教育局两法一条例工作总结4篇教育局两法一条例工作总结 《两法一条例》十分钟队会三（4）中队 目录了解《两法一条例》《两法一条例》知识竞赛辨是非谈感受12345 1、了解《两法一条例》 子页下面是小编为大家整理的教育局两法一条例工作总结4篇,供大家参考。
篇一：教育局两法一条例工作总结
两法一条例 》 十分钟队会 三（4 ）中队目录 了解《两法一条例》 《两法一条例》知识竞赛 辨是非 谈感受 1 2 3 4 5
1、了解《两法一条例》
子页 页 子页３ 主页 子页４ 了解《两法一条例》
每年的12月为“两法一条例”宣传月，而今年是首个国家宪法日和上海市宪法宣传周确立26周年。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。但是如果青少年受到伤害，该怎么办呢？国家为了保护我们青少年健康安全地成长，特地建立了“两法一条例”来保护青少年的安全。
两法：《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。一条例：《上海市青少年保护条例》。
2、知识竞赛
子页 页 子页３ 主页 子页４ 知识竞赛 1、“两法一条例”颁布的时间？ 《中华人民共和国未成年人保护法》1991年9月4日； 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1999年11月1日； 《上海市青少年保护条例》1987年6月20日 2、（）不得在中小学教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
A、老师B、任何人C、学生D、家长 3、14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，（）不公开审理。
A、一般B、可以C、一律D、应该 4、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法律教育负有（）
A、主要责任B、次要责任C、间接责任D、直接责任 5禁止在（）附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成人年不适宜进入的场所。
A、居民市B、商业市C、中小学D、医院
3、辨是非
子页 页 子页３ 主页 子页４ 辨是非 遇到这样的情况，我们改怎么办？
4、谈感想
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篇二：教育局两法一条例工作总结
院“两法衔接”工作的情况总结 xx 市人民检察院 关于“两法衔接”工作的情况总结 一、基本情况 （一）我市两级检察机关严格贯彻执行《中共中央办公厅、国务院办公厅转发国务院法制办等部门<关于加强行政执法与刑事司法衔接工作的意见>的通知》，严格履行法定职责，积极加强对两法衔接工作的监督，强化组织领导，建立了行政执法与刑事司法衔接工作联席会议制度，建立了两法衔接工作信息共享平台，为切实做好行政执法与刑事司法衔接工作打好基础。自“两法衔接”工作开展以来，两级院与公安局、国土局、工商局、质监局、药监局、烟草局、卫生局等单位相互协作。2015 年至今监督行政执法机关移送涉嫌犯罪案件 21 件 18 人，严肃查处了一批非法占用农用地、危害食品药品安全等犯罪案件，营造了执法氛围，增强了打击犯罪的力度，为我市经济社会发展构筑了公平、诚信、有序的法律秩序。食品、药品事关人民身体健康和生命安全，制假、售假伤天害理，人民群众深恶痛绝。在工作中，lt 县院干警得知 xxx 小学学生食用早餐后发生食物中毒，积极联系公安机关、食品药品监督管理局，建议其对销售该银耳的店铺进行检查，发现张某销售给学校食堂的银耳不能提供检验报告及银耳的购进票据。后经抽样检验，其销售银耳亚硝酸盐、二氧化硫超标，其行为己涉嫌犯罪。lt 县院建议县质监局将案件线索移交公安机关，公安机关对张某以涉嫌生产、销售不符合安全标准食品罪立案侦查并提请批准逮捕，lt 县院在证据充分的基础上对该案快速审查、快速批捕，有力的打击了犯罪，为社会经济发展创造良好的法治环境。
（二）高度重视两法衔接工作，具体做法有：
1、强化组织领导，确保工作实效。两级院把开展“两法衔接”工作作为一项重点工作，制定开展行政执法与刑事司法相衔接专项立案监督活动工作计划，并成立领导小组，形成以检察长直接领导，侦查监督部门具体负责活动实施，公诉、反贪、反渎、控申等相关部门全力配合的执法机制，确保活动的积极有效开展。
2、明确职责，进一步加强工作联系和协调配合。成立领导小组后，组织专人主动走访了公安、工商、税务、烟草、药监、质检、文化等行政执法单位开展调查研究，双方并就行政执法机关在日常执法过程中和案件的查处工作中涉嫌犯罪的标准、构成要件、证据的搜集、行政执法机关及时对达到涉嫌犯罪案件向公安机关移送并向检察机关备案、行政执法机关和检察机关互通情况沟通信息、查询行政执法机关有关案卷材料等情况进行协商，经过联系达成了初步的认识，使两法的衔接工作平稳健康有序开展。
3、“两法衔接”同“两个专项”监督活动相结合，做到两促进。为积极回应人民群众对改善生态环境现状、保障食品药品安全的迫切要求，进一步加大对破坏环境资源和危害食品药品安全犯罪的打击力度，市院侦监处将高检院决定开展专项监督活动的情况及全市检察机关的工作部署向院党组作了汇报，并且将专项监督活动与两法衔接工作相结合。认真摸排梳理监督案件线索，对近年来破坏环境资源和危害食品药品安全的行政处罚案件进行摸排、梳理，及时发现有案不移、有案不立、以罚代刑的涉嫌犯罪线索。主动出击，积极拓展监督线索来源。增强工作的主动性和职业敏感性，对辖区内排污企业、基本功能丧失的耕地、制售假劣药品的高发区域、生产销售不合格食品的作坊等配合环保部门、食药监部门进行了排查，以发现和收集涉嫌犯罪线索。对行政处罚案件多、移送立案侦查少的及时监督行政执法机关移送案件；对行政执法机关移送多、公安机关立案少的及时监督公安机关立案侦查。
二、存在主要问题 (一)移送刑事立案案件数量少 各行政执法单位行政处罚案件总量与移送刑事立案的案件数量差距较大。主要原因有以下几个方面：
1、以罚代刑现象突出。我市侦监部门虽然不断地创新工作方式，主动走访、联系各行政执法单位，强调“两法衔接”工作的重要性，但仍有很多行政执法机关不按时上报行政执法案件信息，不愿主动接受监督。
2、“两法衔接”工作制度不健全。“两法衔接”工作涉及面广、要求高、突发性强，需要多个执法单位的配合，缺乏有效的衔接机制，无法满足实际工作需要。在走访过程中发现，对“两法衔接”工作，有些行政执法单位没有明确负责人、联络人。有些是有负责人，但管理不到位，频繁换人，导致工作衔接不上。
3、根据走访调查发现我市涉嫌行政违法案件发案不少，打击也取得了一定的成绩，但进入刑事诉讼程序的案件与实际发生的案件之间还存在一定的差距。究其原因，一方面是客观存在的追诉标准过高的问题，我市是贫困地区，受经济条件的制约，案值很难达到追诉标准。另一方面，也存在执法水平、执法能力不高，对涉嫌构成刑事犯罪案件标准不清、对案件的定性、证据的收集和固定在认识上存在分歧，造成移送难和处理难。
（二）移送刑事立案案件质量不高 部分行政执法机关移送刑事立案案件质量不高，经常是因证据问题导致无法立案、逮捕及起诉。主要有：
1、未严格依法取证。行政执法人员在执法过程中未严格按照规定现场取样、记录、封存、标记，取证的方法简单、措施不当，甚至有些该取样的未进行取样，证据出现重大瑕疵，以致案件存在争议。如陇西县院办理的一起生产、销售不符合卫生标准的食品案，由于行政执法人员没有及时有效地取得证据，导致食物因为时间过长而发霉，无法再取得有效证据。
2、取证的重点没有厘清。行政执法机关不知道如何去抓重点证据，往往是证据取了不少，但还是立不了案，定不了罪。抓问题就要抓关键，取证的重点就是案件的焦点，取得了关键证据往往事半功倍。
三、完善两法衔接机制的建议 健全行政执法和刑事司法衔接机制，完善案件移送标准和程序，建立与公检法的信息共享、案情通报、案件移送制度，是党的十八届四中全会作出的重大决策，是用法治思维法治方式解决矛盾的必然要求。现提出以下几点完善意见：
（一）充分发挥两法衔接信息共享平台的作用 检察机关、纪检监察机关、公安机关、行政执法机关按照各自权限统一在省级平台上进行网上移送、网上受理、网上监督，实现全省行政执法和刑事司法信息互联互通。检察人员进入涉嫌犯罪案件库，可以对移送刑事司法的执法案件
进行全程监督和管理。信息共享平台配置有涉嫌犯罪案件监管系统，检察人员可以在该系统内利用刑事案件登记、移送案件列表、刑事立案监督、案件跟踪、时限监督和统计报表等功能。平台将行政执法可能涉及刑事犯罪的犯罪类型和追诉标准配置到系统，自动与采集的案件信息进行比对。一旦发现有类似以罚代刑、有案不立等涉嫌犯罪的线索，就可以主动向行政执法机关发出建议移送操作。
（二）建立联席会议制度 建立“两法衔接”工作联席会制度，定期召开“两法衔接”工作联席会议，针对行政执法与刑事司法衔接过程中遇到的矛盾和问题进行研讨和交流，共同研究行政执法和刑事司法中遇到的新问题、新情况，形成集体合力，协调解决疑难问题，提高“两法衔接”工作效能。
（三）建立公安、检察提前介入机制 建立行政执法和刑事司法相衔接工作机制，对于行政执法机关查处可能涉嫌犯罪的案件，可以邀请公安机关、检察机关派员提前接入，或者公安机关、检察机关认为有必要时可以主动派员提前介入，对案件进行咨询指导、定性分析、引导取证的时机、先后、方向、范围、重点及证据的补强。提前介入不仅确保了案件质量，也是检察机关履行法律监督职能的一种重要手段。检察机关的检察权从涉嫌犯罪案件移
送后向移送前拓展，从刑事诉讼环节向行政执法环节拓展，无疑可以增加对行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的监督，也可以增大行政执法过程的透明度。
（四）完善行政执法与刑事司法衔接立法 明确证据要求。在法律上明确行政处罚阶段依法获取的证据材料在刑事诉讼中的法律地位，根据证据种类的不同可以确定不同的转换方式：如勘验笔录、鉴定结论、现场笔录等专门性证据。如果其系行政执法机关在法律规定的范围内依法定程序收集的, 可以提交司法机关审核后作为证据使用。
xx 市人民检察院 2016 年 4 月 12 日
篇三：教育局两法一条例工作总结
桃浦中学 16 届和谐校园材料 （ 材料 1：法制宣传工作有计划、 有总结
）
内涵发展持续
办学绩效显著 Ⅲ-12 学校管理 三级指标：
（42）
学校法制宣传工作有计划、 有总结， 开展丰富多彩的法制宣传活动， 课堂法制教育做到“四落实” 、 “四注重” 。
2012 年
1、 2011 年桃浦中学法制教育系列活动计划 2、 2011 年“两法一条例” 宣传月 活动安排表 3、 2011 年“两法一条例” 宣传月 活动汇总表 4、 2011 年桃浦中学进行毒品预防教育的计划 5、 2011 年桃浦中学艾滋病日宣传教育工作总结 6、 2011 年桃浦中学反邪教警示教育活动总结 7、 2011 年桃浦中学法制教育专题汇报总结材料目录
桃浦中学 2011 年法制教育工作计划
2011 年是实施“十二五” 规划的开局之年， 也是全面启动和实施“六五”普法工作的关键之年。
学校以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 发挥学校法制特色工作， 为实施优质教育建设圈、 链、 点的发展战略而努力。
并通过不断增强广大师生的法制观念， 提高学校依法决策和民主管理的水平， 形成符合法治精神的良好的育人环境。
一、 加强领导、 制定计划、 有序开展法制宣传教育工作 自 2010 年在我校召开“五五” 普法总结工作， 提出了普陀区教育系统法制教育工作的目标和设想， 学校也在年初召开相关部门会议， 提出并构思桃浦中学法制宣传教育工作方向和要求， 确立学校法制宣传教育工作领导小组和工作机构， 认真发挥领导小组的组织、 指导、 协调和监督作用， 共同研究规划学校的法宣工作。
二、 抓住契机、 加强宣传、 有效落实法制宣传教育工作 按照学校以往的做法， 抓住教育契机， 有效落实法制宣传教育工作。
如：
1、 行为规范教育。
充分利用校班会时间， 对学生经常性地进行日常行为规范教育。
尤其是开学初， 对学生的个人礼仪、 礼貌等强化教育， 养成良好的遵纪守法习惯， 开好头。
每月有重点整治项目， 同时利用广播、 黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。
2、 法律常识教育。
对学生进行《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪法》 等的有关法律常识的教育， 同时积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、 安全上网教育。
通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
以“小小法律通” 队伍为法制宣传的骨干力量， 发挥法制社团功效， 开展一系列法制宣传工作， 例：
开展法制教育征文活动， 定期出墙报， 营造出学法、 知法、 守法的氛围。
召开以“法制教育” 为主题升旗仪式等， 把握学生的思想脉搏， 把法制教育落在实处， 真正能指导学生的学习、 生活。
3、 法制宣传日教育。
今年 12 月 4 日是第 11 个全国法制宣传日和本市第 23届宪法宣传周活动， 学校以此为契机， 突出宪法宣传主题， 整合宣传资源， 创新宣传形式， 不断提升宪法和法制宣传的针对性和实效性。
另外按照青保“两法一
条例” 宣传月、 “5. 25” 交通宣传日、 “3. 30” 中小学生安全教育日、 “6. 26”国际禁毒日等， 继续开展相关法律与道德教育活动等。
4、 积极以创建平安文明校园为契机， 开展法制教育活动。
包括法制报告会、专题黑板报、 主题班会等活动， 培养学生法制意识、 自我保护意识、 自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理， 积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制， 把法制教育与公民道德教育、 日常行为规范教育结合起来， 培养现代文明中学生。
三、 形式多样、 内容丰富、 提高青少年学生的法制素养 1、 教育学生树立自尊、 自律、 自强意识。
根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平， 坚持用好《法在我心中》 法制校本教材， 将法制教育内容分解到各年级、 各学期， 实现教育内容的序列化、 科学化。
2、 是充分挖掘学科教学中的法制教育因素， 自觉进行课渗透。
如在地理课中，教师要结合《水法》 、 《森林法》 、 《土地管理法》 等法律， 对学生进行爱护水资源、 森林资源、 节约土地、 保护环境等方面的教育。
3、 加强品德偏差生管理。
对品德偏差生的帮教制订切实措施， 坚持做好《班主任教育案例跟踪卡》 。
针对不良行为及时进行教育， 继续抓好后进生的帮教工作， 开展活动促进其健康快乐成长。
4、 加强法制教育网络建设和法制教育阵地建设。
不断完善桃浦中学《小小法律通》 网站建设， 充分利用网络， 让学生主动参与、 积极开展自主学习、 互动交流。
四、 整合资源、 分层推进、 有效开展法制宣传教育工作 1、 开学初， 为加强学生交通安全意识， 学校聘请区交巡警五中队的交通安全宣讲员来校做《交通安全知识》 讲座。
2、 作为上海市首家成立税法教育基地的学校， 今年在 4 月初继续开展和发扬这一特色， 并和桃浦税务所联系， 商讨今年税法教育的形式、 内容等。
3、 发挥我校法制教育基地的作用， 加强和区人民检察院的联系， 制定本学 期的法制安全教育计划。
4、 进一步加强与区人民法院少年庭的联系和协作， 充分发挥区法制教育基地的教育功能。
通过召开法制教育座谈会、 发放《少年法庭》 宣传资料、 开发网上博客、 举办专题讲座等形式， 使法制教育基地在全区青少年的法制教育中起到引领示范作用。
5、 加强“青少年维权岗” 的协作关系。
与桃浦工商所建立共建关系， 双方共享资源， 合作互动， 定期开展一些咨询、 维权活动。
普陀区第十一届青保“两法一条例” 宣传月
活动计划安排表 单位名称 上海市桃浦中学 宣传月 负 责人 李 敏 联系人 陈
微 联
系
电
话 66277205
活动 计划
结合第二十三届宪法宣传周和区第十一届“两法一条例” 宣传月的活动， 以“青保法规， 让未成年人快乐健康的成长” 为主题， 深入、 扎实推进“六五” 普法工作。
一、 整合资源， 综合治理， 增强法制教育的针对性把法制宣传月活动与学校法制教育基地的功能发挥相结合、 要与学校开设的法制校本教材课程相结合、 与学校的德育工作、 与学科教育相结合， 发挥信息技术老师、政治老师等的教育资源、 发动班主任利用班会大力宣传教育。
二、 依托基地， 营造氛围， 增强法制教育的有效性 学校依托“区青少年法制教育基地”， 利用法制校外辅导员的资源， 提供相关资料，向学生层面、 家长层面大力开展宣传教育。
学校结合今年主题， 以多种形式开展教育， 营造浓厚的法制氛围。
三、 统筹兼顾， 合理安排， 注重法制教育的实效性从学校的实际出发， 商讨活动的具体安排， 做到专人负责， 有计划、 有步骤地开展， 整体规划学校法制教育的内容序列， 以健全人格、 提高法律素养和学会自我保护为主要目标， 以课内、 课外为一体， 以学科教学、 专题教育为多种教育途径， 以实践活动为载体， 形成纵向衔接、 分层递进， 学校、 社会、 家庭横向联动的教育大网络体系， 促进学生的健康成长， 为学生都能成为一生幸福的人打下坚实的基础。
活动 安排 日 期 地点 名称 主要内 容 出席对象 负 责人 11． 28操场 升旗仪式知法、 懂法、健康成长 全体师生 周鹏鹦 11 月底各班 黑板报专刊 两法一条例 各班学生 宣传委员 12． 2 多功能厅 教工大会 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》全体教职工 李校长 12 月中旬 12 月中旬
学校 电子小报 两法一条例 初中学生 各班主任 学生家庭 宣传资料 家长监护意识和责任意识 学生家长 陈
微
11 月—12 月 学校 网上知识竞赛 两法一条例 全体学生 沈贻凤、 刘国莉 填表单位名称（ 盖章）
上海市桃浦中学
填表人 陈微
填表日 期 2011 年 11 月 29 日 附件 2：
普陀区第十一届青保“两法一条例” 宣传月
活动汇总统计表 （ 2011 年 11 月 23 日 ——12 月 28 日 ）
单位名称 上海市桃浦中学 宣传月活动负责人 李
敏 联系人 陈
微 联系电话 66277205 宣传形式 具 体 数 据
未成年人 学习 、 培训 总人数 767 参加人数 767 知晓率 100% 家长 学习 、 培训 总人数 767 参加人数 240 知晓率 31. 6% 教职工 学习 、 培训 总人数 97 参加人数 93 知晓率 98% 机关 （社区）干部学习 、 培训 总人数
参加人数
知晓率
企事业干群 学习 、 培训 总人数
参加人数
知晓率
活动形式 专题讲座 测试竞赛 黑板报 资料发放 横幅 其他 人次统计 767 人次 106 人次
26 块
242 份 电子屏幕 25 份电子小报
典 型 事 例 （ 详细 内容 可另 附页）
1、 开展“两法一条例” 宣传活动。
12 月 16 日 上午， 由桃浦镇青保办发起的进社区开展“两法一条例” 宣传活动在桃浦白丽广场隆重举行， 桃浦中学部分师生也积极参与到此项活动中。
预备年级的礼仪队负 责向来往的居民发放宣传资料，他们以清脆甜美的嗓音向居民宣传法律知识， 其中女生戴鑫赟还机灵地向居民建议阅后去参加有奖知识问答必有用 ， 引 得居民积极性大增， 很快手中的资料一抢而空。
而对面果然老师们在高声 叫喊抢答题， 居民们把老师围得水泄不通， 没等题目 念完， 已迫不及待地抢答上了 ， 反应强烈比课堂上的学生有过之而无不及。这天广场上热闹非凡， 除此之外还有咨询、 黑板报专刊等都吸引 了 大量居民， 百丽生活广场顿时成了 一道热闹的“风景线”。
2、 开展电子小报评比活动。
学校专门组织全校性的“两法一条例” 电子小报的评比活动， 共收到有一定质量的小报 30 多 份， 从中分别评选出了 初高中一、 二、三等奖， 借 12 月 26 日 的升旗仪式进行了 表彰和颁奖， 学校对于获奖学生的作品挂在学校法制网站上供其他学生一起学习 与交流， 获得了 一定的效应。
填表单位名称（ 盖章）
上海市桃浦中学
填表人 ：
陈微
填表日 期 2011 年 12 月 27 日
2011 年桃浦中学进行毒品预防教育的计划 指导思想 坚持以科学发展观为指导， 以拒绝毒品、 净化环境、 促进中小学生健康成长为目标， 围绕教育部颁发的《中小学生毒品预防专题教育大纲》 和国家禁毒委、 中央综治办、 教育部、 团中央联合下发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》 的相关要求， 结合本市教育系统开展的“两纲” 教育， 大力引导学生形成正确的道德品质、 行为习惯和价值观念， 展示本市中小学生积极健康、 蓬勃向上的良好形象。
（一）
充分认识禁毒教育工作的重要性， 增强禁毒教育工作的责任感。
把毒品预防作为学校德育工作的一项重要举措， 也是学校法制教育中的一项重要内容， 纳入学校教育工作计划。
成立了禁毒工作领导小组、 禁毒工作宣传小组和禁毒工作执行小组。
（二）
充分利用学校宣传阵地的功效， 营造禁毒教育工作的良好氛围。
1、 充分发挥学校课堂教学的主渠道作用。
通过政治学科、 历史学科、 心理健康课等有效落实禁毒教育。
更值得我们努力与发展的是我校法制校本教材《法在我心中》 的试用， 其中初二年级以《毒品预防教育》 为主题， 从毒品的种类与危害、 拒毒的技巧、 禁毒法律法规一直到珍爱生命， 远离毒品， 层层递进， 为教师提供了有效的素材参考， 可以有计划、 有步骤、 循序渐进地开展毒品预防宣传教育。
2、 多渠道加强宣传教育， 增强学生的拒毒意识 通过举行主题升旗仪式、 禁毒讲座、 出版一期黑板报专刊， 还利用学校广播 台、《桃苑报》、 电视台的三网功效， 多渠道开展禁毒宣传教育工作， 教育学生自觉远离毒品， 增强对毒品的免疫力。
3、 开展丰富多彩的禁毒教育活动， 增强学生拒毒的内在动力
举行“远离毒品， 珍爱生命” 的签名活动、 禁毒卡通形象标识征集活动、 组织观看禁毒教育展板、 宣誓仪式、 参观禁毒车实物、 组织禁毒征文评比、 参加网上禁毒知识竞赛等活动， 不断增强“识毒、 拒毒、 防毒、 禁毒” 的能力。
（三）
充分利用社区资源， 共同开展毒品预防教育。
学校得到社会各界的关心和帮助， 普陀区人民检察院未检科的辅导员也积极为学校宣传禁毒教育， 在近两年的模拟法庭庭审材料中， 就是以毒品犯罪为主线，开展案件的审理； 桃浦镇禁毒办的社区义工每年和学校协商禁毒工作； 上海市禁毒馆的同志也主动上门为学生做讲座。
2011 年世界艾滋病日宣传教育工作总结桃浦中学艾滋病是严重危害人类身体健康的传染病， 已成为我国重点控制的重大疾病。
随着艾滋病的迅速蔓延， 艾滋病防治已成为全球关注的重要公共卫生和社会热点问题。
中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段， 教师、 家长的正确引导， 可以帮助中学生摆脱青春期
的困惑， 摆脱社会不良因素的影响， 树立正确的人生观、 价值观和道德观。
今年 12 月 1 日是第 24 个“世界艾滋病日”， 宣传主题是“行动起来， 向‘零’ 艾滋迈进”， 副标题是“全面预防， 积极治疗， 消除歧视”。
为此， 我校开展了一系列的宣传教育活动， 现总结如下：
一、 组织学习、 提高认识1、 组织卫生员先行学习相关知识、 了解形势的严峻在第 24 个世界艾滋病日到来之际， 组织学习了有关艾滋病的防治知识， 充分认识到防治艾滋病工作， 关系到青少年的身体健康和生命安全， 在学校——青少年学习生活活动的...