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区教育局上半年主要工作及下一步改革工作安排
今年以来，区教育局立足改革发展，聚力民生热点，以强有力的工作举措，促进各项工作顺利开展、扎实推进，取得了一定成效。xx区获评“x省教育信息化融合应用实验区”“x省平安校园建设示范区”称号，教育工作在全市真抓实干督查激励考评中被评为优秀单位。
一、上半年主要工作及成效
1.聚焦党建提质，党的领导全面加强。一是夯实基层党建。扎实推进党史学习教育，开展中心组专题学习2次，局直属机关党委代表队获全区党史知识竞赛第一名，组织参加市区“颂党恩、跟党走”庆祝中国共产党成立xxx周年歌咏比赛，均获第一名。指导成立党支部x个、换届改选xx个，发展党员xx名，设置专****副书记xx名，组织建设更加规范。大力实施“党建融创”工程，推动“一校一品”范文写作党建品牌建设，形成基层党建特色品牌xx个，创建省级先进基层党组织和党建示范点x个。二是固牢意识形态。落实意识形态工作责任制和“四个纳入”，召开意识形态专题研判会x次，针对“招生转学”“****”工作存在的舆情风险，加强研判处置，确保大局平稳可控。积极推进中小幼思政课一体化建设，统筹开展图书审查清理、“护苗xxxx”专项行动，把稳学生思想航标。第一小学获评省级扫黄打非示范校。大力支持民主党派人士选拔培养和参政议政，健全教代会制度，增强教育系统凝聚力。三是狠抓廉政作风。落实党风廉政建设责任制，严格执行“三重一大”议事规则，确保决策民主科学。大力整治“学位”突出问题、教师违规补课等不正之风，开展日常作风督查xx次，开展各类谈心谈话xxx人次，组织处理x人，不断净化教育风气。深入推进“清廉校园”建设，厚植校园廉洁文化。
2.聚焦建校扩位，办学条件全面改善。一是不断加大优质学位供给力度。xx区三小、五小、六小及坪湖小学秋季建成并招生，新增义务教育阶段学位xxxx个。中建育英小学、高山街幼儿园正在装修，预计明年秋季建成开学，可新增义务教育阶段学位xxxx个、公办园学位xxx个。旭辉东升小学、常蒿路幼儿园建设项目正在加快推进中。二是不断改善城乡学校办学条件。投入xxxx万元，完成黄爱学校、太平小学两所农村学校提质改造，建成太平小学学生食堂，农村学校建设三年行动计划圆满收官。完成育才小学、第十六中学、社木铺小学三所老旧学校改造项目，城乡学校办学条件不断改善。三是不断扩大学前普及普惠成果。通过持续推进民办园“转公”登记和小区配套园治理，新增公办园学位xxxx个，达到省定目标的xxx%，公办园在园幼儿占比达xx%，同比提高x.x%，普惠园覆盖率达xx.x%，有效缓解“入园难、入园贵”问题。
3.聚焦安园护校，安全防线全面固牢。一是筑牢安防基础。全面完成省定安防建设任务，累计投入近xxxx万元，完成xx所校园安全维修改造项目，为区属公办中小学及幼儿园安装智慧用电系统、人脸识别系统，心得体会并升级视频监控系统，校园监控覆盖率xxx%。同时，为公办中小学、幼儿园新增专职保安xx名，督促民办幼儿园配齐专职保安xxx余名，区属学校专职保安配备率、封闭式管理达标率均达到xxx%。二是增强安防意识。创编《学生安全知识手册》读本，常态化开展各类安全主题教育活动，累计印发宣传手册xx万余份，组织应急演练xxx余场，动员师生全员参与应急管理普法知识竞赛答题，增强师生防范意识和应急处置能力。第一小学获评x省防震减灾科普示范校。针对暑期学生防溺水工作，组织xxxx余名教师对x.x万名学生分片包保，开展“一对多”家访活动，加大防溺水宣传力度，暑期以来未发生一起学生溺亡事故。三是提升治理实效。成立学生安全专业委员会，加强部门联动，凝聚工作合力，以安全生产专项治理为主线，全面推进护校安园、扫黑除恶、扫黄打非、校车整治、食品安全“护苗”五大专项行动，整改校园及周边安全隐患xxx处、校车安全隐患xxx处，切实营造了安全稳定的办学环境。
4.聚焦德业双馨，师资队伍全面优化。全面的范文写作网站一是师德有“范”。以党史学习教育为主线，大力开展教师集中整训、师德讲堂、师德师风演讲比赛等活动，高规格举办教师节庆祝活动，表彰优秀教师、师德典型xxx人，区委副书记、区长以《扎根xx教育沃土，努力做培养时代新人的“大先生”》为题上思政课，引领全体教职工率先垂范。启动师德师风网络监督体系，大力开展教师“慵懒散”问题专项整治，严查教师违规征订教辅材料、收受红包礼金、家教家养问题，未发现师德失范现象。二是交流有“力”。深入推进校长教师两支队伍管理改革，实施校长教师轮岗交流，xxxx年，区教育系统符合交流条件教师xxx人，实际交流校长教师xxx人，分流初中富余教师xx人，交流轮岗率达xxx%，城乡师资更加均衡。三是培引有“成”。创新教师招聘方式，入党志愿书大力推行人才引进计划，xx月将赴省高校引进人才x名，增强师资力量。全面实施“国培计划”教师工作坊研修项目，完成教师培训xxxx人次，参训率达xxx%。大力推进“****工程”建设，xx名教师被评为市级学科带头人、x名教师被评为市级****工作室首席****，x名教师被评为区级****工作室首席****。
5.聚焦“双减一规范”，教育生态全面净化。一是规范校外培训行为。建立发挥“社会、学校、行业、属地、部门”五级监督体系，加大宣传摸排整治力度，共发放宣传资料xx万余份，摸排各类培训机构x轮，整顿违规培训机构xx所、注销停办xx所，完成学科培训机构非营利性登记xx所，登记率达xxx%，将培训机构进入资金监管平台，进入率达xxx%，全区义务教育阶段在办学科培训机构从xxx所减至xx所，整治率达xx%，参培学生由xxxxx名降至xxxx名，降幅达xx%。二是减轻学生课业负担。以“心得体会范文五项管理”为抓手，组建作业设计教研团队，围绕“夯实基础、强化提高”优化x至x年级作业设计，搭建网络资源平台，将作业资源在系统内共享，提质减量，减轻学生作业负担。同时，全面推行课后服务，严查课后服务讲授新课、布置作业，鼓励学校广泛开展音乐、美术、科普等社团活动，学生参与率达xx%，有效破解“三点半”难题。三是促进民办义务教育规范发展。对点区属民办学校加大政策宣传力度，掌握民办学校发展动向。全面摸排民办学校教师、学生、财务等情况，重点摸清在校学生及超规模学生情况，建立专门台账，按照“一校一策”原则，结合“五个一批”工作思路，核算区属各民办学校需缩减规模人数，制定xx区规范民办义务教育发展工作方案，加快推进。
6.聚焦评价改革，教育质量全面提升。不断深化教育评价改革，修订下发《对乡（镇）人民****（街道办事处）履行教育职责评价细则》和《xx区公办中小学校、幼儿园年度绩效评估改革实施方案和实施细则》，优化学校、教师、学生评估内容，突出“五育”成效，并引入第三方参与评价，构建了一套更加科学的评价体系，范文集锦引领教育教学提质，服务学生全面发展。围绕百年党庆主题，组织开展“百年红色，启梦未来”庆六一展演活动，分别在一小、友阿广场展出优秀书法、绘画、摄影作品xxx幅，展示艺体小明星、科创小达人共xxx人，获社会各界一致好评。组织参加国家、省、市青少年科创赛事，获国家级荣誉x项、国家专利x项，省级荣誉xx项，市级荣誉xx项。组织参加全市中小学生乒乓球、羽毛球比赛，获小学组乒乓球男女团体第一名、羽毛球女子团体第一名。组织参加全市青少年校园足球总决赛，获小组男子组第二名。第一小学获评全国普法工作先进单位。育才小学、三岔路小学、旭辉东升小学、紫菱小学被教育部评为“中华优秀传统文化传承学校”。东升小学、北正街恒大华府小学获评省级文明校园。第一小学、育英德景园小学、东升小学、芙蓉路小学获评x省戏曲进校园特色小学。
二、xxxx年重点工作计划
1.加快学校项目建设。着力推进中建育英小学新建和x小学改造项目，有序推进旭辉东升小学、黄爱学校、东风小学及育英小学等城乡学校改扩建，加快推进高山街、常蒿路幼儿园建设，确保中建育英小学、x小学、高山街幼儿园年内建成开园。
2.筑牢校园安全防线。不断建立完善突发公共卫生事件常态化预控机制，强化校园安防建设，加强校园保安人员管理，督促区属民办中小学、幼儿园配齐人脸识别系统，常态化开展学生安全教育，着力推进校园内外环境综合治理，保障师生安全。
3.强化教师队伍建设。狠抓师德师风建设，不断完善师德师风监督整治考核机制，高规格举办教师节庆祝活动，评选首届贺大国教育突出贡献奖，引导教师以德立身，营造尊师重教良好氛围。持续推进名优骨干教师引进计划，加大紧缺学科教师补充力度，进一步优化教师队伍结构。整体推进“国培计划”和“****工程”建设，打造国培升级版，确保各学段学科教师全覆盖。
4.狠抓“两减一规范”工作。联合乡街、区直相关部门加大监管执法力度，不断规范培训机构办学行为和教师从教行为，减轻学生校外培训负担。深化教育评价改革，加强“五项管理”，用好用活网络资源平台，提升课堂教学实效和课后服务质量，保障学生在校内把知识学好学足。同时，统筹“五个一批”工作思路，主动向上争取支持，细化缩规方式和完成时限，加快推进，确保xxxx年底xx区民办学校在校生规模占比控制在x%以内。
5.加强学生心理健康教育。加快推进标准化心理****室建设，确保xxxx年底实现区属公办中小学全覆盖。配齐专职心理健康教师，加强业务培训，落实津贴待遇，打造一支专业化心理健康教育教师队伍。范文网站同时，加快构建学校、家庭、社会协同育人体系，强化家校联动，引入社会优质心理服务机构，加强学生心理干预和疏导，帮助学生建立积极向上的健康心态。
6.不断深化教育评价改革。结合xxxx年底对中小学、幼儿园的考核评估情况反馈，进一步加强改革研究，不断优化学校、教师、学生评价内容，****《xx区中小学生评价改革方案》，建立更加科学的评价导向，激发学校办学活力，服务学生全面发展。
7.稳步推进义务教育优质均衡发展。对标对表创建指标要求，坚持问题导向，落实好年度创建工作任务，细化责任分解，重点聚焦师生比、生均校地、生均校舍、生均运动场地等薄弱环节，加快推进义务教育学校标准化建设，加强乡村学校硬件设施和师资队伍建设，加快补齐教育短板，不断缩城乡学校办学差距。（ wWw. 转载请注明 ）
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