个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用10篇个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用 “六个围绕、一个加强”个人自查自纠 近段时间以来，根据县委统一安排和XX局党委会精神，我认真对照“下面是小编为大家整理的个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用10篇,供大家参考。
篇一：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
ldquo;六个围绕、一个加强”个人自查自纠近段时间以来，根据县委统一安排和 XX 局党委会精神，我认真对照“六个围绕、一个加强”主题，紧密结合个人思想和工作实际，认真查摆突出问题，深刻剖析产生问题的原因，并认真制定整改措施，明确了下一步努力的方向。根据此次会议主题，现对照检查如下。
一、存在的主要问题 (一)围绕党的政治建设，树立“四个意识”方面。本人时刻以政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为政治标杆，把维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为根本政治任务。但对照会议主题，仍存有不足：随着年龄的增长，工作中缺乏热情、激情，感觉工作的好坏同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想。只求过得去，不求过得硬，只求完成任务，不求创先争优，缺乏较强的忧患意识和创新精神。在贯彻落实党委、政府工作方面，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，存有打折扣、搞变通的现象，缺乏极为强烈的事业心、责任感。
(二)围绕党的思想建设，政治学习方面。政治学习有所厌烦,没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。实际工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写、业务工作方向不是很明确。
(三)围绕党的组织建设，在选人用人和基层党组织建设方面。坚持党管干部原则，树立正确选人用人导向，按党的干部工作原则、程序、纪律办事。在局党委的选人用人会议上，充分尊重其他领导班子的意见，自己能按照政治标准、好干部标准独立发表意见和建议，不存在打招呼、递条子、干预干部选拔任用。
(四)围绕党的作风建设,“四风”问题方面。自己能够严格执行中央八项规定和实施细则精神，带头转变作风，主动担当，不回避问题，严格约束自己，注重家庭、家教、家风，严格教育管理亲属和身边工作人员。但是仍然存在责任担当不够、业务专业性不强、工作方法老化等问题。
(五)围绕党的纪律建设,党规党纪执行方面。遵守政治纪律不严，比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些不当言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能正面有力反击；对改革发展过程中出现的分配不公、腐败现象等不能用发展的眼光正确分析、正确看待，发牢骚、说一些不合身份的话；对党委、政府的一些决策部署有评头论足的现象。
(六)围绕夺取反腐败斗争压倒性胜利，在廉洁自律和整治群众身边腐败问题方面。一方面自己认真履行“一岗双责”，做到廉洁自律。另一方面，积极配合各级纪委监察部门开展“纪律监督”、“效能监察”等工作。本人分管条线未发现有问题不报告不处置、不整改不问责等情况。
(七)加强对巡视整改情况的监督检查方面。本人及分管工作在上级巡视检查中暂未发现问题。自己仍对照上级巡视问题台账进行自查，“举一反三”，防范于未然。
二、产生问题的原因剖析 通过深入学习、谈心谈话并深刻查找自身存在的问题,主要有以下几个方面的原因：
(一)理想信念有所淡化。一是主动学习意识不够,对学习的重要性认识不到位,没有真正把政治理论学习上升到坚定理想信念、保持共产党员政治本色的高度来认识，没有把学习作为一种精神追求。自己在党最新理论成果、国家的大政方针、照明行业发展趋势、业务制度知识等方面主动学习不够、主动研究不够，理论转化成实际行动效果不明显，与先进对比存在较大差距，存在“重业务、轻党建”、“实用主义”等思想。二是理论修养还比较浅薄,自觉改造主观世界的积极性不高。缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常改造自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有无私奉献的精神，没有坚韧不拔的毅力，有时容易受社会大气候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。三是正确的世界观、人生观、价值观树得不牢，在责任心上存在差距，主人翁精神不强。一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感。
(二)党性修养有所欠缺。加强党性修养的自觉性不强,提升自我素养的标尺线不高,
缺少争先创优的劲头，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。自我工作目标要求不高。在深入服务对象过程中，只注重想要了解的问题，没有真正地同党员、干部、群众心贴心的交流,没有真正拿群众当朋友，把政策和情况交给群众，“密切联系群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识衰退,抓好本职工作的责任意识有所减弱。
(三)宗旨意识有所淡化。片面的自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题可自查自纠,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病，缺乏责任感、危机感，认识片面，态度不够端正。思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。
三、下阶段努力方向和整改措施 针对存在问题和产生的根源,我将坚持问题导向,以扎扎实实的作风,聚焦问题抓整改,从严落实促提升,从以下几个方面努力加以整改和提高。
(一)进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，通过学习强国平台等重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、全国两会精神和《党章》及中央和省市区重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
(二)进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,要深入基层,联系群众,倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
(三)进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理
念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案，拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
以上是我的对照检查材料,有不足不妥之处,请各位领导和同志多提批评意见。
附录：
党员干部应知应会学习资料(参考) 1.：
十九大的主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2. 十九大确定的“ 两步走” 目标：第一个阶段，从二 0 二 O 年到二 O 三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二 O 三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
3.“ 两个一百年”：
奋斗目标：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。
4.：
中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民
族谋复兴。
5. 中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
6.：
中国共产党人价值观：忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁。
7.：
习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
8.：
现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
9.：
党的群众路线：
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
10. 社会主义核心价值观：(国家层面) 富强、民主、文明、和谐；(社会层面)自由、平等、公正、法治；(公民个人层面)爱国、敬业、诚信、友善。
11. 一带一路：“丝绸之路经济带” 和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。
12. 两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
13. 两个巩固：习近平总书记指出，宣传思想工作就是要巩固
马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。“两个巩固” 是党的宣传思想工作的根本任务。
14. 三严三实：既严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实、创业要实、做人要实。
15. 三重一大：重大问题决策，重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用，必须经集体讨论作出决定。
16. 三大攻坚战：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。
17. 党的三大优良作风：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。
18. 四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
19. 四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
20. 两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
21. 四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
22. 五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
23. 五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
24. 四个看齐：向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的
理论和路线方针看齐、向党的各项决策部署看齐。
25. 四个着力：着力完善体制机制，着力推进结构调整，着力鼓励创新创业，着力保障和改善民生。
26. 三个推进：推进供给侧结构性改革，推进国有企业改革发展，推进干部作风转变。
27.“ 四讲四有” 合格党员：讲政治、有信念，讲规矩。有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
28. 党员“ 四个合格” ：政治合格、品德合格、执纪合格、发挥作用合格。
29. 党员“ 四自能力” ：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
30. 党员“ 四个服从”：
：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
31. 四个伟大：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
32.：
四大危险：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
33. 四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
34. 四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
35. 四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、
坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
36. 四个重要法宝：坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结。
37. 五个过硬：信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。
38. 五大文明建设：物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。
39. 五大思维：战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
40. 五个必须：
一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。
三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏。
四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。， 五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工
作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
篇二：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
自查自纠报告自参加开展**评议行风工作以来通过学习公司党委文件及领导的讲话精神认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足有待于通过本次开展的**评议行风工作来认识和检查自己作为一名供电所的管理人员认识到自己存在着以下三个方面的不足。
一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足认为身处基层只要把公司安排的各项工作做好把经营任务指标完成确保不出安全问题就够了学不学一样能搞好工作二是把学习的位臵摆的不当没有挤出一定的时间加强学习片面的只做具体事搞自己分管的实际工作三是学习方法欠佳没有把理论知识联系实际工作去学偶尔也就是翻翻书遇到什么难题看什么内容一晃而过四是学习内容不够全面侧重于应付实际技术难题看业务书而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习使自己的综合素质没有较大的提高与现代企业的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不灵活实际工作经验不足本人自学校毕
业参加工作已经 8 年时间但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间由于现在的岗位发生变化所处的位臵发生变化原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单不灵活工作经验明显不足致使自己在工作中走了不少的“弯路” 难免给工作带来了一定的负面影响。
三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来个人工作是一步一个脚印走过来的组织上给予了一定的评价但自担任副所长以来分管全所生产方面的工作带领各岗位职工搞好本职工作为了搞好各项工作完成经营任务指标让政府放心、人民满意、上级主管部门认可理应抓好职工队伍建设 加强管理力度和执行力度 树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻所里的职工大多都是老同志、老师傅怕得罪人就听之任之。少数职工参与社会赌博安全意识不强习惯性违章时有发生不思进取整天怨声载道对待客户的服务态度也不行更有甚者不能与所委会保持一致甚至对立消极虽然没有形成大的气候但也不同程度影响了其他同志的工作积极性我只是采取“教育从严处罚从轻” 没有严格执行规章制度只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重 “三化”管理扣工资也不少只要不犯大的原则错误也就算了但却没有从长远的角度认识
到如果不从小事抓起不从小的问题纠正就有可能出现大的问题就不能做到“防微杜渐” 会严重影响到电力企业的形象大大削弱队伍的战斗力。
以上存在的问题既有客观因素更有主观原因但通过学习和积极参加电力企业**评议行风活动自己充分认识到所存在的问题和不足是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。作为一名共产党员一名企业的管理人员如何正确对待**评议行风工作坚定不移的与公司党委保持高度一致用正确的态度对待自己的不足提高认识修正错误首先是认真分析和剖析形成不足的根源。放松学习是第一根源。
客观地认为自己天天忙于搞实际工作 抓好具体事没有时间搞学习自己给自己找“防空洞” 没有从主观上认识到学习的重要性没有在工作之余挤时间搞学习不求进取认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好把经营任务完成不出安全问题就行了没有考虑到应该提高自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。
自己虽然走上领导管理岗位时间不长工作方法不灵活和工作经验不够在常人眼中是正常现象都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想应该多与各个层面的人接触不能回避现实中的客观存在的矛盾要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情怎样从予盾中找出解决问
题的办法只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己磨练自己如果没有开拓精神一味地怕麻烦那就是在管理岗位上呆的时间再长那也会一事无成。怕得罪人不能摆正自身的位臵是第三根源。作为一名供电所的管理人员上要对政府和公司党委负责下要对客户和职工负责不加强管理不把职工队伍建设好是不行的但是导致我前面所陈述的问题的原因到底是什么呢一是觉得自己年纪轻怕得罪人怕对自己的前途有影响干脆当个“好好人” 二是考虑到大多数职工都是老同志、老师傅占三分之一的同志已超过 50岁 本身“三化”管理工资就扣得不少了只是平时发现问题多采取“教育从严、处罚从轻” 搞说服教育但是一部分人根本没有从本质上去认识问题改正过错我也就“听之任之” 保证不出现原则性的问题就够了三是没有摆正自身的位臵总认为只要自己的工作尽职尽责就行了往往是谈的多督办的少认为谁人出问题他自己负责。导致了党性不纯宗旨淡化事业心和责任心不强没以党和人民的事业为重。造成职工队伍形成合力不够影响开拓进取缺乏应有的战斗力和凝聚力久而久之不但影响了个人又影响了集体。对照开展**评议行风工作的原则和指导思想结合公司党委文件精神认真反思和检查自己的问题和不足自查剖析存在问题的根源。认真面对慎重对待深刻检查提出改正自己的措施为下步彻底改正自己的不
足提供思路。
我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。
一是加强学习努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能不断丰富自己的管理经验完善自己的工作方法提高驾驭现代化企业的管理能力。
二是摆正自身位臵加强职工队伍的建设。从思想教育入手加强业务技能培训加强岗位管理制度的执行力度努力提高职工队伍的政治素质和业务素质最大限度地形成活力形成战斗力让我们的企业不但履行企业职能更要履行社会职能为建立和谐的****现代化文明添砖加瓦。
三是正确对待群众的批评意见努力工作用实际行动弥补不足。在本阶段和整个行评活动中我将会做到有则改之无则加勉的态度认真把握好这次**评议行风的机会提升服务水平向党和人民交一份满意的答卷。敬请上级党组织予以批评和指导。
篇三：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
“五个是否”方面的问题进行了自查自纠,形成了个人问题清单共“五个是否”方面的问题进行了自查自纠,形成了个人问题清单
篇一：五个必须个人自查自纠报告
“五个必须”自查自纠报告
刘春奇
接到县纪检委《清涧县“五个必须”专项治理工作实施方案》，本人作为单位主要领导高度重视该项工作。首先个人认真学习了相关精神和要求，然后积极组织全室党员干部进行了多次学习。相继出台各项规章制度，用实际行动来转变作风，坚持以抓作风建设促进各项工作的开展，取得了明显的成效。现将情况汇报如下：
一、加强学习，提高认识
1、为贯彻落实县纪检委工作精神，9 月 23 日接到通知后，本人仔细阅读，反复学习理解，成立了我室“五个必须”专项治理工作领导小组，由本人亲自担任组长，全面负责该项工作。
2、9 月 25 日、30 日两次组织全室党员干部开展了教育学习活动，学习了《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条
例》，学习了党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习了习近平总书记关于“五个必须”、“三严三实”重要论述，提高了我及单位全体人员思想认识水平。
二、民主讨论，查摆问题
根据实施方案，为了把把“守纪律、讲规矩”方面存在的问题找准、找实、找透，本人采用了以下措施。
1、10 月 9 日主动找教育局领导，让他们提出我个人及单位存
在的问题，虚心接受上级领导的批评和建议。
2、10 月 10 日主动走访了城区各中小学校级领导，征求了学校领导对我个人及单位的工作意见。
3、10 月 12 日与单位每一位同志进行了个别谈话，真心请他们对我提出意见。
4、10 月 14 日我负责组织了单位民主生活会。
三、深刻反思，撰写报告
1、10 月 16 日至 20 日，本人根据前一阶段上级领导、单位同事提出的问题，进行了一一对照自查，并剖析了存在的原因。
2、10 月 20 日至 25 日，本人撰写了“五个必须”个人自查自纠报告。
“五个必须”方面做得比较满意的地方：
坚决维护党中央权威，在思想上行动上同党中央高度一致。注意自己的党员形象和领导形象，从不给当抹黑，不发表有损团结和不利党的言论。能团结一切忠实党的同志，团结一切为党的事业奋斗的同事。严格按组织程序办事，服从组织领导。严格要求自己亲属和单位干部职工。
“五个必须”方面做得不足的地方：
有时候，面对单位教研员存在心慈手软问题，在下一阶段一定转变领导作风，一切按规章制度行事，绝对要为党负责，不考虑个人得失。
2015 年 10 月 25 日
篇二：个人问题清单
个人对照“三严三实”查摆存在问题清单
（2015 年 5 月）
对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，按照县委做好“三个结合”，落实“十项规定动作”的指示，我深入在“修身做人，用权律己，干事创业”方面进行了自查。现将问题清单整理如下：
一、严以修身方面
1、党性修养意识不够。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。但自己一直认为是一名接
受党教育多年的老党员，既与党存在着深厚的感情，又在政治纪律上一直坚定，绝不会与党离心离德。这实际上是自满心理的表现。
2、理论学习深入不够。理论学习不深入、不系统，政治敏锐性、鉴别力不强，还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。
二、严以用权方面。
1、政治组织执行不力。在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。
2、民主集中制执行的不够彻底。有时在一些小问题的
处理上，自认为对情况掌握的很清楚，往往不注重倾听、沟通、交流，存在“一言堂”现象，致使工作过程出现小分歧。
三、严以律己方面
1、主观世界改造不够。改造主观世界不够自觉主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对
自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了些。致使工作有时不够深入。
2、工作态度缺乏激情。工作上缺乏下基层、进企业、驻
村户的的劲头。一是在思想上缺乏“闯”劲，二是在工作中缺乏“钻”劲，三是在行动上缺乏“韧”劲。对于工作中出现的新问题，产生的新矛盾，有得过且过的思想。
四、谋事要实方面
1、下基层调研不够细致。总觉得自己在乡镇工作时间长，情况熟悉，信息量大，所以即使下基层，也多是蜻蜓点水式走过场。
2、安排事情落实不够扎实。认为班子内部有分工负责制，许多事情由分管领导完成，大家各司其职，自己过问较少。
五、创业要实方面
1、艰苦奋斗意识不够。我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象非常反感，但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住所辖部门就行，没有
理直气壮地去抵制、去斗争，责任感、使命感还应进一步增强。
2、厉行节约做得不够。虽然在平时的工作和生活中严格要求自己，但是单位内部还存在管理不力、不到位现象，比如办公耗材方面，由于操作技术不娴熟造成的纸张浪费，由于马虎大意造成的公物损坏等问题，认为只要稍加注意就可避免，从没在会议上强调此类问题。
六、做人要实方面
1、服务宗旨意识不强。我虽然也经常深入企业、项目单位与负责人进行沟通交流，但主动性不强、全面性不够，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”。至于每个企业在发展的过程中都会遇到哪些具体困难？是基础设施建设上的小麻烦，是前期审批手续进程的缓慢，是资金周转的困扰，是土地流转的艰难还是环境保障不到位？这都需要我们俯身跑基层，频繁入企业，细心常咨询，热心多联系。唯此，才能进一步推动招商工作的顺利开展。
2、同志交流密度不够。平时由于业务繁忙，加之自己一直认为抓住了班子成员，抓住了中层领导，就抓住了工作重心，所以与同志面对面的交谈相对较少，虽然对他们的生活、思想状况也能表示关心、了解，但仍没能以话家常的形式真正走进他们内心，同志的心里话、真话、实话听得不是
太多，他们反映强烈的“热点”“难点”问题掌握的不全面，为他们办实事的力度不够，从而拉大了与干部职工之间的距离。
xx 局
2015 年 5 月 18 日
篇三：个人对照“三严三实”自查问题清单
个人对照“三严三实”自查问题清单
2015 年 3 月 9 日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。我认真学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合本人的思想和工作实际，我对个人存在问题的原因进行了深刻剖析。
一、 存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，致使工作效果不够理想。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以
事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利
益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
篇四：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
自律、廉洁从政自查自纠整改清单 个人廉洁自律自查报告今年以来，在实际工作和生活中，我严格按照党风廉政建设的要求，不断加强自身的党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，充分发挥纪检干部的表率作用，共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。
一、坚持学习制度，加强理论修养。能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思 桃 想的精辟论述，思想上 川 能够认真学习党的方针 牛 政策，注意理论联系实 咬 际，在思想上、行动上 掏 时刻同党中央保持一致 之 ，不断提高自己的政治 岩 素质和业务素质。按照 嫂 市纪委的要求，我又认 质 真学习了《中国共产党 匀 党员领导干部廉政从政 猿 若干准则》，使我进一 兆 步认识到党员领导干部 船 廉洁从政是党的性质和 样 宗旨的基本要求，是全 吠 面贯彻党的路线方针政 丢 策的重要保障，也是正 黍 确行使权力、履行职责 幸 的重要基础。贯彻实施 辛 《廉政准则》、促进党 桔 员领导干部廉洁从政， 诱是加强对党员领导干部 感 教育、管理、监督的现 耗 实需要，是加强反腐倡 石 廉制度建设、完善惩治 兵 和预防腐败体系的重要 碗举措，是加强和改进新 骗 形势下党的建设、夺取 稍 全面建设小康社会新胜 掏 利的重要保证。作为一 临 名基层纪检干部更要认 街真学习、牢固树立、自 檬 觉落实《党员领导干部 竖 廉洁从政若
干准则》。
采
二、生活、工作之 臃 中，时刻绷紧这根弦， 熔 防微杜渐，坚持廉洁从 傻 政，始终践行领导干部 国 廉洁自律的有关规定， 毅做到了以身作则，严于 洗 律己，要求别人做到的 熏 ，自己首先做到，要求 李 别人不做的，自己坚决 帧 不做。具体体现在工作 浆中的“三无
现象” 跃 ：无收受财物现象，在 蛤 节假日期间和办理婚丧 暇喜庆等事情上都能够按 呀 照有关规定严格要求自 峰 己，从未发生过利用节 循 假日和婚丧喜庆等事宜 拥 收受礼金礼品、借机敛 蛛财等违纪行为；无以权 砚 谋私、以案谋私现象， 巨 严格依法办事，没有办 瞄 关系案、人情案、金钱 了 案，坚决杜绝执法办案 信中的腐败行为。
三 渣 、根据市委办下发的《 瑰 关于进一步加强公车管 悬 理的通知》用车实行了 更 报告制度，本人没有驾 藏 驶公车，不存在违规使 谴 用公车、公车私用等情 凭 况。
四是严格遵守 枕 党员干部廉洁自律若干 曙 规定，规范了自己的从 型 政行为。在公务活动和 瞻 社交活动中都做到了严 丧 格遵守廉洁自律的规定 硕 ，做到了廉洁奉公，忠 曙 于职守，没有利用职权 狸 和职务上的影响谋取不 韦 正当利益；没有私自从 疆 事营利活动的行为；遵 宫 守公共财物管理和使用 剐 的规定。没有假公济私 徽 、化公为私的行为；奉 榨 公守法，没有利用职权 珠 和职务上的影响为亲友 逝 及身边工作人员谋取利 单 益；做到了讲究
艰苦奋 梭 斗，勤俭节约，禁止讲 蘑 排场、比阔气、挥霍公 痪 款、铺张浪费。坚持廉 吩 洁从政，自觉接受群众 诱 监督。作为纪检干部我 咬 认真遵守各项管理制度 谷 ，注意从思想源头上下 道 功夫，时刻做到头脑清 煌 醒，政治坚定，清正廉 况 洁，自重，自省，自警 宜 ，自励，以身作则，严 涯 格按照规定和制度办事 万 。一是在实际工作中， 又 我始终按照工作权限和 才 工作程序履行职责，不 订 讲无原则的话，不办无 囱 原则的事，坚持做到公 挚 平正直，不徇私情，珍 晶 视和正确行使权力，勤 燃 勤恳恳地做好各项工作 豆 ，始终坚持公平公正原 虎 则，公平办事，公正做 铀 人。二是坚持严以律己 肯 ，不搞以权谋私。要求 乘 别人做到的自己首先做 棉 到，要求别人不做的自 窒 己首先不
做。在招 骗 待来客等方面，不搞大 求 吃大喝和相互请吃，不 闸 搞铺张浪费。三是在各 狡 项工作中严格按照有关 盲 法律、法规办事。
五、 溯 存在的问题与不足
俭 一是学习不够，导致政 扇 治理论水平不高，经验 鲁 不足，分析问题与解决 雏 问题的能力不够，把握 关 全局的能力欠缺，导致 容 出现工作思路不清晰， 禁 工作的计划性不够，有 出 时穷于应付，工作重点 些 不够突出，工作的预见 簇 性、前瞻性、创新性不 情 够，工作成效不够突出 帐 。
二是深入基层， 语 调查研究不够，导致工 沃 作的针对性不足，在解 窝 决群众关心的热点、难 堵 点问题上存在一定差距 庙 。
三是业务不够精 誊 通，工作效率不够高， 半 业务工作能力、组织协 懂 调能力都有待学习提高 介 。
六、整改措施
1 封 .应坚持做到勤学、精 意 学、终身学，做到自觉 竣 加强学习，接受教育， 颜 不断进步。应进一步加 轧 强自身的理论学习，用 咀 马克思列宁主义、毛泽 汕 东思想、邓小平理论和 署 “三个代表”重要思想 骸 武装头脑，提高政治素 孺 质，提高业务素质，以 氨 适应反腐倡廉工作不断 隅 发展的需要，真正体现 濒 与时俱进的要求。
什 2.应进一步加强对反 绎 腐倡廉工作特点、规律 赵 的研究，增强工作的预 邀 见性、创新性和有效性 嗅 。
3.应进一步深 沛 入基层，了解基层的疾 绽 苦，多为基层办好事、 槛 实事。
执法监察室 XX 奖 年 10 月 9 日 XX 年度 川 领导班子成员廉洁从政 数 自查报告
根据区农 蛙 牧局纪律检查委员会《 闸 关于报送 XX 年度领导 歪班子成员廉洁从政情况 攘 的通知》要求，现将单 瞥 位领导班子成员廉洁从 捡 政情况报告如下：
一、 垣 报告的主要事项
履 觉 行“一岗双责”情况。
撬 按照党风廉政建设“4 诧 883”责任体系的要 倾 求，积极履行领导干部 药 党风廉政建设工作职
责 方 ，严明政治纪律，加强 牟 作风建设，规范权力运 亥 行，落实“一岗双责” 步 ，做到表率引领，推进 釜 惩治和预防腐败体系建 湃 设。一是建立健全考核 诧 评价激励机制，做到履 昔 行责任有规范、检查考 泳 核有标准、责任追究有 令 依据。二是扎实开展反 赖 腐倡廉教育，筑牢拒腐 徽 防变的思想防线。三是 蹲 始终把党性党风党纪教 刮 育贯穿于工作生活的全 宫 过程，认真遵守《廉政 弘 准则》。四是加强反腐 木 倡廉制度建设，认真贯 原 彻落实中央“八项”规 哩 定和省市区“双十条” 揣 规定，从源头上杜绝腐 摸败发生。五是加强监督 鸣 制约，廉洁从政、干净 毋 做事。
XX 年，学 蒲 校“以身边的事，教育 鸟 身边的人”开展警示教 扬 育 2 次，学校主要领导 撑 上党课 2 次，开展廉政 琳 谈话 2 次，领导干部无 蛀 违纪违规问题发生。
述
执行党内监督制度和 处 接受监督情况。今年以 窍 来，学校以开展党的群 侨 众路线教育实践活动为 兜 切入点，围绕工作职能 秸 转变、提升工作效能、 缺 治理散漫问题、优化发 锣 展环境等方面，广泛征 漳 求意见建议，认真查摆 株 党风廉政建设、作风建 执 设等方面存在的问题， 镀 制定整改方案，以效能 透 建设各项工作任务的落 财 实，推进了党风廉政建 冶 设工作，单位各项制度 苫 进一步完善，重大事项 盼 民主决策、议事规则进 掩 一步规范。组织开展领 赵 导班子专题民主生活会 陨 、党员组织生活会各 1 鞭次，完成述职述廉报告 论 2 份，班子成员无违规 管 收受
礼金等情况， 粘 年度内班子成员无重大 坍 个人报告事项。
执 伞 行廉洁自律各项规定情 俩 况。学校领导班子成员 彻 未从事和参与经营性活 川 动及兼职情况，单位公 他 务用车、公务接待严格 瘩 执行有关规定执行，无 再 违纪违规问题发生。班 恳 子成员配偶、子女从业 星 情况、个人住房情况、 冉 婚姻情况等按有关规定 帧 进行了报告，无影响任 亩 职的问题；并按要求， 香 向组织承诺：不出入私 瓮 人会所，不持有私人会 撑 所会员卡。
其他需 辫 要报告的事项。XX 年 蛀 ，学校落实源头治理的 婴 各项措施。一是严格落 目 实“一把手”不直接分 驯 管财务制度，完善财务 后 管理制度，确保资金安 衅 全，人员安全。二是严 密 格按照项目资金管理办 屑 法对项目资金实行单独 荤 立账，专款专用。
二、 剿 存在的问题
一是班 蜂 子成员中个别同志存在 辈 “重业务、轻学习”的 埔现象，把学习当作“软 宇 任务、额外负担”，学 痕 习的主动性不强，深度 豌 广度不够。二是部分干 途 部职工还存在“随大流 姨 ”的从众心理，片面强 章 调社会大环境的客观影 屠 响，而没有认真按照党 母 风廉政建设的有关规定 扭 ，查找存在的问题，落 愈 实制度有待进一步加强 挤 。三是党风廉政建设和 肄 反腐败工作资料不完善 户 不规范。
三、下一步工 口 作重点
加强思想政 恒 治教育，提高党员领导 擒 干部廉洁从政能力。以 抡 学习贯彻十八届四中全 俘 会精神为契机，强化对 整 党风廉政
建设、厉行勤 芝 俭节约等规章制度的学 毡 习教育，积极构筑拒腐 谗 防变的思想防线，引导 帐 党员干部牢固树立正确 障 的世界观、人生观、价 原 值观，坚持全心全意为 仰 人民服务的宗旨，廉洁 惊从政、勤政为民，切实 辽 提高领导干部自身修养 网 和拒腐防变的能力。
惺
加强党员干部队伍的 退 监督管理，建立保持共 芍 产党员先进性的长效机 嘘 制。强化党的纪律监督 侄 、组织监督，和党员干 游 部落实
制度的监督 触 ，全面贯彻党风廉政建 药 设责任制，认真贯彻中 蝇 纪委提出的“四大纪律 咽 、八项要求”，把强化 敏 监督与廉洁自律结合起 责 来，时刻要求党员自重 匈 、自省、自警、自励， 焚 防微杜渐，经得起考验 赞 。同时，认真贯彻从严 约 治党的方针，严格政策 宙 、严格程序、严格标准 佯 、严格把关，保持党员 携 队伍的先进性和纯洁性 夜 。
深化制度建设， 说 提高落实制度的能力。
拘 全面落实单位财务制度 缠 、重大事项集体决定等 枝 工作制度。进一步完善 椅 单位内部管理制度，有 抉 令则行、有禁必止，充 贞 分维护制度的权威性; 敛 同时做到责、权、利相 锁 结合，实行严格的目标 瘫 管理;加大责任追究力 巧 度，对顶风违纪行为给 黔 予严厉惩处。
强化 迅 监督检查，提高教育和 中 预防的能力。严格落实 巳 党组织抓党风廉政建设 梳 的主体责任，主要负责 蛋 同志的第一责任和领导 诸 干部“一岗双责”，把 硕 党风廉政工作重点放在 胡 教育
和预防上面，主动 填 防范，以思想政治教育 逛 推进党风廉政建设，以 腺 风清气正的单位形象推 责 动学校工作上水平、上 顶 台阶。同时，安排专人 振 补充完善党风廉政建设 友 和反腐败工作相关资料 束 ，确保各项工作任务落 举 实有据可查。
个人廉洁 茹 自律自查自纠报告 吴昊 怔
今年以来，在实际 梆 工作和生活中，我严格 善 按照上级要求，时刻遵 览 守《廉政准则》、“八 法 个严禁”、《廉洁从检 真 》等规定，不断加强党 淫 风廉政学习和教育，始 幕 终保持清醒的头脑，与 轩 时俱进，恪尽职守，廉 式 洁自律。近期开展的《 期 廉政准则》、《廉洁从 匡 检》贯彻学习情况，我 近 认真学习，并积极参与 妖 ，紧紧围绕领导干部廉 重 洁自律自查自纠活动的 劣 十项重点内容，联系思 翔 想工作实际，本着有则 勋 改之、无则加勉的态度 田 ，照一照、想一想，看 哆 自己做得怎么样，查找 嗣 廉洁从政方面存在的薄 杖 弱环节和突出问题，切 拨 实对照，逐一查摆。
个 棚 人廉洁自律情况：
棘 1、坚持学习制度，加 彦 强理论修养。按照院党 韧 组的安排，自觉按要求 阜 参加了中心学习组的集 骡 中学习，主动参加了机 执关支部的集中学习，积 些 极投入保持共产党员先 曳 进性等集中教育整顿活 泻 动中。认真制订学习计 华 划，积极参与各种学习 现活动，坚持参加政治学 卑 习和业务学习，在年初 惶 全院举办的春季培训活 软 动及“执法规范”岗位 豌 练兵中我都参与，圆满 港
完成了培训练兵任务。
敌 同时坚持做好经常性的 斌 个人自学，学习中注重 逊 联系思想和工作实际， 厂 认真对照检查，不断加 阮强总结，以加强世界观 休 的改造，促进工作的健 掷 康发展。
2、坚持 椅 公正执法，反对司法腐 哲 败。在实际工作中，严 膳格执行“两法”和办案 祟 纪律规定，自觉遵守高 微 检院廉洁从检硬性规定 坦 等职业纪律和领导干部 剂 廉洁自律规定，增强反 括腐败斗争意识，将反腐 劣 败工作变为自觉行动， 螟 融入日常生活、工作之 逆 中，时刻绷紧这根弦， 挫 防微杜渐，坚持廉洁从 速政，始终践行领导干部 谋 廉洁自律的有关规定， 煎 做到了以身作则，严于 栓 律己，要求别人做到的 刺 ，自己首先做到，要求 藩别人不做的，自己坚决 喧 不做。具体体现在工作 很 中的“三无现象”：无 劳 收受财物现象，在节假 照 日期间和办理婚丧喜庆 撩 等事情上都能够按照有 浙 关规定严格要求自己， 离 从未发生过利用节假日 瞻 和婚丧喜庆等事宜收受 血 礼金礼品、借机敛财等 灾 违纪行为；无以权谋私 硝 、以案谋私现象，严格 小 依法办事，没有办关系 愤 案、人情案、金钱案， 衙 坚决杜绝执法办案中的 历 腐败行为。在管住自己 诣 的同时，还加强对身边 褂 工作人员的教育和管理 露 ，坚决不允许他们打着 嫩 单位的旗号谋取私利； 狠 无奢侈浪费现象，自觉 样 按照中央、市关于党政 搭 机关厉行节约、制止奢 楷 侈浪费行为的各项规定 奈 ，一律按照少花钱、多 忆 办事、成大事的原则进 愤 行办理，坚决制止各种 趾 铺张浪费行为。
3 铀 、树牢宗旨意识，转变 尤 工作作风。进一步牢固 景 树立全
心全意为人民服 盅 务的宗旨意识，切实转 哭 变工作作风，改进工作 蹲 方法，深入基层，深入 雍 群众，切实为群众办好 严 ...
篇五：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
政准则学习报告为贯彻实施《中国共产党党员 领导干部廉洁从政若干准则》， 站党支部组织党员 干部职工进行学习 传达， 迅速掀起了 一个学习贯彻《廉政准则》 的高潮， 把《廉政准则》 基本精神和主要内容， 切实贯彻实施下去， 促进和规范党员 领导干部的从政行为。
学习活动开展以来， 我站以十七大会议精神和科学发展观为指导， 认真学习 《廉政准则》， 认真搞好自 身廉政建设。
通过学习 ， 使全体职工深深地认识到， 《廉政准则》 就是党员 干部的行为规范， 是党员 干部尤其是领导干部的从政指南。
在学习的过程中全体职工对自 己一一进行逐条对照检查， 按照自 己职责范围内的工作， 认真针对工作中存在的突出问题， 从思想上、 工作上、 学习上进行了 自 查，现就本人廉洁从政自 查情况报告如下：
一、 存在问题和不足 （ 一）
对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。
放松了 对自己的要求， 认为学不学没有多大必要， 降低了 搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。
（ 二）
在工作中自 己也参与了 一些宴请陪客活动。
（ 三）
对在廉政建设过程中， 提出的建设性改进建议存在不足。
二、 存在问题的原因 上述在思想、 工作、 作风上暴露的一些问题， 虽然有一定的
客观因素， 根本上有自 身的主观世界改造不够， 认识不深，主要有以下两个方面的原因：
1． 忙于事务， 轻视学习 。
认为自 己身处基层主要是抓好工作落实， 不要求有多高的理论水平， 缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、 任务重， 没有处理好工作与学习之间的关系。
2． 注重指导， 轻于实践。
自 身存在的作风不够扎实、 工作不够深入等问题， 认为每一项工作都有专门的同志去做， 不必每项工作都亲历亲为， 缺乏深入实践考察研究。
3． 重视安排， 轻于要求。
在工作安排上， 强调每项工作都要有新的提高、 新的发展。
但在具体落实上， 没有用一流的标准去要求、 去衡量自 己的工作。
三、 整改承诺 （ 一）
严格执行廉洁自 律规定， 自 觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
1、 加强理论学习 ， 不断提高自 身素质。
为了 进一步提高政治敏锐力、 政治鉴别力和政策水平， 增强贯彻落实党的方针、政策的自 觉性、 坚定性， 还要认真学习《中国共产党党员 领导干部廉洁从政若干准则》， 通过加强理论学习 ， 夯实自 身的思想政治基础， 筑牢反腐拒变防线， 增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
2、 牢记“两个务必”。
不断加强党性修养， 时刻牢记党的宗
旨和艰苦奋斗的优良传统， 正确对待地位、 名 利、 权力， 在思想上筑起反腐廉政的长城， 自 觉执行廉洁自 律的各项规定， 不要总考虑组织上给了 我什么， 时刻想着我为党和人民做了 什么， 真正做到清清白白做官， 老老实实做人， 踏踏实实做事。
（ 二）
坚持廉洁从政， 自 觉接受群众监督 作为党政班子成员 ， 我认真遵守党委政府的各项管理制度，注意从思想源头上下功夫， 按照“ 《廉政准则》 中 52 条不准的要求， 做到头脑清醒， 政治坚定， 做到清正廉洁， 自 重，自 省， 自 警， 自 励， 以身作则， 严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中， 我始终按照工作权限和工作程序履行职责， 不讲无原则的话， 不办无原则的事， 坚持公平正直， 不徇私情， 珍视和正确行使党和人民赋予的权力， 勤勤恳恳地做好各项工作， 始终坚持公平公正原则， 公平办事， 公正做人。
二是坚持严以律己， 不搞以权谋私。
要求别人做到的自己首先做到， 要求别人不做的自 己首先不做。
在招待来客等方面， 不搞大吃大喝和相互请吃， 不搞铺张浪费。
三是在各项工作中严格按照有关法律、 法规办事。
总之， 我*******全体党员 干部通过学习《廉政准则》， 对反腐倡廉工作有了 更深一步的认识， 决心不断加大治理和预防腐败的工作力度， 将反腐倡廉工作融入到各项工作中去， 以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。
篇六：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
学习对照自查自纠报告 1 透过我局近期开展的党员干部廉洁从政学习活动，我认真学习，并用心参与，紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的资料，联系思想工作实际，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实对照，逐一查摆。经过自查自纠，起到了净化思想，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将主要自查自纠的主要状况汇报如下：一、存在的问题与不足。一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强，仍要提高廉洁从政政治理论水平，总结不足积累经验，分析问题与解决问题的潜力不够，把握工作的潜力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。二是业务工作潜力、说话潜力、组织协调潜力都有待学习提高。
二、整改措施及下步打算。一是对政治理论，个性是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学，做到自觉加强学习，不断进步。要进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。二是要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。
三、承诺书。
1、统一思想，提高认识。充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自我当前一项重要的政治任务，切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。
2、遵守纪律，廉洁从政。进一步增强了纪律观念，严格遵守了党章和党的纪律。较好地做到了八小时之内爱岗敬业，有效地做到了自重、自省、自警、自励，严格地要求自我进一步树立廉洁奉公的良好形象。
3、勤政踏实，敬业工作。进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的潜力和水平，提高推动科学发展、促进社会和谐的潜力和水平，提高依法行政、依法办事的潜力和水平，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，切实加强勤政建设。
4、求真务实，开拓创新。进一步树立了科学发展观，正确的人生观、价值观、权力观和利益观，改善工作方法，转变干部作风。
个人学习对照自查自纠报告 2 对于我矿深入开展关于“热爱企业、爱岗敬业”思想教育暨作风纪律整顿的专项活动，本着建设“省一级标准矿井”的目标，我严格按照活动的具体要求，认真学习了《关于开展“热爱企业、爱岗敬业”思想教育暨作风纪律整顿的实施方案》、毛泽东的《反对自由主义》及《企业集团员工违纪处罚规定(修订)》等学习资料。透过反复学习，加深领会，充分认识了此次我矿作风纪律整顿的目的和重要好处。联系自身的工作实际，对照我矿下发文件的具体整顿资料进行自查，做到了边学习、边检查、边整改。为了将此项活动落到实处，各科室领导明确了要求，制定了相应措施。在活动开展过程中，我始终坚持做到以下几点：
第一：摆正学习位置。我始终把工作态度及工作用心性放在首位，以用心心态应对工作。认真领会集团公司、我矿的各项会议精神、严格执行各项要求和安全生产等方面的系列规定，严格对照我矿各科室工作精细化管理要求，时刻提醒自我每一天还有哪些做的不足;还有哪些需要提高。
第二：规范学习资料。在学习教育阶段，我认真学习了《企业集团员工违纪处罚规定(修订)》的规定、及考核办法的补充规定、员工日常行为规范 12款 66 条资料和矿建立“省一级质量标准化矿井”和“双零”奋斗目标的工作要求，认真研读了矿建立学习型企业的工作安排以及下半年工作会议精神。透过反复学习，潜心思考，努力在对企业文化、企业理念、精神实质和矿井高效发展的认识上到达新的高度，进一步增强学习贯彻的自觉性，确保各项规定、要求真正落到了实处。
第三：灵活学习方法。学习过程中，我采取集中学习与个人自学相结合的形式，集中学习主要是各科室领导传达矿发文件精神，科室内部互相监督、互相讨论;个人自学主要是专心阅读制度，潜心思考，认真记笔记，撰写整顿心得。
透过近阶段的学习领会，就本人存在的问题和差距总结如下：
第一、学习上不够主动。有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时光学习。即使学习也只注重与本身业务有关的资料，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
第二、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，精益求精。总想在工作中找到捷径，总期望不要花费太多的精力就能够把事情做好。
针对存在的问题和不足之处，我认真分析查找了原因，主要有以下几点：
第一：政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式;时光观念不强，没有把点点滴滴的零星时光利用起来。对理论的学习缺乏系统性和深入了解，对相关业务知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
第二：自身要求不够高。认为工作纪律没有那么重要。对一些小问题上有所放松，有时犯点小毛病认为不影响工作就无所谓，没有意识到“蚁穴溃堤”的危害性。更加明白古人说的好：，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
随着我矿作风纪律整顿活动的不断深入，透过自查活动，使我更清醒的认识到自我存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改善：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时光落实、学习资料落实、学习效果落实。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、秉持高度的对工作认真的职责感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务。工作中多动脑子想办法，和同事沟通交流，力求把各项工作做到最好。
3、事事严格要求，加强工作纪律。工作中严格按照《企业集团员工违纪处罚规定(修订)》的规定及考核办法的补充规定、员工日常行为规范 12 款 66条资料要求自我，树立用心向上的工作作风，使自身的综合素质不断提高，适应时代的进步和企业法发展的需要，能够为企业奉献自我的一点微薄之力。
以上是本人经过这一阶段的学习及体会，今后本人将继续一如既往的踏踏实实、认认真真做好本职工作，以高度的职责感和事业心来为企业奉献，把自我几年来在工作岗位中所学到的知识及积累的工作经验用在实践工作中，严于律己，恪尽职守。应对新的要求、新的任务，自我要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为企业稳定、高效发展做出用心贡献。
篇七：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
鲤豳 宣关于‘‘学而不思则罔， 思而不学则殆 ， 的思考 ④ 苑芳 ( 辽宁省本溪市第十二 中学。
辽宁本溪117000 ) [摘 要】
教 育教学常规 工作 是我们每天 要做 的 ，经 常提炼 常规工作 中的规律更是我们要做 的 ，只有这 样 ，才能更高效地完成有入职责。
[关键 词】
常规工作 ；思考反思 ；教育规律 f H ：“ 学 而不思则 罔，思而不学 则殆。
” 译 文：“ 只是读 书，却不动脑 筋，就 会受蒙蔽 ：只是冥思苦想 却从 不认真读斗 亏 ，就会疑惑而无所得。
” 由
这个观 点，我联想起 现实工作 中，不 能 只低 头做 教 育教 学常规工作 ，要经 常动脑筋思考 ， 找 出教 育教学规律：
在 找到规律 后，还要积 极行动 ，制 定计 划，持之以恒的执行，最终才会头脑 清楚，有所收获。当然，也不能只是 用规律 来代替常规 工作 ，到处 宣传规 律，却没有实践证明，这也是苍白无 力 的。
有这样 一种教 育现象 ，在 教育学 生的过程 中，教师要事事 提醒 ，到什 么时间做什么 事要老师来 定，做什么 题要老师来 定，看什么书要老师来定 ，
统称为保姆似的教育。在教学上，又 被称 为填鸭 式的教育 ，学生在被动 的 获得知识 的过 程中 ，渐渐 地在失去 一 种 自主学 习， 自主管理 的能力 。一旦 离开了老师，学生会很茫然，不知所 措。
这样的学生往往是被动 的学习， 不 能主动 寻找任务 ，完成 任务 ，总是处 于等待命令 的状态 ，他们的潜意识里 是 “要我做什么 ， 而不是我要做什么” 。
这就 是教育 的弊端 。很多学生 因此升 入 中学 、高 中后 ，很不适应初 中、高 中的 自主学 习的方 式 ，而被淘 汰 。有 些教 师做事无计 划 ，心血 来潮 ，随心 所欲 的命令学生 一会儿做 这个 ，一会 儿做 那个 。有 些教师情绪 化严重 ，如 果学生这阶段 学习成绩好 ，就对学生 褒 奖有 余，放心有余 ；如果成绩不好 ，
就声嘶力竭 的、咬牙切 齿的 、苦大 仇 深的 、如秋 风少落 叶般 恶语重伤 ，将 学生描述得一无是处。学生在冰火两 重天 中煎 熬度 日，时 间久了 ，学生会 觉得老师 不理解他 ，产 生代沟 ，没有 共同语言，没有有效地沟通 ，从此教 师不 再了解学生 的真实心理状 态，也 就 失去 了对学生 的教 育权 利。
针对 这个现象 ，需要我们 教师抬 头 看看方 向。找 出其 中的规律 ，拿 出 方法 ，行动起来 ，有效解 决。
我认为这 些教师没 有处理好规 范 训练与培 养学生 自主 学习能力之 间的 关系 。规 范训练 是基 础，是 前提 ， 自
主成长是终极 目标 ，没有规范训练 ，
自主成长 的 目标很难 达成 。在规 范训 练 的过 程 中，适 时的进行 自主成长能 力 的培养 ，是必要的。只有同时进行 ，
才会两 者兼顾 。教师要制定 详细 的规 范训练 计划 ，事 先让学生 熟记计划 的 内容，这样会事半功倍，但有些教师 没有这样 的计划 ，只是想起什么 ，就 随 口要求什么 ，今天说 了，明天就 忘 了，后天学生 没有做到 ，又突然想起 来 ，大发脾气 ，指责学生 。这样 的做 法 不可取 。有 了规范 训练 计划还要 严 格 执行计划 ，而且要持 之 以恒 的执 行 计 划。学生 的 良好 习惯养 成 ，不是 一 触而就 的，它需要长 久的不 间断的训 练 ，才会 收到预想 的的效果 。在进 行 规范训练 的同时 ，要 提醒学生不 要只 低头走路不抬头看方向，教师要有意 识的创造机会，让学生发现自身存在 的不足，并指导学生寻找方法，克服 它 。如 ：
自主发现 自己在 学习数学 的 过程 中， 有 哪些类型题是薄弱环节， 通 过 主动 寻找这些类 型题 ，自觉强化训 练 ，最终让薄 弱变成优势 。再如 ：自 主 发现 自己在 学习语文 的过程中 ，积 累得不够 ，就 要有意识 的查资料 ，阅 读 、理解 、思考 ，厚积 而薄发 。此 时 教师要及时给学生适当的认可和表扬 ，
鼓励学生继续 做下去 ，慢 慢的 ，学生 养成自觉的查找自身存在的问题的习
惯，积极寻 找办法 ，修正 自己，寻找 办法的过程 是 自主成 长的能力形 成的 过程 ，找 到的办法积 少成 多，更是 自
主成长的基础。此时教师的教育就会 走向成功 。教师要帮助学生做好计划 ，
在计划 执行 的过程 中，教师不 必时时 干涉，但要时时监督，定期检查，找 出其执行计划过程中有问题 的地方 ， 加 以指导 ， 确保其在正确的轨道上行驶 。
在 工作 中，为 了提高教 师 自身 的 工作 能力 ，我 们会经常参 加各种专家 讲座 培训班 。听得多 了，我们也有 了 鉴别评价 的能力 。有些 专家是从基层 成长起来的， 而且一直在基层工作 。
他 们很好地 理解了 “ 学而 不思则 罔，思 而不学则殆” ， 他们所讲授 的工作经验 既有规律 性可循又有 常规工作 中的可 操作性 这样 的讲座我们听 了之后 ， 结 合 自己的工作实 际，加 以思考 、取 舍 和发挥 ，会真正受 益的。
比如 ，我在 担任 班主任工作 之初，很幸运地拜 读 了魏书生的 《 班主任工作漫谈》 ，就是 这本 书让我领会 了班级管理 的民主 与 科 学之精髓所在 。于是 ，我 结合所带 班 级的学生特 点，制定 了科 学、民主 的班级各项规章制度，其中由学生共 同参与制定 的班 级评价制度 是这些制 度 的核心 。这个评价制度为 学生指 明 了每天努力 的方向 ，营造 了公平竞争 的机会，平复了学生青春期烦躁的心 理。就是这样一本书，为我顺利完成 班主任工作 奠定 了良好 的基 础 ，并最 终取得成 功。所 以，我们在学 习的过 程 中，要先抬头 思考 鉴别，哪些专家 和理 论对我们有 益，哪些专家和理论 是无 根无据 ，人 云亦云 ，甚至投其 所 好 ，趋炎 附势 。
可 见，教师 、学生都要 了解 “ 学 而 不思则罔，思而不学则殆。
” 中蕴含 的深刻哲理 ，加 以灵活运用 ，会解决 很 多学 习、工作 中遇到 的问题，最大 限度的减少盲 动 ，规避风 险，最终获 得成功。《 翟 } 参考文献 ：
【 1】任 明亮；学 而不思则 罔，思而不 学
则殆——关 于教学反 思的几点思考 【 Jj； 教 师博览 ( 科研版)；2011年O6期．
【 2】高绪丽；让教学反思为语文教学插 上飞翔的翅膀 【 I】
；学周刊； 20l1年 02 期．
[3] 周小锋；新课程理念下的有效教学 反思 【 J】
：新课程学习 (下)； 2011年O5期．
作者简 介 ：苑芳 ( 1977一 )，士 ，辽宁 本溪人． 辽宁省本溪市第十二中学，中学一 级教师．研究方向：中学语文教育。
墨
篇八：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
散个人自查自纠报告个人自查自纠，才能不断地提升自己，这是三篇关于个人自查自纠报告，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!篇一一年来，在上级党委的领导下，在党组织的教育和培养下，严格按照党员标准要求自己，牢记党的宗旨，廉洁从政，为水库的建设发展贡献自己的力量。现对照廉洁自律的有关规定，对一年来的工作情况检查报告如下：一、加强理论学习，不断提高自身素质一是加强学习。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水 折 平，增强贯彻落实党的 挞 方针、政策的自觉性、 粘 坚定性。认真学习《中 蛹 国共产党党员领导干部 陕 廉洁从政若干准则》， 斋 通过加强理论学习，夯 瘴 实自身的思想政治基础 粤 ，筑牢反腐拒变防线， 福 增强抵御各种腐朽思想 槐 侵蚀的免疫力。二是牢 鬼 记两个务必。不断加强 瞻 党性修养，时刻牢记党 戳 的宗旨和艰苦奋斗的优 锰 良传统，正确对待地位 钧 、名利、权力，在思想 溶 上筑起反腐廉政的长城 侩 ，自觉执行廉洁自律的 选 各项规定，少琢磨组织 赢 上给了我什么，时刻想 丸 着我为党和人民做了什 邻 么，真正做到清清白白 掂 做官，老老实实做人， 渡 踏踏实实做事。二、坚 枷 持廉洁从政，自觉接受 坯 群众监督作为管理处科 泼 级干部，我认真遵守管 饭 理处的各项制度注意从 纲 思想源头上下功夫，按 励 照《廉政准则》中 52 剂 条不准的要求，做到头 沂 脑清醒，政治坚定，做 杏到清正廉洁，自重，自 芹 省，自警，自励，以身 垣 作则，严格
按照规定和 欧 制度办事。一是在实际 射 工作中，我始终按照工 历作权限和工作程序履行 葬 职责，不讲无原则的话 沙 ，不办无原则的事，坚 晶 持公平正直，不徇私情 志 ，珍视和正确行使党和 旬人民赋予的权力，勤勤 贮 恳恳地做好各项工作， 湛 始终坚持公平公正原则 奢 ，公平办事，公正做人 疤 。二是坚持严以律己， 叮不搞以权谋私。要求别 绣 人做到的自己首先做到 贡 ，要求别人不做的自己 擎 首先不做。在招待来客 讽 等方面，不搞大吃大喝 祷和相互请吃，不搞铺张 易 浪费。三是在各项工作 匣 中严格按照有关法律、 秽 法规办事。三、认真贯 驭 彻从严治党的要求，扎 雁实搞好党风廉政建设公 溃 生明，廉生威，一年来 李 ，本人在以身作则执行 答 廉洁从政规定的基础上 酣 ，还始终把的党风廉政 勾建设作为党建工作的一 枣 项重要内容放到突出的 眺 位置上。对科室人员加 笔 强管理和监督，努力使 呆 全体干部牢固树立正确 抢的世界观、人生观、价 译 值观，真正为人民群众 虏 办实事，办好事。对工 逞 作中出现的廉政方面的 员 新问题、新情况，积极 里制订新对策，有效防止 斩 了腐败现象和不正之风 雨 的滋生蔓延，进一步密 砾 切了党群、干群关系。
凸 在勤政廉政方面，本人 博 虽然取得了一些成绩， 聪 但对照党和广大人民群 演 众的期望，还有一定的 屯 差距，存在一些问题：
症 因此，在今后的工作中 孤 ，我一定会严格遵守组 藻 织纪律，强化廉政自律 划 工作，努力克服自己存 洒 在的问题和不足，以《 闪 廉政准则》要求为准绳 翠 ，更加廉洁从政、克己 泊 奉公，勤政为民，更加 憎 坚定地与各种
腐败现象 异 作坚决斗争，虚心听取 乓 党员干部和人民群众的 创 批评意见，自觉接受广 磺 大干部和人民群众的监 旁 督，始终保持共产党人 游 的蓬勃朝气、昂扬锐气 姐 和浩然正气，为水库的 著 经济发展和社会稳定贡 尼 献自己的力量。篇二根 凤 据镇纪委开展庸懒散奢 羊 自查整改活动开展以来 助 ,我按照自己平时的实 掣 际工作及思想动态，认 像 真查摆了在思想作风、 献 工作态度等方面存在的 台 问题，并对其成因进行 行 更深层次的剖析，以期 业 达到自我教育、自我提 肩 高、自我完善目的。一 并 、存在的主要问题。一 癣 是理论学习不主动，自 割 觉性不高。往往以近期 陀 工作任务比较重或工作 党 头绪多忙于事务工作为 荚 理由，不能自觉主动抽 祈 时间学习，利用工作空 姚 闲和业余时间学习也比 本 较少。经常是上级要求 凉 学什么就学什么，与工 辆 作关系密切的学的多， 衣 与工作关系不大的学的 翰 少，常常是需要什么学 量 什么，急用什么学什么 木 ，碰到材料才找依据、 我 查资料。没有系统地学 靴 习一些专业知识和业务 恿 知识，不能高质量完成 老 工作。特别是对政治思 峻 想学习不够重视，缺乏 我 自觉性和主动性，尤其 身 在理论联系思想，结合 较 工作实际上不到位、不 啦 紧密，导致出现了政治 夏 意识不强的问题，存在 幻 能完成领导交给的各项 杏 任务就行了的畏难思想 味 ，没有更好地从学习理 饭 论重要性、必要性的高 岂 度和深度去认识是理论 扬 功底不够。二是工作被 匿 动落实多，主动超前少 势 。大多是承办领导交办 涪 事项，工作中经常是处 象 于奉命行事，落实任务 智 ，不能做到想领导
之未 源 想，超前思考、提前预 驭 测、及时准备;谋领导 义 之所谋，深入调研，提 唆 供资料、当好参谋。尤 韭 其是在多项工作同时进 擅 行，而且时间紧、任务 件 重时，往往是兵来将挡 予 ，水来土掩，疲于应付 怨 。工作
的全局性、 泰 前瞻性、创新性不够， 称 与领导要求有相当差距 哈 。在工作中遇到繁琐、 竭 复杂的事情，有时会采 序 取逃避的方法，认为船 疚 到桥头自然直，不是自 讫 己力求寻找对策，而是 氛 等待办法自己出现，缺 咋 乏一种刻苦钻研的精神 湃 。三是服务意识还有待 屡 于进一步增强。对服务 股 的体会的不深不透，甚 页 至个别时候对待办事群 沿 众不能始终保持热情服 羊 务的态度，当手头工作 罗 稍多时，性子就有些急 账 躁，态度不够和蔼，有 格许多工作做的还不是那 迷 么令人满意，小成即满 郴 ，今后还要继续把工作 滑 做深做细，因为服务是 崎 永无止境的。四是存在 沿好人主义、形式主义思 墟 想。少数情况下处理问 扬 题时的原则性有待加强 炭 ，对工作中发现的问题 臭 ，碍于情面，能不提的 付就不提，能不管的就不 涌 管，好人主义。有时有 坦 只求形式，不求落实的 姚 问题，具体制度的落实 摈 不够严谨，工作时只求 叫是否做了，不求做得好 眨 坏。二、存在问题的原 丙 因分析。经过剖析，自 又 己感到存在这些问题的 喳 原因是多方面的。一是 和对学习的认识不够深入 池 和全面。平时虽然经常 演 参加政治学习，但思想 甩 上未引起高度的重视， 翌 由于未能做到系统研读 幻 ，在其精神实质的掌握 恰 上又不求甚解，思想理 孕 论素质未能得
到有效提 递 高。在理论学习中，没 方 有很好地坚持理论联系 珍 实际，对更新知识的紧 浸 迫性和必要性也缺乏深 钉 刻的认识。二是认识上 赵 存在偏差。思想上逐渐 霉 产生了厌倦情绪，依靠 惨 经验做事，出现干劲松 臃 懈，工作责任心、进取 糜 心下降的情况，缺乏积 镍 极进取的精神，没能及 酉 时用科学思想分析出现 膛 问题的原由，及时纠正 豫 主观认识上出现的偏差 泻 ，满足于完成领导交办 牟 的工作任务，对如何开 宵 拓性地开展工作研究不 东 够，有时甚至流露出马 沽 马虎虎，得过且过的思 越 想，工作缺乏主动性和 舌 积极性。三是为人民服 剑 务的意识不足。对一切 是 为了群众，一切依靠群 理 众，从群众中来到群众 芯 中去的群众路线的领会 喇 不够，为人民服务的宗 支 旨意识不强。没有坚实 券 任何时候都要以群众满 挑 意不满意作为自己得失 阐 的衡量标准，换位思考 抱 还做的不够。四是工作 聊 方法简单。对问题的认 纱 识不够深入，思考不深 楷 刻，处理事情方法比较 昆 简单，工作作风还不够 哲 扎实。不能从讲政治的 胸 高度认识问题，处理问 聚 题。三、整改措施和努 区 力方向针对自己在工作 社 中存在种种问题，我将 睫 在以后的工作中，认真 缠 反思，加以改进，时时 眩 开展自我批评，严格要 宠 求自己，坚持不为私心 晓 所扰，不为名利所累， 氢 不为物欲所动;增强奉 予 献意识，不计得失，尽 责 力尽心干好每一项工作 谍 ，做到不抱怨、不计较 深 、不拈轻怕重，待人宽 栅 ，对己严，勇于奉献， 疫 正确对待领导交付任务 几 ，保持昂扬向上的精神 括 状态，提高自己综合素 友 质。具体做到以下几
点 照 ：一是加强自我改造， 炕 提高综合素质。首先， 迷 加强业务学习，提高对 浓 学习业务知识重要性和 筑 迫切性的认识，自觉、 胰 刻苦地钻研业务，务实 凳 基础，灵活运用合理的 失 方法和措施，更新自己 萝 的知识结构、理论水平 裔 。其次，进一步解放思 屑 想，适应工作需求。用 斩 新的思维去发现、解决 邢 工作中遇到的各种问题 澡 ，因此，在今后的工作 缨 中，将以学习为载体， 御 注意思想的解放，观念 廉 的创新，不断创新工作 毅 思路和方式方法，以适 乐 应新时期农村工作的需 撕 要。最后，虚心好学， 碗 遇到问题多看多问多想 愚 ，多向周围的同志请教 谣 ，以高度工作责任感和 氰 踏实工作作风,真正做 喂 到全心全意为人民服务 叹 。二是进一步增强群众 技 观念、公仆意识，真正 绒 提高自己的思想觉悟。
来 首先，要加强政治理论 帐 学习，不断用马克思、 暗 列宁、毛泽东关于人民 恼 公仆的理论改造自己的 叙 世界观、人生观，不断 公 加强共产主义道德修养 芒 ;其次，站在讲政治、 耙讲正气的高度要求自己 搏 ，敢于开展批评与自我 章 批评，自觉抵制各种腐 忠 朽落后思想的冲击。最 窄 后，要把为人民服务意 怨识落实到各项工作中去 斑 ，以高度的责任感、事 以 业心，勤勤恳恳、扎扎 茅 实实的做好各项工作。
空 三是以高度的政治责任 惦感、使命感和爱岗敬业 烙 的事业心，脚踏实地、 孰 勤勤恳恳的扎实工作作 凝 风完成党和人民交办的 扬 各项工作任务，提高工 馒作效率。工作中多动脑 屿 子想办法，做到既坚持 避 原则又灵活主动，不做 箩 老好人，发扬勇于开拓 谋 创新、敢于斗争的优良 甫
传统和作风，努力开拓 殷 工作新局面。四是廉洁 芜 奉公，从严律己。不断 卜 加强自身建设，严格要 钥 求，自我加压。始终保 焰持积极向上、昂扬奋进 百 的精神状态，自重自省 噶 、自警自励，在工作中 颅 自觉地服从、服务于大 淤 局，自觉地把自己的工 崖 作同全局联系起来，坚 斋 持高标准、严要求，围 颖 绕这次活动，努力做好 冠 本职工作，圆满完成领 惧 导交给的任务。五是要 允 始终保持清醒的头脑， 瓜 紧跟时代脉搏，充分发 暂 挥主观能动性，以高度 叶 的政治责任感和踏实的 溅 工作作风，淡薄名利， 协 克己奉公，坚持全
侩 心全意为人民服务的宗 标 旨，坚持实事求是的路 副 线、方针、政策，做一 朗 名合格的农村工作者。
翰 在整治庸懒散活动中， 岩 继续查摆自己在各方面 杭 存在的不足和问题，进 奴 一步提高思想认识，转 唐 变工作作风，改正不足 朴 ，提高自己，真正使自 需 己的思想得到进一步净 讥 化、工作得到进一步提 蚌 高、作风得到进一步改 参 进、行为得到进一步规 港 范。篇三自参加公司开 羌 展的自查自纠活动以来 嫁 ，本人认真学习领会党 孙 的十八大、十八届三中 盐 全会的有关文件、习近 酱 平总书记系列重要讲话 局 以及公司下发的各种文 浓 件，并结合自身工作实 琶 际，深入细致地查找自 跃 己在学习态度、工作方 桑 法、管理经验及日常管 嚷 理工作的执行力度等方 兽 面存在的问题。作为一 纤 名分公司的管理人员， 琉 更应该深刻剖析存在问 遗 题的原因，提出切实可 癣 行的整改措施，切实转 易 变作风，提高工作效率 吁 。现将
本人自查自纠情 唤 况报告如下：一、存在 巧 的主要问题学习缺乏主 氰 动性，不够系统、不够 技 深入。作为企业的基层 痈 管理人员，需要有较高 膏 的政策理论水平和较强 朽 的业务技能知识，才能 无 做到实现理论联系实际 写 、理论指导实际，而我 渔 目前与这样的理想状态 谗 还存在一定差距。其根 穆 本原因有以下几个方面 熏 ，首先对学习的必要性 碉 认识不足，认为身处基 狠 层，只要把全年生产经 赵 营指标任务完成，做到 堤 领用户满意，确保不发 译 生安全责任事故就够了 芳 ，学不学一样能搞好工 敬 作;其次学习方法欠佳 垛 ，没有把理论知识联系 傈 实际工作去学，学习内 练 容也不够全面、深入， 挞 疏于学习政策理论和法 汾 律法规及企业管理方面 才 的知识。由于放松学习 帮 ，自己的综合素质鲜有 思 提升，就如同缺少了进 荷 步的深层动力。工作主 寸 动性有所欠缺。诚如前 密 文提及到，作为基层管 共 理者可能只着眼于当前 衷 面临的实际问题，而很 巡 少利用全局观念去思考 世 更为宏观的问题。而缺 砰 乏创造性思维、缺乏进 揪 取精神也让日常工作囿 忻 于简单的结果导向型工 散 作方式。要想成为一名 稚 优秀的管理者，必须要 誉 在日常工作中理清思路 袖 、有的放矢、锐意进取 辕 ，重新掌控在日常工作 寅 中的主动权。二、存在 蝉 问题原因分析一是自身 叁 学习不够，思想素质、 旷 理论教养、认识水平不 凑 高。特别是对马列主义 睫 、毛泽东思想、邓小平 臣 理论、三个代表重要思 漱 想的学习、理解不够透 燥 彻和深入。没能完全运 桃 用科学的理论武装自己 何 的头脑、指导自己的言 旁 行，从而
导致认识上、 映 行为上的一些偏差。二 新 是宗旨观念不强，对照 耙 本次自查自纠活动的主 磐 题勇于担当、履职尽责 迂 来说，在依法治企、降 葛 本增效、爱岗敬业、提 壳 升服务等方面还有一定 田 的提升空间。三是自我 蛹 要求不够严格，反映出 晦 一定程度的失之于宽。
雍 无论是思想意识还是工 循 作上，有时思考问题、 治 处理问题显得不够严谨 乳 ，有图完成任务，交差 梭 的观念，不讲究精益求 堵 精。三、整改措施对...
篇九：个人自查自纠加强学习方面是否存在学而不思,学而不深,学而不用
否一定是 “自给自足”、 “自然”的 ,这是颇可怀疑的 ,正像我们在 《上种红菱下种藕》中所看到的 ,王安忆一再精心描画 、揄扬的“永动的力”同样挡不住时代的挤压与形塑。王安忆一面痛心于小镇的败坏 , 一面又不时地拿出这种 “永动的力”作为安慰、盾牌与立足 ,叙事在这两者间徘徊游离 , 使得整部小说显得相当不和谐。
对现状的把握最终影响了小说结构的完整。感性是让我们对世界保持新鲜敏锐发现的有效手段 , 但是它与观念一样是把双刃剑 ,它可能让人洞见 ,也可能让人盲视。
缺乏全局的认识与对事物深邃的思考与洞穿能力 , 感性就可能流于表面、 肤浅与平庸 , 当代中国文学的无聊性多少跟当代中国作家一窝蜂“跟着感觉走”的肉体崇拜有关。
王安忆以她坚持不懈的精神探索与这股潮流拉开了距离 ,但是 ,近来她对 “生活肉身”的过度强调与信任同样妨碍了她对当代中国结构性的视野与洞察 , 由此削弱了写作上的锐气与力度。
这个“生活肉身”的陷阱 ,是王安忆不可不警惕的。( 《上种红菱下种藕》 ,王安忆著 ,南海出版公司二 ○○二年版 ,18. 00 元)孔子曰学而不思则罔思而不学则殆