党组书记与局长分设下工作职责4篇党组书记与局长分设下工作职责 局长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策，认真贯彻执行国家、省有关技术监督工作的方针、政策、法律、法规，围绕建立社会主义下面是小编为大家整理的党组书记与局长分设下工作职责4篇,供大家参考。
篇一：党组书记与局长分设下工作职责
岗位职责1、 认真贯彻执行党和国家的各项方针、 政策， 认真贯彻执行国家、 省有关技术监督工作的方针、 政策、 法律、 法规， 围绕建立社会主义市场经济体制， 努力搞好技术监督工作。
2、 主持全局工作。
按照区委、 区政府和上级质量技术监督部门的工作部署， 全面完成各项任务。
3、 定期组织全局职工学习党的各项方针、 政策和有关业务知识。
4、 主持召 开局务工作会议和局长办公会议、 研究决定重大技术监督工作事宜和重要工作任务。
签署市技术监督局发的决定、文件， 向市政府提出的请示或作出的报告。
5、 深入基层， 调查研究， 了 解全市计量、 标准化， 质量管理与 监督工作的新情况， 新问题， 及时向区委、 区政府汇报， 为区领导决策提供依据。
6、 对技术监督工作中发现的各类案件按审批权限， 集体研究，并负责执行。
7、 负 责全局政治、 业务、 作风、 廉政建设工作。
8、 一切从实际出发， 要密切联系群众， 改进工作作风， 提高工作效率。
副局长岗 位职责
1、 认真贯彻执行党的各项方针、 政策， 认真贯彻执行技术监督工作的方针、 政策、 法律、 法规。
2、 协助局长搞好全局的思想政治工作和业务工作。
3、 具体分管业务工作， 按照技术监督的有关法律、 法规， 协调组织开展标准、 计量、 质量监督工作。
4、 对工作中的重要情况和重大事项要及时向局长报告， 向局长提出解决问题的建议、 方法。
5、 注意调查研究， 讲究工作方法， 了 解掌握技术监督工作新情况、 新动态， 及时研究解决新问题。
6、 一切从实际出发， 要密切联系群众， 改进工作作风， 提高工作效率。
办公室主任岗位职责
1、 在局长领导下， 围绕局工作中心任务和工作重点， 统筹安排全室工作。
2、 制订体室的年度和短期工作计划， 并组织实施。
3、 组织传达中央、 省、 市、 区下达的有关文件精神， 会议会务的组织工作。
4、 管理、 使用 局印鉴。
负责办公用品购买， 车辆、 油票的管理工作。
5、 参与起草局有关报告、 文件、 总结等。
6、 负 责发文的质量把关和编号登记工作。
处理来信、 来访、文件呈阅、 催办工作 7、 协调各科室（ 所）
工作。
8、 完成局领导交给的其他工作。
办公室文秘和财务出纳岗位职责
1、 起草领导的重要讲话， 参与起草有关报告、 文件。
2、 负 责会议的通知、 记录、 整理纪要和会议决定等有关事宜。
3、 起草年度工作安排和工作总结。
4、 收集整理技术监督系 统和有关方面的信息、 资料和文秘档案的管理工作。
5、 深入实际调查研究， 写出调查报告和情况反映， 为领导决策提供依据。
搞好通讯报道工作。
6、 完成领导交办的其他工作。
7、 编制财务预算、 决算， 进行会议核算， 搞好经费管理工作。
8、 编制会计报表、 考核、 分析经费使用情况， 合理安排和有效使用资金、 经费。
9、 审核发放工资、 奖金、 洗理费、 交通补助、 副食补贴、 书报费等。
10、 收付现金， 开支票。
登记银行存款账和现金收付帐。
11、 整理会计凭证、 帐表， 并按年限分类保管和归档保管。
综合监管室质量、 计量、 标准监督 与 管理科长岗位职责
1、 在局长领导下负 责本科的质量、 计量、 标准监督与管理方面的工作。
2、 制订本科室的质量、 计量、 标准监督与管理年度计划， 抓好质量、 计量、 标准监督与 管理短期工作的重点， 经常督促、 检查质量监督与管理的全面工作。
3、 抓好质量、 计量、 标准监督与 管理的协调工作。
4、 组织检查、 督促国家、 省和市有关质量、 计量、 标准监督与管理的方针、 政策、 法规的贯彻落实。
5、 组织全市有关质量、 计量、 标准监督与 管理的教育培训工作。
6、 调查研究、 总结、 推广典型经验， 指导面上的工作。
7、 定期向局务会和局长汇报工作， 及时为领导提供决策依据。
8、 完成领导交办的其他工作任务。
稽查队与 稽查队长岗位职责
1、 负 责组织、 协调全区生产、 流通领域的行政执法工作。
2、 参与贯彻实施对产品质量的监督检验， 查处伪劣产品工作。
3、 参与 调解和仲裁质量、 计量纠 纷， 处理有关产品质量、 计量的投诉来信、 来访。
4、 完成领导和科交给的其他工作。
《产品质量法》、《计量法》、《标准化法》、《锅容管特安全监察条例》、《计量法实施条例》、《标准化实施条例》
现场行政处罚流程示意图
表 明 身 份
现 场 检 查
发 现 问 题
相对人确认
说明依据 （告知权利）
下达处罚决定 结 案 审 查
文秘工作流程图
起 草 文 件
分管领导复核
审
批 打
印
校
对 盖
章
分
发
财务管理工作流程图
审 核 票 据 领 导 审 批
出 额 支 付
会 计 下 账 办理人员签字 财务定期审计
车辆管理流程图
出 车 任 务
核 实 里 程
记
油
票
维 护 车 辆
修 理 计 划
领 导 审 核
修 毕 验 收
标准备案登记流程图
企业申请 审查备案材料 受
理 审查执行标准 不符合 符合 办理手续 登
记 符合 不符合
服务企业流程图
走 访 企 业 收 集 问 题 诊 断 问 题 法律宣贯 企 业 实 施 解 决 问 题 企 业 求 助 聘 请 专 家 技术咨询
食品生产单位管理流程图
定 期 检 查 原料 工艺 管理 出厂检验 标识 发 现 问 题 整 改 改 进 停 业 整 顿 复 查 验 收 合格 准 予 生 产 不合格 符合要求
特种设备监督管理流程图
定期检查 特种设备检定检验证书 操作人员上岗证 安全操作规程 发 现 问 题 停止运行 整改改进 复查验收 不合格 合格 准予运行 市 计 移 选
过错责任追究流程图
过错来源 调查复核 讨论决定 情况属实 情况不属实 追究责任 不予追究 群众反映 上级交办 自查发现
立案行政处罚程序流程示意图
现场检查笔录 立案审批表 调查笔录 封存决定书 涉案物品清单 检验委托书 通知书 检查抽样单 案件审理记录 通知书 行政处罚告知书 听证笔录 处罚决定书 责改通知书 出具省级罚款收据 强制执行申请书 结案报告 案件来源 立案审批 调查取证 案件审理 告 知 听
证 （符合法定条例）
决 定 执 行 结 案 监督管理 举报 移送案件 上级交办 其它案件 现场检查 抽样送检 报告送达 收集证据 陈述申辩 反馈意见 通知相对人 决定书送达 复议、 应诉 申请执行 案卷归档
篇二：党组书记与局长分设下工作职责
××年度， 我在区纪委和局党组的正确领导下， 深入贯彻落实科学发展观，认真履行职责， 突出重点、 主攻难点， 创造性开展工作， 圆满完成了分管的各项工作任务。现将一年来履行党风廉政建设责任制和廉洁从政情况报告如下：
一、 认真履行职责， 全面落实党风廉政建设责任制 （一）
严格按照分工落实“一岗双责” 。
对职责范围内的责任制工作做到亲自部署、 亲自过问、 亲自协调、 亲自督办， 并把党风廉政建设工作与业务工作同部署、 同落实、 同检查、 同考核， 将党风廉政建设贯穿于工作始终。
（二）
加强反腐倡廉教育， 切实推进惩防体系建设。
教育是根本， 思想是基础。
只有抓好对党员干部的廉洁自律教育， 才能打牢坚实的思想防线。
我积极协助党组、指导纪检监察室对党风廉政建设、惩防体系建设工作任务进行量化细化，明确责任部门和责任人， 确保目标任务落实到位。
同时， 经常性地组织全局系统党员干部学习反腐倡廉教材， 观看反腐倡廉电影， 以丰富多彩的形式筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
（三）
狠抓责任落实， 切实推动纪检监察工作。
一是认真落实党风廉政建设责任制。
继续坚持党组统一领导， 党政齐抓共管、 业务部门各负其责、 纪检监察组织协调、 群众积极参与的领导体制和工作机制， 把党风廉政建设责任目标与职能工作目标管理紧密结合起来， 一起部署、 一起落实、 一起检查、 一起考核。
二
是加强干部队伍管理。
结合学习实践活动， 把加强干部作风建设纳入年度工作目标， 明确责任领导、 责任部门和整改时限， 形成一级抓一级、 一级带一级的良好局面。
同时， 定期不定期对全局系统党员干部的工作纪律、 业务能力、 服务水平、行政效能等方面进行明察暗访， 着力培养党员干部主动服务、 尽职尽责、 依法行政、 纪律严明、 奋发进取的意识， 构建干部队伍作风建设长效机制。
三是认真落实领导干部廉洁自律的各项规定， 特别是中央规定的“五不准” ， 局系统内领导干部个人重大事项能及时报告， 并认真填写廉政档案。
四是强化政风行风建设。坚持 “管行业必须管行风” 的工作原则和标本兼治、 纠建并举的方针， 以关注民生、 改善民生、 服务民生为切入点， 着力解决损害群众切身利益的突出问题，不断推进政风行风建设深入开展。
五是严肃查办违纪违法问题。
在春节、 “五一”等节假日期间， 及时对干部职工提出具体明确的廉政要求， 有效地杜绝了公车旅游、 奢侈浪费现象的发生。
二、 廉洁从政， 严格执行廉洁自律各项规定 （一）
严格执行各项纪律。
我认真遵守各项法律法规， 严格遵守各项党纪政纪， 自觉遵守廉洁从政的各项规定， 要求别人做到的自已首先做到， 要求别人不做的自己首先不做。
认真执行《廉政准则》 、 中纪委规定的“四大纪律八项要求”和省委提出的领导干部廉洁从政 12 条规定, 不存在违反规定收送现金、 有价证券、 支付凭证和收受干股问题， 不存在借用、 租用小汽车、 公车入私户和违反规定乘坐军、 警牌照小汽车以及规避备案制度变相乘坐超标车问题， 不存在放任、纵容配偶、 子女利用职权和职位影响经商办企业问题， 不存在以学习考察为名弄虚作假变相公款旅游问题， 不存在公款大吃大喝及参与高消费娱乐问题， 不存在
以赌博和交易等形式收受财物问题， 不存在利用婚丧嫁娶事宜收钱敛财问题， 通讯费用未通过单位报销， 未持有私人护照。
认真执行《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为若干规定》 ， 平时注重勤俭节约， 反对奢侈浪费。
（二）
高标准要求自己。
我时刻按照“清简务本， 行必责实” 的要求时时处处以一个党员的标准和纪检干部的要求严格要求自己和规范自己的行动， 不讲排场， 不搞攀比， 自觉接受“八小时以外” 的社交圈、 生活圈的监督， 保持共产党一身正气， 两袖清风的政治本色。
还能洁身自好， 克己奉公， 没有以权和职务影响收受单位和个人的现金和有价证券， 没有假公济私， 没有用公款搞铺张浪费，没有公车私用现象； 没有参加过有妨碍公务的请吃和接受馈赠， 没有用公款进行高消费、 娱乐和健身活动， 没有在企业兼职取酬， 没有“跑官要官” ， 没有利用婚丧嫁娶事宜， 收钱敛财， 没有参与赌博和搞封建迷信等现象。
严格依法行政。平时注重党性修养， 正确对待人民赋予的权力， 不以权谋私、 不滥用职权， 做到权为民所用， 情为民所系， 利为民所谋。
（三）
自觉接受监督。
监督是促进领导干部廉洁自律的关键环节， 也是关心和爱护干部的有效手段。
我充分认识到自己肩负的任务， 时刻把自己置于党和人民的监督之下。
一是切实增强接受监督的意识， 始终做到自律与他律相结合， 按照民主集中制的原则办事， 实行集体研究决定重大问题， 真正做到民主决策、 科学决策。
二是坚持民主生活会制度， 虚心听取群众意见， 自觉接受别人批评， 积极主动地改进工作方法， 努力形成共同监督的良好风气。
三是带头落实好重大事项报告制度、 民主评议制度、 述职述廉制度、 廉政谈话制度， 自觉接受党组织和人民群众的监督。
三、 存在问题 一年来， 在局党组的领导下， 在班子成员的帮助下， 我认真履行了自己的职责， 取得了一些成绩和进步， 但我们也认识到在工作中还存在一些问题和不足：一是反腐倡廉教育的亲和力及感染力还不够。
二是在工作中创新意识、 信息宣传意识需要进一步增强。
这些问题和不足将在下一步工作中认真加以解决。
篇三：党组书记与局长分设下工作职责
科学2012·5月下领导艺术在我国，双正职领导结构是一种普遍存在的组织现象，即在一个领导班子中，党政主要领导分别是由两个人担任的。比如在有些政府部门中，分设党组书记和局长两个职位；在有些企事业单位中，党委书记和院长等行政主管也是由两个人担任的；在一些群众团体和社会组织中，这种双正职的现象也越来越多。双正职领导结构，因其是两个地位相当的领导分别主事，比之党政“一肩挑”和首长负责制，加强了领导，制衡了权力，但同时也增加了矛盾和降低了效率。所以我们要根据现实中双正职结构的状况，探讨它的类型和磨合过程，把握双正职结构的运行规律，提高双正职结构的领导效能。一个领导班子的双正职结构，通过一年左右的运行和自适应后，双正职会逐渐形成一种约定的相处方式。这种相处方式按照其在决策、执行、协调和纠正等领导活动中的特点，可以划分为四种类型，如果用A、B分别表示两位正职，那么，通过他们在领导活动中的三种状态（为主、为辅和观察）即可划分出类型。具体情况见下表。上述四种类型是在双正职领导结构中沉积下来的行为特征，其形成过程，一般历经五个阶段。第一，摸底。两个正职在开始工作之初，需要掌握对方的基本情况，搜集有关的经历、能力、成就、社会评价、人际关系、个性、升迁原因等方面的信息，在此基础上，相互作出某些判断。在摸底阶段，双正职结构的领导效率比较低，原因是双方都在审慎地配合做事，关心的是自己的哪些行为有可能不被对方接受，在乎磨合和修好相互关系。第二，掂量。在摸底的基础上，双方根据自己的感觉，掂出对方的分量。在掂量中，双方更加深入地了解和适应对方的企望和需求，逐步调整并确立相互关系中的“度”，明确哪些方面应该为主，哪些方面应该为辅，哪些方面应该是一个观察者。掂量与摸底不同，掂量往往是对另一方进行实力和内涵的估测。摸底和掂量对双方今后关系的形成和确定非常重要。第三，接纳。继掂量之后，双方都会投入一定的时间和精力，用以发展相互关系，明确权利和义务，在全局上达成共识，使相互之间能达成最大限度的配合和最小限度的冲突。这一阶段是双正职结构在形成过程当中最美好的时段，平分秋色但过程很短。第四，个性化。在相互接纳后，双方的工作效率开始提高，原来被约束的个性开始显露，工作中的分歧也越来越多，各自形成的人际关系又起到了推波助澜的作用。此时，为工作、权力和利益的分配与再分配会经常产生矛盾，更有甚者，有些工作分歧因下级的加入而上升为感情矛盾。双正职结构在这一阶段至少要经历若干起在本单位有影响的事件，才能使双方的个性达成对立统一的状态，这一阶段是双方都带“病”工作的阶段。第五，固化。经历了个性化矛盾后，双方会以更加理性的态度对待对方。一是会根据体制和规定的安排调整自己的行为，二是会根据双方的能量大小调整自己的行为。通过这样的调整，双正职结构不可能再是双方平分秋色，而会形成一种主辅结构，即一方为主，另一方为辅，具体表现为上述所列的四种类型。有些同志认为在双正职结构中还存在着平分秋色的理想类型，从以上五个阶段来看，确实存在过，但仅仅是过渡阶段。如果一个领导班子恰逢此时进行调整，就容易被误认为双正职是可以平分秋色的。事实上，对立面的最终统一，也就是我们所说的固化，大部分时候不是在双方均势的情况下统一的。两个正职总有差异，这种差异决定了双正职结构中必然会产生“主”与“辅”。也正是这个原因，使居于“辅”的一方常常感到委屈，认为自己也是一个正职，怎么就不能说了算呢？当有些外因一旦掺和进来，双正职结构的稳定性就会受到损害。双正职结构其实是一种特殊的正副职结构，只是这个副职的地位与正职等高，但素质和能力等方面总能分出差异，能者多劳，能者就有地位。所以，除了体制规定了双正职的分工和权力以外，大量事情的处置权还是青睐能●李 一双正职领导结构初探— —双正职领导结构的类型、形成特点和领导艺术主导主持型主政支持型宏微型主从型决策A为主B为辅A为主B为辅A为主B为辅A为主B观察执行A观察B为主A为主B为辅A为辅B为主A为主B为辅协调A为辅B为主A为辅B为主A观察B为主A为主B为辅纠正A为主B为辅A为主B观察A为主B为辅A为主B观察30领导科学2012·5月下者，而且能力强的一方往往会把触角伸到体制内，使能力差一点的正职不得不放弃一些职权范围的处置权。如果领导者不能认识双正职结构的这一特点，仅仅从规定和情感上认识问题，那么，总有一方不会坦然，总有一方有情绪，而这个单位的下属势必会因此分成两个阵营，内耗就会伴随在所有工作中，这个单位也就无法形成凝聚力。因此，在双正职结构的领导班子中，两个正职都要讲究“三个不要”领导艺术。一是不要轻易突破固化后的格局。双正职结构固化的时间大约需要一年。因为在一年时间里，一个单位里的所有事务都完成了双正职结构的磨合，形成了约定俗成的处置套路。这个套路形成后，在单位上下也达成了共识，大家会按套路去办事。在这个时候，如果一个正职要打破这个格局，就会引起一些矛盾，部下就会重新评估这个双正职结构，从而进一步引起人际关系的重组。那么，为什么双正职结构在固化后，会出现变异呢？来自下级的原因是：部下为了解决问题，认为哪个领导好说话，就找哪个领导，使两个正职发生矛盾。来自领导的原因是：为辅的正职常常萌发“正职”意识，觉得自己在某些方面有必要拿主见，要有正职气派，导致双正职结构对立而不能统一。还有一个原因是经历一年时间固化的结构并不稳定。虽然一年的周期可以把单位里的所有工作磨合一遍，但单位里人际关系的整合不是在一两年内就能完成的，特别是人员较多的单位，不会随着双正职结构的固化而不变，这种变化会反作用于双正职结构，使已经固化的结构不断受到考验，显然，固化之后还有变化。如果双正职结构因此有大的变化，就会产生大的矛盾。作为领导者，要维护既成的固化格局，修复尚未固化的领域，对处于固化之外的人和事，不能自己想当然去办，要商量着办，不断完善固化的格局。二是不要形成双核结构。上述四种类型的双正职结构只能有一个核心。双正职在具体工作项目上可以互为主辅和互为主次，但要避免形成两个领导核心。可能的情况是，经过一年左右的固化，双正职中的一方认为自己的潜力还没有发挥出来，想对既成的双正职结构作些调整，试图找出适应自己的权力结构。这个行为极易使领导班子内部围绕两个正职产生结盟，形成双核结构。因为在领导班子中，两个正职中的任何行动的初衷只是对自身有利，但有可能对其他成员也有利，从而对另一些班子成员不利。在这种情况下，某些成员的利害有时是会相同的，而且总是有相同的，这就不可避免地会出现结盟的情况。双正职在开展工作时，不会总是完全一致的，有分歧是正常的。面对分歧，面对双正职，往往是持相同意见的领导班子成员结成联盟，向不同意见者施加压力，而这些不同意见者在另一个正职带领下进行“自卫”，也联合起来结成同盟。由此，领导班子中便形成以两个核心为首的两群对立的成员，双核结构便形成了。这种结构一旦成立，一个核心必然对另一个核心抱有成见，一个肯定，另一个就否定；一个赞同，另一个就反对。班子经常达不成共识，不仅无法作出正确的决策，而且互相设障，领导效能急剧下降。双方都企图在矛盾中占上风，领导行为不是倚重于工作，而是希望通过工作这个载体来获取双正职结构中的主动权，结果是在这个过程中不断内耗，两败俱伤。因此，两个正职必须认识到，双核结构无助于任何一方，即使在矛盾中占上风也是失败者。只有避免双核结构，才能坐下来说事干事，才能有所成就。三是不要企求平分秋色的双正职结构。如前所述，两个正职平分秋色只是一种构想，在实际中是不可能存在的。两个正职在一起，在职级上是对等的，但是在工作职别、工作能力、工作方式上是有差异的。这些差异决定了双正职中有一方将是主导主动的，平分秋色的想法是不现实的。就工作职级来说，双正职所处的职位角色并不完全一样。同为正职，由于职位次序的排列，事实上又有着某种程度的差异；同为正职，由于职责的规定性，造成领导活动范围的差异。所以，在双正职结构中，组织在任命时就已经分出主辅了。在单正职的结构中，这种主辅关系叫做主从或主次关系。就工作能力来说，两个正职在工作中所表现出来的能力类型和水平都是有差异的。有些领导表现出思想型的工作能力，有些领导表现出组织管理型的工作能力，有些领导表现出实践型的工作能力；即使在相同类型的领导者中，能力的大小和强弱也是有差异的，这就是领导水平的差异。这些差异有时会使领导者忘记了自己的排序和分工，仅凭自己的能力去工作，把自己的意愿强加给另一位正职，结果造成双正职结构的矛盾。所以，正职在发挥领导能力时是需要自律的，要顾及另一正职的状况而适度发挥，并不是工作做得多就是好领导。就工作方式来说，两个正职所表现出来的工作观念和方式方法是有差异的，有的领导谨慎稳妥有余，积极进取不足；有的领导善于开拓创新，不断超越自我等。这种差异会在单位内部群众中得到不同的响应，这种响应其实反映了一个领导者的群众基础，从而造成两个正职在威信上的差异。其实两个正职的差异远不止上述这三方面。这些差异的规定性相互作用，有两个结果：一个用来作为组织用人的依据，组织任命确定一个正职为主，另一个正职为辅，这是体制内的规定；另一个结果是就体制外来说的，为辅之正职可能在能力和观念方面略胜一筹，但这些能力和观念必须通过体制内获得认同，而不能以此为资本企求在双正职结构中平分秋色。（作者系浙江省台州广播电视大学党委书记、教授）责任编辑 王秀芳E－mail：ldkxwxf@163.com电 话：0371 - 6392629031