，侧重二从抂握党癿斱针政答斱面去学习，深入系统地钻研丌够，对马列主丿、毖泽东忠惱、邓小平理论及“三个代表”重要忠惱癿科学体系还缺乏系统抂握。三是学以致用癿能力还丌够强。没有经常忢地自觉运用学习内容改造自巪癿丐界观、人生观和价值观，没有融会贯通地抂学来癿东西运用二挃寻巟作实践，未能及旪梳理撰写理论文章。

　(事)和群众联系丌够紧密。在巟作中叧是埋央干活，对旪亊关注力度丌够，缺少人民公仆惲识。长期巟作二学校行政办公客，深入教学一线癿次数丌多，对基层教职巟巟作中遇到癿困难和困惑关心、联系丌够，对学生在个人成长成才中遇到癿迷茫和迷惑了解、帮劣丌够。平旪忙二档案巟作、接往巟作，未做到和群众做好沟通，幸泌深入地収劢群众提惲见和建讫，未能征好地汲叏群众癿智慧和

　营养，未能认真学习总结和利用群众创造癿新鲜经验。在党癿群众路线教育实践活劢中，自巪癿学习更多癿停留在理论层面，未落实到实践中去。

　（三）先锋模范作用収挥丌够彻底。在日常巟作和生活中降低了对自巪癿要求和标冥，常常叧求“独善其身”、“叧扫一屋”，满足二过得去、巩丌多，对旪旪处处保持共产党员先迚忢这根“弦”绷得还丌紧。新形动下，开拓创新丌够，带央作用丌够。通过理论学习，自巪癿忠惱观忛虽然得到了迚一步癿更新，但不旪代要求、现实巟作需要还丌相适应，没有完全挄照建立完善社会主丿市场经济体制癿要求，对巟作中出现癿新问题、新矛盾抂握丌冥，因地制宜开屍巟作癿斱泋、经验丌多，效果丌够明显。

　事、原因剖枂 (一)理论功底丌深，是寻致党忢党风存在问题和巩距癿根本原因。马列主丿，毖泽东忠惱、邓小平理论和“三个代表”重要忠惱，是经实践检验证明癿科学理论，是我们改造主观丐界癿有力忠惱武器。理论水平提丌上去，征大原因是缺乏对理论学习重要忢癿认识。没有认识到学习马列主丿、毖泽东忠惱、邓小平理论和“三个代表”重要忠惱是改造丐界观癿需要，是丌断提高自身政治素养和忠惱素质癿需要，是做好本职巟作癿需要。

　（事）群众观忛树立丌牢，是寻致党忢党风存在问题和巩距癿直接原因。群众路线是中国共产党癿根本巟作路线，群众是真正癿英雄，中国共产党要始织代表幸大人民群众癿根本利益。自巪在实践中，对如何代表、忟样代表领悟得丌深，抂握得丌冥，理解存在片面忢、表面化，缺乏理论联系实际癿巟作作风。不群众接触少了，渐渐地就丞掉了“从群众中来，到群众中去”、“没有调查就没有収言权”这些我党癿优良党风、学风和巟作作风，渐渐地就不基层癿距离拉进了，

　不群众癿想情也随乀淡薄了。

　（三）加强党忢锻炼丌够，是寻致党忢党风存在问题和巩距癿重要原因。加强党忢锻炼，就是要用马兊忠主丿癿辩证唯物主丿、历叱唯物主丿和科学社会主丿忠惱武装自巪，劤力使自巪始织保持巟人阶级癿先锋队忢质，积枀实践“三个代表”重要忠惱。由二加强党忢锻炼丌够，自我要求癿尺度就放宽了，在巟作斱泋、忠惱斱泋上因循守旧癿多，凢经验、凢想觉、用老办泋办亊癿旪候就多，开拓迚叏、求实创新癿惲识丌强，庪洁自徂癿标冥也丌够高。

　三、整改措斲和目标 (一)强化织生学习惲识，丌断提高理论水平和实践能力。尤其是加强共产主丿道德理惱学习，牢记丟个“务必”，丌断提高自巪癿政治业务素质继续学习马列主丿、毖泽东忠惱、邓小平理论和“三个代表”重要忠惱用基本原理联系具体实际，用唯物主丿立场、观点和斱泋观察问题、分枂问题，树立进大癿理惱，正确癿丐界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三考乀间癿利益关系。自巪今后一定要大力収扬我党理论联系实际癿优良作风，坚持丌懈地以収屍癿观点和创新癿精神，认真学习和领会党癿斱针政答，丌断用科学理论武装自巪癿央脑，劤力提高自身素质。

　(事)强化执政为民惲识，迚一步密切党群干群关系。全心全惲为人民朋务癿宗旨，冠定了我们党癿领寻干部必须挄照“三个代表”重要忠惱癿要求，始织抂代表最幸大人民癿根本利益作为自巪一切巟作癿出収点和落脚点。自巪今后要着眼实践党癿宗旨，坚持一切行劢从维护和収屍群众利益出収，坚持一切为了群众，抂满足人民群众癿需求作为第一追求，旪刻惱群众乀所惱，忡群众乀所忡。牢固树立全心全惲为人民朋务癿忠惱，丠格执行党癿路线、斱针和政答，一切从群众

　癿利益出収，忡群众所忡，惱群众所惱，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

　(三)强化先锋带央惲识，丌断収挥党员模范作用。一切从党癿利益出収，正确处理局部不全局、眼前不长进、个人不集体癿关系，讲团结，讲奉献，求得政治上癿迚步。在日常癿巟作中，多収挥党员带央作用，立足本职岗位，善二从身辪小亊做起，埋央苦干，奋収迚叏，劤力创造一流癿巟作业绩，为周围群众做出表率。带央遵纨守泋，坚持依泋执业,丌谋私利,奉公守泋,坚冠同各种远泋远纨行为做斗争。注重继承和収扬无私奉献精神，在紧忡关央、非常旪期、特殊情冡下，能够挺身耄出。

　以上是我癿党忢分枂报告，丌当乀处，请领寻和同志们批评挃正。下一阶段，我将继续劤力，明确忠惱，端正忞度，使自巪在各个斱面都有长足癿迚步，更加符吅一个优秀党员癿标冥。

　（篇事）

　挄照党员先迚忢教育活劢癿安排，我对照《党章》基本要求，认真总结了自巪一年来在忠惱、巟作和作风斱面癿实际情冡，重点查找了存在癿问题、原因和危害忢有了一定癿认识，明确了改迚癿斱向。旪代癿収屍经济在丌断癿腾飞，同旪对党员癿要求也有所提高，一个党员叧有丠格挄照党章癿觃定和精神去做才能丌断保持共产党员癿先迚忢，才能在巟作和生活中丌断落实科学収屍观癿基本要求，顺应潮流，做一名吅格癿共产党员。

　在参加党员癿培讪和组细学习斱面，我能够挄照一名共产党员癿标冥丠格觃范自巪癿行为，积枀参加党组细癿各项会讫和党员培讪活劢，能够认真做好学习笔记和总结心得体会。高质量癿完成自学仸务，丌断提高了自巪癿党忢原则和政

　治觉悟，能够结吅巟作和生活癿实际情冡落实党员癿标冥要求。真正将学习和巟作紧密癿结吅在一起，实现了学有所用癿基本要求。

　在履行和行使党员癿权利丿务斱面我能够全面癿挄照党章癿基本要求，觃范自巪癿言行，遵纨守泋，在巟作中朋从领寻安排癿一切分巟，仸劧仸忣，兢兢业业地干好，从丌计较个人得夭，尊师重教，关爱学生，团结同亊、旪刻牢记党员癿丿务，在维护国家利益和人民群众癿利益斱面能够站在一个党员癿位置上实践自巪入党癿誓言，履行好党员癿基本丿务。

　在巟作中存在癿主要问题和今后癿劤力斱向， 我深想自巪政治理论学习系统忢丌强，深度幸度抂握丌够。虽然平旪较为注惲学习，积枀参加党组细癿学习活劢，但学习癿内容丌系统，丌幸泌，有旪叧是现用现学，丌注重全面、系统地学习。忠惱还需要迚一步提高，创新惲识还需要迚一步增强。常常遇到具体问题，彽彽就顼虑较多、勇气丌足。

　日常生活中，在保持和収挥先迚忢斱面，对旪旪处处保持先迚忢这根“弦”绷得丌够紧。同旪抂自巪癿忠惱混同二一般群众，降低了对自巪癿要求和标冥，满足二过得去、巩丌多。对忠惱政治巟作特点觃徂癿研究有往深化，巟作有往提高。我将劤力加强全心全惲为师生朋务癿惲识，用实干精神，巟作扎实、深入，充分収挥党员癿作用。

　（篇三）

　对比《党章》、《共产党员先迚忢丼劢冥则 50 条》、《共产党员先迚忢癿标冥》，对照自身癿忠惟、巟作，我觉得到丌论是在主旨观忛、巟作风格还是在开辟创新、朋务収屍斱面仍存有一些问题和丌足：

　1、是学习惲识有往二迚一步强化。对马列主丿、毖泽东忠惱、邓小平理论和“三个代表”癿重要忠惱深钻绅研丌够，满足二看过了、学习了，丌全面、丌

　系统，叧浮二名丿，缺少对科学体系和精神实质癿抂握；在学习内容上，对有关文化迷信常识比较认真，応规了对业务理论和古代科学技能常识癿学习和理解；在学习癿斱式上，理论接洽实际、领寻实际丌够，丌能真正做到在干中学、在学中干。

　2、是党员惲识有往迚一步加强。在巟作中没有踊跃斲屍共产党员癿先锋榜样作用，在忠惱、巟作和作风等斱面没能“走在群众前面”；没能在忠惱上先人一步、行劢上奋勇争先、作风上率先垂范；对旪旪处处保持先迚忢这根“弦”绷得丌够紧，有旪抂自巪混同二个别群众，降落了对自巪癿要乞降标冥，满足二过得去、巩丌丽。

　3、是争先惲识有往迚一步提高。不旪俱迚、开拓立异、更新观忛和英勇巟作癿忠惱建立得丌稳定，巟作中没有新癿亮点；丌善二翻新，丌可能征好癿灱活抂持巟作分寸和巟作主泋，没有収明忢地収屍巟作和在巟作中争强当先；巟作作风上有旪比拟散漫、疏松和丌够谨惵，在巟作标冥上有旪丌够丠格，丌能从尽如人惲、旪旪处处争一流癿标冥上去控制。

　三、存在问题癿起因 本着叧讲主观，丌讲宠观癿冥则，当真反忠，理忢分枂，以为存在问题癿产生重要有以下多少斱面癿起因：

　1、是理论学习主要忢跟必要忢癿惲识丌足。没有坚实癿理论基础，就丌自収地丼措；所以存在宗旨观点丌牢，实践水平丌高等问题，关键就在二放松了自身癿理论学习，有旪叧抂学习理论当作软仸务；正是由二缺乏坚实癿理论癿领寻，才使自巪在更好地为公民朋务斱面做得丌够、做得丌到位。

　2、是认为自巪叧是一名征个别癿巟人党员。没有惱到在国民癿眼中自巪永

　进都是一名共产党员，干部对自巪癿言行是要挄照共产党员癿标冥发要求癿；丌惲识到党员癿先迚忢是能够看得见、摸得着、想惱得到癿，没有惲识到党员癿先迚忢体当刜为人民大众办实亊、做好亊、解难亊上，没有惲识到党员癿先迚忢也体现在巟作、学习和生涯等斱面癿作风上。在日常生活中，党员癿一惱、一言、一行都影响着四处癿干部，一丼一劢都关联着党癿形象。

　3、是精力状忞未能踊跃在适应新局面癿収屍和须要。巟作热情有所下降，精神状冡丌佳，认为自巪通过六年癿艰巨学习叏得了双大与学历也叧能是一名一般看门癿巟人，得丌到引寻癿重规，所以巟作上丌够积枀主劢，丌求有功，但求无过，认为巟作上过得去，人民口碑好就行了；迚叏惲识丌同水平川有了淡化，“创”和“争”癿惲识丌够强烈，甚至是惱放弃。

　四、今后整改癿措斲 针对本身癿问题和丌足，在当前癿学习和巟作中，在党组细癿领寻和挃寻下，我信忛做到以下多少点：

　1、是增强学习，提高素质。依照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”癿要求，坚定丌秱、坚韧丌拔地学习马列主丿、毖泽东忠惱、邓小平理论和“三个代表”主要忠维跟党癿**大精神，对照新旪期共产党员迚步忢尺度和请求约束本人，认真整改；澄清央脑中癿含糊惲识，叧有理论上清醒和劢摇，才华坚持政治上癿苏醒和坚定；实践程度提高了，看问题癿能力也会提高，巟作才能也同样会迚步，要学甚至用和理论联系实际。

　2、是丠格要求，从我做起。加强在民众中癿正面影响力和带能源，始织更新观点，在巟作中实际“三个代表”，保持共产党员癿先迚忢，在巟作中要以党员癿标冥丠厇恳求自巪；抓住这次先迚忢教寻运劢癿契机，迚一步提高认识，从

　我做起，从当刜做起，从所有可能做癿亊件做起，切实通过活劢使自巪忠维能有大癿提高，巟作能有大癿转发；使自巪一惱、一言、一行和一丼一劢都吅乎党癿要求、符吅党员癿标冥；摇劢地站在改革开放和古代化建设癿前列，爱岗敬业，勇挅重担，在公园改造、収屍、牢固癿各项巟作中，収挥一名共产党员先锋模范作用。

　3、是爱岗敬业，自我加厈。向先迚典型和先模人物看齐，旪旪刻刻记住自巪是一个共产党员，用《党章》癿标冥丠格要求自巪，在日常巟作学习生活中器重収挥模范带央作用；始织保持不旪俱迚、开拓翻新癿精神状忞，自重、自省、自警、自劥，旪旪处处丠格束缚自巪；正确对往个人得夭，丌计名利，丌讲价钱，丌图虚名，丌亊张扬，勤勤恳恳，爱岗敬业，全心全惲为人民朋务；劤力提高自巪癿朋务才干和朋务水平，劤力在平凡癿巟作岗位上収现一流癿巟作业绩，尽力在平凡癿巟作岗位中做出丌平常癿亊。

　（篇四）

　自开屍“学党章、守纨徂”主题教育活劢以来，我挄照市委及局党委癿统一部署，结吅巟作实际，认真学习《党章》和党癿纨徂、国家泋徂以及党癿优良传统和巟作惯例，学习习近平同志《关二党风庪政建设和反腐败斗争论述摈编》，学习**中夬纨委亏次全会精神、自治区纨委十一届亏次全会精神和王政厅长在全区国土资源系统党风庪政建设巟作规频会讫上癿讲话精神，通过学习使我深刻地认识到开屍本次主题教育活劢癿重要忢和必要忢，认识到必须从加强党忢锻炼、提高党忢修养癿高度，认真对照党员癿权利和丿务，剖枂自巪平旪癿实际巟作及忠惱劢忞，遵循实亊求是癿原则，迚行忠耂和总结，分枂根源，提高自巪。

　一、存在癿突出问题

　⒈学习贯彻党癿斱针、理论斱面。参加巟作一直叐党教育和培养，通过丌间断癿政治理论学习，在党忢观忛和理惱信忛斱面始织是坚定癿，在大是大非面前...

篇六：七一党性分析材料

　 党性锻炼是共产党员须臾不可懈怠的必修课，也是新形势下保持党员先进性、自觉实践"三个代表"的必然要求，更是坚持民主集中制的基本前提。下面是小编为大家收集整理的党性锻炼和学习计划，欢迎大家阅读。

　 党性锻炼和学习计划一

　 党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性锻炼是党校学习的重要内容。能够进入党校学习，既是难得的学习机会，也是加强党性锻炼大好时机，必将对今后进一步加强党性修养奠定良好基础。为完成本期进修班的培训目标，按照进修班教学计划要求，特制定本人的党性锻炼计划：

　 一、指导思想和总体目标

　 以马列主义、毛泽东思想和中国特色理论为指导，以提高思想政治素质和执政能力为目标，将党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。通过马克思主义理论的学习教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高，进一步增强运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，更好地做好本职工作，为人民服务。

　 二、加强党性锻炼的措施

　 1、提高认识，不断增强学习和党性锻炼的自觉性。认真学习领会同志在中央党校学期开学典礼上的讲话精神，强化责任和使命意

　识，充分认清学习的重要性和加强党性锻炼的必要性，要站在"干部要上进，党要上进，国家要上进，民族要上进"的高度来认识这个问题，明确"学习已不再是个人的事情，本领大小也不再是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情"。切实把学习与党性锻炼做为提高自身综合素质的重要手段。要充分认识到，只有坚持学习，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题;只有加强党性锻炼，才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观指导现实工作的自觉性。

　 2、精读原著，在深刻领会科学理论的基本观点上下功夫。认真研读马克思、恩格斯的《共产党宣言》、《〈政治经济学批判〉导言》、《社会主义从空想到科学的发展》等;列宁的《谈谈辩证法》、《马克思主义的三个来源与三个组成部分》等;毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等;邓小平的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》;《xx 的文选》;xx《树立和落实科学发展观》、"七一"讲话等著作，在深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的基本观点上下功夫，提高自己的政治理论素养。除了上课老师讲的课程外，还要根据个人的实际情况，学习一些导读文章，帮助自己加深对原著基本观点的理解。

　 3、讲究方法，加强同学间学习和党性锻炼的沟通交流。在认真听讲、读书、撰写学习体会的基础上，加强同学间学习和党性锻炼的沟通交流。通过同学间的相互请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，

　拓宽自己的知识领域，吸收其他同学分析问题、解决问题的好思路、好方法，并积极引入到自己的工作中，实现理论与实践的紧密结合，切实提高解决实际问题的能力。

　 4、加强修养，坚持在学习中提高自己改造自己。作为党员干部，我要通过这次学习，有针对性地进行思想改造，切实加强自身修养、锤炼过硬的本领，始终做到立党为公、执政为民，要有真才实学，肯真抓实干、真心真意为人民服务。通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力;通过学习，努力提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。要在这三个月的学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。及时开展党性分析，着重结合回顾个人成长过程中，尤其是近年来，在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距，实事求是地进行自我分析，肯定成绩，找出不足，明确方向。

　 5、遵守纪律，严格落实党校关于改进工作作风的九项规定。在党校学习期间要遵守校纪校规，要甘当"小学生"，认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度、廉政建设和党校关于改进工作作风的九项规定等有关规定。严格按照党校要求，从原单位工作中脱离出来，真正静下心来，全身投入到学习状态中。做到按时到课，专心听讲，认真记录，积极思考，认真撰写学习体会和心得，以严格的纪律保证学

　习的效果。

　 6、团结同学，为营造良好的学习环境做贡献。在学习过程要强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人服从集体，积极参加各项组织活动，时刻严格要求自己，加强与老师及其他学员的沟通配合，营造良好的学习环境和同学关系，促进各项学习任务的圆满完成。

　 总之，在党校学习期间，坚持做到遵纪守法，勤奋学习，积极参加组织活动，切实加强党性锻炼，提高党性修养，争取学有所获，努力完成组织上交给的学习任务。

　 党性锻炼和学习计划二

　 为深入贯彻落实党的 xx 届五中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于 月 日至 月 日举办 20xx 年度党员培训班。现将有关事宜安排如下：

　 一、培训目的

　 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设打好理论基础。

　二、培训内容和培训时间

　 1、培训内容：

　 理论学习：

　《中国共产党章程》、 《关于党内政治生活的若干准则》、《xx 大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、"大干开局之年，实现 4566目标"学教活动、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

　 2、培训时间：

　月 日至 月 日。参训人员于 月 日上午 点在镇政府会议室报到。

　 三、培训对象和培训方法：

　 培训对象：各支部全体党员、全镇干部职工。

　 培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

　 四、具体活动安排

　 月 日，20xx 年党员培训班开班仪式，召开经济工作拉练现场会。

　 月 日，"创先争优"专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

　月 日，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。

　 月 日，观看优秀共产党员先进事迹录像带，镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。

　 月 日至 日，各村自行组织在本支部学习。

　 五、要求

　1、本期培训班是在全镇上下深入学习贯彻 xx 届五中全会精神，深入开展"创先争优"活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻 xx 届五中全会精神、开展"创先争优"活动做出贡献。

　 2、本期培训班在镇党委的领导下举办，经党委会讨论制定培训计划，各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

　 3.镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向组织室请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。

　 4、突出培训效果。根据"提高素质、增强党性、发挥作用"的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

　 5、各支部自行组织学习期间，要制定好学习计划，做到人员、地点、内容"三保障"，确保培训效果。

　 党性锻炼和学习计划三

　 党性锻炼主要是用党性原则规范思想、言论和行动的一项经常性的自我教育活动，是我们每个党员终身的必修课。为加强自身党性锻炼，完成本期培训目标，按照党校教学计划的有关要求，特制定本人

　的党性锻炼计划如下：

　 一、指导思想

　 党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以提高思想政治素质和执政能力为目标，通过马克思主义理论教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，坚持共产主义理想，坚定社会主义信念，确立为人民服务的宗旨，自觉地全面贯彻执行党的基本路线，廉洁自律，成为一名德才兼备的领导干部。

　 二、基本目标

　 通过理论学习和党性锻炼活动，不断增强自身责任感和使命感，增强全心全意为人们服务的本领，增强爱国主义和集体主义精神，自觉地贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，努力达到"理论、知识、党性、能力"相统一的素质要求。真正做到：坚定正确的政治方向，崇高的理想信念，牢固

　 的宗旨观念，良好的思想作风，严格的纪律素养，高尚的思想品德。

　 三、主要计划

　 这次参加党校的学习，时间有三年之久，我一定珍惜学习机会，将党性锻炼贯穿于学习的全过程，严格遵守学校的各项规章制度，集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风，切实提高理论水平和思想政治素质，圆满完成学习任务。学习过程中，做到以下几点：

　 1、加强理论学习，增强党性认识。在学习基本理论上狠下功夫，

　认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观，提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记，写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识，提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到，学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段，只有通过学习，才能进一步提高自己的理论水平，用正确的理论来指导实际工作;只有通过党性锻炼，才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律。注重用联系的方法搞好学习，把理论学习与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系。

　 2、开展党性分析，加强自身修养。党性分析要着重结合回顾个人成长过程中，在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距，实事求是地进行自我分析，肯定成绩，找出不足，明确方向。开展党性分析要在加强自身修养上狠下功夫。作为一名党员领导干部，我要通过这次学习，切实加强自身修养，锤炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。

　 3、学以致用，坚持理论与实践相结合。按照理论联系实际的要

　求，坚持学以致用，边学边思考，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中，积极深入的到基层调查研究，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，不断进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。自己作为党的干部，应该努力做到将学到的理论知识运用到实际工作中，为新疆的跨越式发展和长治久安做出自己应有的贡献。

　 4、遵守党纪校规，寓党性锻炼于日常学习工作之中。学习期间要遵守中央颁布的有关党风廉政建设的规定，遵守校纪校规。认真遵守考勤制度、请假制度及廉政建设的各项规定，尊师重教，团结友爱，互相学习，寓党性锻炼于日常学习工作之中，以高度的自觉性努力完成本次学习任务。

　 总之，我要坚持用马克思主义的观点和方法解决问题，不断地加强党性锻炼和修养，切实做到居安思危，求真务实，时刻用党的纪律严格约束自己，自省、自重、自警、自励，慎独慎微，全心全意为人民服务。寻求理论与实践的结合点，把握工作的切入点，谋划工作发展的新思路，自觉地贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，努力达到"理论、知识、党性、能力"相统一的素质要求。

篇七：七一党性分析材料

　为人民服务

　同志们：

　 按照机关党史学习教育领导小组办公室的统一安排，让每名支部书记讲一次党课。下面我围绕“党性修养”这一主题谈一谈认识体会。加强党性修养是党员干部一生的必修课。习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100 周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。党性是我们共产党员修身齐家、干事创业的基石。坚定的党性不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，而是在不断的学习实践中锤炼增强的，也就是我们常说的党性修养。习近平总书记强调，党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。古人讲，“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。”说的就是这个道理。加强党性修养，对于每一个党员，尤其是对党员干部来说，是一个必须终身解决好的重大课题。

　 这次开展党史学习教育，其实也是每一个共产党员加强党性修养、提升思想境界的过程，把从党史中汲取的丰富营养转化为忠诚履职的不竭动力。说起党性修养，我们就会自然想起《论共产党员的修养》一文，我觉得每一位共产党员都应该重新温习一下这篇经典，以更加自觉、更高标准和更严要求坚持不懈地强化党性修养，不断强化党员意识，积极履行党员义

　务，真正将良好的党性修养内化于心、外化于行，在自己的本职岗位上践行初心使命，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

　 一要强化示范引领，在完善人格中强化道德修养。

　 国无德不兴，人无德不立。道德修养是党员干部素质的综合反映。在我们百年的党史中，涌现出了无数英模人物，他们用深厚的道德素养感动着一代又一代中华儿女。比如，雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等都是各行各业道德修养的典范。20xx 年，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，习近平总书记作出指示，开展向“时代楷模”张富清老人学习活动，张富清老人 95 岁人生，71 年党龄，深藏战功 63 年， 每一个数字，都是不平凡的岁月刻度。他选择扎根苦境，艰苦奋斗，始终以突出队员的姿态，攻克了一个又一个艰难险阻，树立起一段让普通人无法企及的英雄高度， “藏”起来的是功名，“露”出来的是初心。张富清的坚强党性和光辉品质，正是新时代共产党员“守初心、担使命”的鲜活教材，引导并教育我们，在走向民族复兴的光辉征程时，攻坚克难、甘于淡泊、克己奉公，仍然是一名共产党员应当坚守的党性本色、精神底色和境界特色。作为纪检监察干部和办公室干部，我们要认真学习张老“哪里最困难，我就到哪里去”的决心和勇气，形成敢于担当的品格特质，面对矛盾不退缩、落实责任不推诿、解决问题不绕道，让党性的光辉悄悄绽放在脚踏实地的执

　着坚守中；学习张老“从没提过军功，也从没向组织提过任何要求”的淡泊和满足，正确看待权力和地位、职级和待遇，明白自己手中的权力是党和人民赋予的，自己的成绩是在服务纪检监察工作大局中取得的，不居功自做、甘做“幕后英雄”，悄无声息地履行共产党员吃苦耐劳的天然义务；学习张老“我不让你下岗，怎么好去做别人工作”的克已和奉公，把个人进退得失放在一边，舍“小我”“小家”、为“大我”“大家”，树立正确的公私观、得失观、义利观、荣辱观、苦乐观，心甘情愿、任劳任怨，把忙点、累点、苦点、委屈点作为一种常态，把多想、多干、多加班作为应尽之责。

　 二要坚守廉洁底线，在风险考验中强化纪律修养。

　 党的纪律是党的组织和全体党员必须遵循的行为准则，是全党意志的体现，是党的事业胜利的保证，是党的组织和党员个人必须坚守的底线，党的纪律所禁止的即是不能碰的红线。毛泽东同志指出：加强纪律性，革命无不胜。邓小平同志说: “党要同心同德，一心一意，没有纪律不行。”纪检监察干部担负着维护党纪国法、推进党风廉政建设和反腐败工作的重要职责，作为管“官”的“官”，管人的人，就要以更高的标准、更严的要求来约束自己，切实做到要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做，真正成为一名“善禁者”。一要慎独。时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，加强自我规范和约束，切实做到人前人后一个样、八小时内外一

　个样、有没有监督一个样，做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，坚决守住为官做人的底线，真正做到集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体，在老老实实做人与清清白白做事中锤炼品格，在遵守党规党纪的行动中塑造信仰。二要慎微。时时刻刻、事事处处把握好自己，认真做好每件小事、管好每个小节，见微知著、防微杜渐、洁身自好，不以善小而不为，不以恶小而为之，避免第一次放纵、守住第一道防线。只有多积尺寸之功，点滴完善自我，方能“独行不愧影，独寝不愧衾”，做一个内心强大、人格高尚的人。三要慎友。正确处理人际关系，注意净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、乐交净友、不交损友，远离“小圈子”、“小兄弟”，决不能把正常的纪检监察工作关系异化为酒肉关系、交换关系和金钱关系，始终保持共产党人的革命气节和政治本色。

　 三要勇于担当作为，在服务大局中强化作风修养。

　 优良的作风是凝聚党心民心、推动干事创业的巨大力量。习近平同志强调，在革命战斗年代，我们党形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，成为克敌制胜的力量源泉和有效法宝，是我们党执政的宝贵精神财富。作风建设永远在路上。对办公室干部来说，我觉得强化三种作风最重要。一是雷厉风行、立说立行。以“案无积卷、事不过夜”的工作作风，把工作做到前面，心里有数，统筹安排，起草材料

　尽量往前赶，给领导留够时间。二是严谨细致、一丝不苟。从事材料工作，就要一个标点符号都不放过，以极端负责的态度、事无巨细的原则、心细如发的精神，以最讲认真的态度干好工作，把好每一个材料、每一道关口、每一个环节，切实为常委会站好岗、放好哨，当好“坚强前哨”和“巩固后院”。三是甘于奉献、勇于吃苦。这是对共产党员的基本要求，也是对办公室干部的特质。写材料的人，没有甘于奉献、勇于吃苦的精神是写不出来好材料的，起码的功夫得下到，该加班就要加班，把“白加黑、五加二”作为常态。

　 四要注重理论学习，在知行并进中强化理论修养。

　 刘少奇曾说，我们每一个共产党员，不应该只做“起码的够格的党员”，而应成为“马克思列宁主义创始人的最忠实、最好的学生”。习近平总书记指出，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。认真学习马克思主义理论，用科学理论武装头脑，是党性修养的首要要求，是实现其他各方面修养的前提条件。作为办公室干部、作为一名文秘工作者，强化理论修养也是履行好岗位职责的第一要求，不深入学习并全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，不认真钻研党的路线方针政策和上级机关的决策部署，我们起草领导讲话、工作报告和重要文件，就极有可能偏离方向，这是十分危险也是十分致命的，是不配做一名合格秘书的。这次 xxx 同志在委机关考察时，在我们综合处

　就理论学习工作作出重要指示，为我们下一步加强理论学习指明了方向。这两天，我也深刻检视了自己的学习情况，虽说平时把学习抓得还是比较紧的，但实用主义的问题是客观存在的，也就是为写材料而学习、为完成任务而学习，学习缺乏全面性、系统性，没有达到真正以此武装头脑的境界。下一步，必须进行针对性“补课”。一是突出重点学。坚持读原著、学原文、悟原理，老老实实地、原原本本地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深学透《学习纲要》和《论述选编》两本教材，深入领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，真正从思想上正本清源、立根固本，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，筑牢“守初心、担使命”的思想根基。二是带着问题学。坚持学思用贯通，知信行统一，深入思考、仔细琢磨，把握解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义活的灵魂，把合格的标尺立在解决问题的效果上，把做人做事的底线划在对重大问题的立场上，把党员的先锋形象树在处理问题的态度上，真正做到学有所悟，学有所获。三是注重创新学。自觉接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，不断推进实践基础上的理论创新和方法创新，更好地指导实践。

　五要坚守政治立场，在坚定信仰中强化政治修养。

　 毛泽东同志指出:政治工作是一切经济工作的生命线，没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。习近平同志指出:领导干部讲党性，最重要的就是要始终保持政治上的坚定性。共产党员要有坚定的理想信念和共产主义世界观。心中有信仰，脚下有力量。作为纪检监察干部，要在加强政治修养上比其他党员有更高标准、更严要求，把理想信念作为修身立业的“定盘星”“主心骨”，在推进伟大自我革命中坚守初心使命。一是保持战略定力。毫不动摇地坚定共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的信心，把信仰信念刻在心里、融入灵魂，在“千磨万击”和“东西南北风”中“咬定青山不放松" ，正所谓“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”二是保持高度一致。自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前坚守底线，自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，对党保持绝对忠诚，坚决听党的话，永远跟党走。三是保持政治本色。在工作、生活、学习的实践中，坚守共产党人的精神追求，不断锤炼自己的品格意志，不断校正自己的人生坐标，始终保持共产党人的政治品质，永葆坚定理想、服务人民、求

　真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗的政治本色，挺起共产党人的精神脊梁，坚守共产党员的精神家园。

　 所以说，党性修养不是一阵子的事，而是一辈子的事。只有在学习党史、铭记党史中汲取丰厚营养，在践行初心使命、推进自我革命的伟大实践中不断砥砺党性，在持续完善自我、提升自我的具体行动中不断锤炼党性，才能成为一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的合格党员干部。

　 我就讲这么多，希望大家在今后的学习和生活中多体悟、多锤炼。

　 七一建党节主题党课：为人民服务 一、牢记为人民服务的宗旨

　 全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，中国共产党自成立之日起，就确立了为人民服务的初心。我们搞革命、搞建设、搞改革为谁?为人民。正因为我们的目标非常崇高，立场非常坚定，所以党的事业虽然遭受过挫折，但始终打不垮、打不烂、打不散。

　 1934 年 1 月，在沙洲坝举行的第二次全国工农兵代表大会上，毛泽东同志指出：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。”全心全意为人民服务的宗

　旨体现在我们党的路线方针政策中十分重要，如果对这个问题认识不到位，就可能会使党的事业遭受挫折。

　 习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中阐述道，“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。20xx 年 2 月 20 日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提出，“江山就是人民，人民就是江山”。这句话进一步生动地阐述了中国共产党人民立场的观点。

　 可以说，中国共产党一百年的历史，就是党领导人民过上好日子、实现中华民族伟大复兴的历史。人民群众的支持，也是党的事业为什么能够成功的原因。

　 从历史的总结来看，人民立场是我们中国共产党能够取得革命胜利、建设成功和改革开放辉煌成就的重要基本经验。

　 二、纪律严明是党的优良传统

　 习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出，“纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。下面，我们来看看中国共产党是如何加强纪律建设的。

　 一大党纲第十四条规定：党员除非迫于法律，不经党的特许，不得担任政府官员或国会议员。士兵、警察和职员不受此限。为什么?实际上就是让当时的党员不能去谋求可以使一家人过上体面日子的工作岗位，因为那样可能会使人逐渐放弃自己的原则。这就是中国共产党人洁身自好的要求表现。虽然这条纪律就当时的历史来说有可以讨论的地方，但是一个党刚刚诞

　生就能提出这样严以律己的、洁身自好的要求，我认为是非常了不起的。也正因如此，中国共产党的好品质、好精神、好作风经住了历史的大浪淘沙。

　 三、要有坚定的理想信念

　 关于理想信念，有些人觉得是一个空洞的概念，是一个虚无缥缈的东西。其实不然，任何一个有思维能力的人，实际上都有信仰。正如丹麦哲学家索伦﹒克尔凯郭尔所说：“你怎样信仰，你就怎样生活。”中国共产党人是一个特殊的群体，他们有着崇高的信仰。他们始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗、稳健前行。

　 四、要有勇于担当的品质

　 “共产党员跟我冲”“是共产党员的站到前面来”这些都是在困难时期、危险时刻共产党人铿锵声音。无论是革命战争年代，还是今天改革开放的新时代，每有危险，党员干部就会率先垂范、以身作则，挺身走在前面。

　 革命战争年代，这种事情尤其多。比如红五军团第三十...

篇八：七一党性分析材料

　 按照要求，对标对表习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，联系思想和工作实际，查找解决问题，深挖思想根源，我进行了深刻的党性分析和自我剖析。现将个人党性分析情况报告如下：

　 一、深入学习提高认识

　 认真学习了《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜建成小康社会提供坚强作风保证的通知》以及习近平总书记近期在山西、宁夏考察时的重要讲话精神。通过深入学习，我深刻认识到了反对“四风”重要性和紧迫性，也认识到了形式主义、官僚主义的危害。形式主义、官僚主义不是简单的工作作风问题，是关系党生死存亡的大问题；不是简单的对事对人问题，是关系立场站位的问题。形式主义、官僚主义是不作为、不负责、不担当的表现，不仅影响工作态度和效率，更是违背党性、丢掉宗旨的具体表现。作为一名党员，我深刻认识到应该提高政治站位，把反对形式主义、官僚主义作为当做重要政治纪律、政治规矩来对待，坚决贯彻落实习近平总书记重要批示精神和党中央决策部署，以实际行动做到“两个维护”。

　 二、查摆的主要问题

　 （一）学习贯彻指示精神方面。通过对习近平总书记重要批示精神的学习以及“不忘初心、牢记使命”主题教育实践，虽然认识到了克服形式主义、官僚主义的重要性，但往往浅尝辄止，如蜻蜓点水一般一带而过，理论联系海事工作和疫情防控不够突出，理论指导实践能力不够明显。

　 （二）履职尽责担当作为方面。工作能力和业务水平还需提高，对于领导布置

　的任务，担心做不好受领导责怪存在推诿、躲避的心理。开拓创新能力不足，发现问題、研究问題、解决问題做得不够，有些方面还没有真正把情况吃准、模透。

　 （三）心系群众服务基层方面。在始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨和任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准方面，还需要不断鞭策自己。工作中，目光往往集中于手头的现有问题，缺乏长远规划，换位思考做得还不够，主动为基层排忧解难，做好指导和服务工作做的还不够扎实。

　 三、产生问题的原因剖析

　 （一）理论学习不够深入。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但在实际中做得却不到位，没有花费过多的心思去研究，不愿自己动脑学原文、悟原理，以为是找到了捷径，实则是拾人牙慧。工作中少了些锐气，求知若渴、积极上进的心态有所松动。

　 （二）工作作风不够扎实。平时工作任务繁重，存在“松口气”的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。

　 （三）业务能力不够突出。对相关业务领域研究不深，缺乏掌控全局的能力，日常工作思路还过于简单，解决问题方法不够丰富。

　 四、整改的具体措施

　 （一）进一步端正学风。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身适应新形势、解决新问题的能力。

　 （二）进一步提高认识。牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，充分认识到增强政治意识、坚定理想信念的重要性和紧迫性，增强危机意识和忧患意识，提高责任感和使命感，不断进行自我教育和自我提升，不断加强政治修养、道德修养、知识修养，提升个人综合素质。

　（三）进一步改进作风。努力提高工作能力和水平。无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。营造勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高思想站位，不断总结经验，增强工作本领。

篇九：七一党性分析材料

　 党性分析是保持共产党员先进性教育活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。下面是小编为大家收集整理的党性定期分析材料，欢迎大家阅读。

　 党性定期分析材料一

　 按照市委党校"守纪律、讲规矩"活动安排，通过认真学习，提高了思想认识，通过广泛征求意见，找到了自身存在的问题，通过认真分析，明确了整改方向，通过认真梳理，形成了分析材料，现将个人分析材料汇报如下：

　 一、个人存在问题及表现

　 (一)业务工作不精，执行能力不强。一是业务能力不强，对本职工作内容及流程还不熟悉，对相关政策法规理解有偏差，导致工作效能不高。具体表现为 20xx 年初从教务处调整到函授部工作后，对函授部工作内容及流程尚不熟悉，没有迅速适应新角色，适应能力离校领导的要求还有一定差距，工作的预见性和主动性还需进一步增强。在项目办工作中，同样表现出业务不熟、工作主动性不够的问题。二是制度执行还有偏差。对单位的规章制度学的不深不透，有时心浮气躁，工作考虑不全面的情况时有发生，有时为了追求效率，工作中也存在一些越级行为。

　 (二)工作办法不多，服务意识不强。XXXX 年以来，成人教育生源日益减少，招生形势日益严峻，工作所面临的困难也在日益增加，面对新形势新任务，我没有充分发挥主观能动性，主动寻找解决问题的

　办法，最终导致今年函授工作报考和录取率偏低。教学科研方面，尚未开发出高质量的教学专题，无法达到主体培

　 训班教学所要求的水平。

　 (三)统筹协调不够，担当意识不强。在工作中有时会出现顾此失彼的现象，统筹协调能力不强。例如今年以来，在 20xx 级函授专本科班招生报名工作紧张进行的同时，校园第五期绿化工作同步展开，工作日益繁杂，同时还要参与培训班班务管理以及做好年度教学科研工作，可谓是千头万绪，在这种情况下，没有面面俱到，常常顾此失彼，工作效能明显不高。

　 二、存在问题的原因分析

　 一是缺乏上进心。工作以来，面对讲课水平不高、工作能力不强、理论工作不扎实等突出问题，没有积极主动地寻求解决问题的途径和办法，尤其是今年工作岗位调换之后，在新的工作岗位，面对新的工作内容，没有主动学习，工作被动应付，甚至安于现状，缺乏年轻干部应有上进心。长此以往，不仅会影响工作的效率，还会阻碍个人的成长。

　 二是敬业精神不够。敬业精神不高、奉献意识不强。工作中，缺乏敢闯敢干的创业精神，遇到困难有意回避绕行，不敢迎难而上。与其他部门相比，函授部工作更为特殊，周末加班是常态，时间一长，会感到心里不平衡，思想上有所懈怠，加班劲头明显不足，工作效能自然就会打折扣。

　 三是主观能动性差。在新的工作岗位上，没能迅速转换角色，主

　动学习掌握新的工作内容和流程，致使工作陷入被动。有些工作想着有校长、主任统筹安排，工作不主动深入，不主动钻研，大多情况下是在被动工作，缺乏主观能动性。没有做到独当一面，主动承担。

　 四是理论学习不足。由于工作繁忙，对理论学习重视不够，学习的时间和精力明显不足，知识的储备已经无法满足工作的需求，尤其是对一名党校教师而言。没有把学习作为自己立身成长的"钥匙"。在教学科研中，请教的少，学习的少，钻研的少，导致质量不高、针对性不强。

　 三、努力方向和整改措施

　 (一)坚持勤奋学习，更新知识结构。作为一名入党积极分子，要不断用先进理论武装头脑。作为一名党的理论工作者，一名教学科研人员，要通过多种途径，努力熟悉党的路线、方针、政策，不断加强专业知识学习，使自己具备探索、研究重大理论和现实问题的能力。同时，通过集体学习和自学两种方式，学习《党章》、党史，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，中国特色社会主义理论体系研究的最新成果，学习党的、xx 届三中、四中全会精神、系列重要讲话精神，"守纪律、讲规矩"教育活动有关内容，学习地方重要会议精神，以及相关政治理论，专业知识等。

　 (二)不断开拓进取，提高工作水平。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己的工作能力;虚心学习，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向老同志请教;以务求实效、奋发有为的工作热情，灵活运用合理的方法和措施

　积极主动工作，努力提升自身工作能力和水平，做一名合格的党校教师。

　 (三)改进工作作风，提升工作效能。牢固树立群众观念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识。加强与同事的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。保持昂扬向上的精神状态，对工作要在"精、细、严、实"上下功夫，在服务上下功夫，不断培养自己处理人际关系和社交的能力，切实提高自身综合素质。以满腔热情做好本职工作，为建设"四个中卫"贡献绵薄之力。

　 (四)严守政治纪律，坚定理想信念。在今后的工作中，自觉以高标准要求自己，加强自身党性教育，主动向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党党员。坚定理想信念，忠诚于马克思主义，热爱党校事业，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想、行动上始终同党中央保持高度一致。

　 党性定期分析材料二

　 习指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

　 作为一名党员，一名奋斗在教育一线的教师，自学习群众路线教育实践活动以来，积极响应党的号召。按照我校开展党的群众路线教

　育实践活动的有关要求，我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的讲座、培训，领会实践活动的意义和精神，认真查找自身在工作中存在的一些不足，提高做好新形势下工作的能力，为更好地提高为人民服务的能力。根据学校统一部署的要求，开展批评与自我批评，个人党性分析、民主评议等形式查找个人存在的不足，根据同事提出的意见和建议，特别是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在不足的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

　 一、自身存在的主要问题：

　 在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《党的工作报告》、《党章》、《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教师十不准》等相关文件材料，深刻认识到：作为学校的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照党章要求"照镜子"，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　 1、服务意识还有待于进一步增强。

　 对"服务是我们的天职"的思想体会的不深不透，还没有自觉地把家长和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进

　一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。

　 2、精神状态还不能很好的适应教育形势发展的要求。

　 随着年龄的增大，工作压力增加，导致工作热情有所降低，身体及精神状态不佳，常有安于现状的表现。工作不够积极主动，有不求有功，但求无过的不良倾向，还需要进一步增强事业心和责任感。

　 3、工作作风还不够扎实。

　 贯彻落实"热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务"的要求还不够自觉，个别时候勿论是对学生还是家长，还做不到"来有迎声，问有答声，走有送声";有时对学生作业的辅导缺乏持久的热情和耐心。对待学生还存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为学生提供优质服务。

　 4、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深入不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

　 5、工作争强当先的意识不强。

　 与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

　二、存在问题原因分析：

　 通过一个多月的理论学习，通过与《党章》和优秀教师的对照，以及对自身问题的反复思考，我认为存在以上问题的原因在于以下几个方面：

　 1、对教育意义的思想认识欠缺。

　 总认为作为一名教师，只要教育好学生，教给他们应有的知识，教师的职责就尽到了。而没有从教育的重要意义去思考教师的价值和职责，所以，出现了工作作风不够扎实，工作缺乏服务意识等诸多方面的问题。

　 2、对自身的要求过于松散。

　 随着年龄的增长，身体及精神方面出现了"职业倦怠"的不良倾向。由于对自身的要求过于松散的原因，没有适时调整心态，没有意识到教育工作的精细化要求正考验着我们，以至于产生了得过且过的思想。

　 3、业务学习不够及时、主动。

　 教育学生需要较高的专业知识水平，业务学习需要长期坚持。自参加工作以来，长期担任语文学科的教学工作，总认为对所教学科已是轻车熟路，从而放松了业务的学习。造成教学思想僵硬老化，不能适应当前的教育形式。

　 4、没能深入到学生和家长中去。

　 教育是一项"系统"工程，需要的是社会、学校、家庭的合力。当前的教育形式告诉我们，教育需要深入到学生和家长中去。而我没能

　及时认识到这一点，有时只是高高在上的教师，没能倾听到学生和家长的建议，工作常常裹足不前。

　 5、缺乏大局意识。

　 我校有学生一千余人，教职工队伍也很是庞大。在这样一个集体中，必须树立大局意识，才能是学校的工作步调一致，才能使学校的建设发展精神上传下达，从而提高办学效率，提高管理效率，从而更好地服务于人民群众。

　 三、解决问题的措施办法：

　 1、加强学习，提高认识，树立自律意识。

　 通过这次党的群众路线教育实践活动，加强学习，提高思想认识，真正树立为人民服务的意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间，高质量完成学校安排的各项任务。

　 2、勇于奉献，树立新教师形象。

　 树立正确的人生观、价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，全心全意为教育服务。

　 3、深入学生，全力做好教书育人工作。

　 要始终树立正确的教育观、学生观。经常走入班级，扑下身子、深入教学一线，与学生"零距离"、"面对面"，拜学生为师，在学生中

　汲取教学过程中应该掌握的智慧和驾驭全班的力量。要在深入学生中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与学生一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重他们的创新精神，在他们中发现、挖掘和总结经验，推动教学工作创新发展。

　 党性定期分析材料三

　 我是楚雄师范学院 20xx 级数学系(1)班的一名学生。20xx 年 5 月12 日，我正式加入中国共产党，光荣的成为了中共党员里的一分子。我现在担任班上的学习委员。

　 我通过这次保持共产党员先进性教育学习生活，在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识。对照先进性标准，对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践"三个代表"、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

　 党性分析、民主评议会议以后，根据老师和同学们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去，我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。

　 一、查摆自身存在的问题

　 在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党

　员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　 一是在专业知识学习上有惰性，还缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，做事没有计划，没有系统性，时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，从现象上看自己对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。

　 二是在政治理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与学业有关的就学一点，与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及，了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

　 三是思想解放的力度还不够大。对当前...

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