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主题教育经验做法 20
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录 ................................................... 1 主题教育经验做法 20 ...................................... 1 一、突出“活”，抓实学习教育 ........................... 1 二、突出“真”，抓牢检视整改 ........................... 2 三、突出“效”，抓好作用发挥 ........................... 2
主题教育经验做法 20
××区积极探索基层党组织学深做实创新实践，突出“活”“真”“效”，做实学习教育、检视整改、作用发挥“三部曲”，确保每位党员都能深刻领悟主题教育的重大意义，切身感受到开展活动对实际工作的促进作用，努力打通基层党组织最后“一公里”，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。
一、突出“活”，抓实学习教育 根据基层实际，特别是村（社区）党支部党员较多、素质参差不齐等情况，将基层党员分为三类，即一类为学习能力较强、在家青壮年党员；二类为在家老党员、特别是因病因残行动不便党员；三类为
在外流动党员。针对第一类党员即参照《基层党支部开展“**”主题教育工作方案》开展相关学习，第二类党员则由党（工）委、村（社区）党支部成立送学团，开展送学到家活动，同时辅以×电影、“村村响”等方式丰富其学习内容，第三类党员的学习教育采用“学习强国”、当家人微信群、视频通话参会等形式进行远程教育学习，基层党支部定期抽查，确保学习教育的落实。
二、突出“真”，抓牢检视整改 为确保整改落实不流于形式、确保整改落实不脱离实际、确保整改落实不降低标准，将整改落实抓紧抓实抓到位，各党支部、党小组召开专题会议，会上党员要主动谈自己的问题，党员之间相互提措施、想办法、谈建议。同时坚持“向上取经”和“向下求招”，用实实在在的举措一一对应问题，采取台账式管理，明确整改时限，坚持将整改落实抓紧抓实抓到位。
三、突出“效”，抓好作用发挥 主题教育期间，在基层开展一次为民解忧活动，党员干部集中下到村（社区）开展志愿服务，每名党员至少为群众办一件好事，同时将群众代表意见纳入党员年终民主测评。通过这次主题教育，教育和引导广大党员干部树立以人民为中心的发展思想，同群众想在一起、干在一起，把群众期盼的事变成我们要干的事，以实际成效取信于民。各党（工）委在当前重大项目、重点工作、难点工作中假如党员示范
岗，合理安排广大党员每年至少参加到一项攻坚克难工作之中，以实际行动践行初心和使命。
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