下面是小编为大家整理的对于办好佛教院校实践与思考(调研报告)【精选推荐】,供大家参考。
7.11 世界人口日宣传活动总结 7.11 世界人口日宣传活动总结 今年 7 月 11 日是第××个世界人口日，辉县市对这次宣传周活动非常重视，根据省、市计生委的要求，我市进行了精心组织和部署，广泛开展了以“平等”、“关注妇女，抗击艾滋”为主题的宣传、咨询和服务活动。在宣传活动当天，××市市委副书记××、政府副市长××等领导在人口计生委副主任××的陪同下视察宣传活动并向过往群众宣传。现将活动总结如下。
出的“学修一体化，办学丛林化”的办学模式已在全国佛教院校得到广泛的借鉴和采用，该 甏 院为海内外输送出 500多名素质较高的 貅 僧才。笔者多年参与佛教院校的办学和部 棺 分教学工作，基于曾从事普通教育的经历 唾 ，感于已故中国佛教协会会长赵朴老曾于 ㄆ 1991 年在上海召开的全国汉传佛教院 舣校教育工作座谈会上发出的“第一是人才 铴 ，第二是人才、第三还是人才”的呼吁， 馕 悟于中国佛教协会第六次全国代表会议提 出的加强佛教五个方面建设中的人才建设 的重大课题，对于在新形势下如何进一步 酎 办好不断设立的佛教院校，为构建和谐社 耸 会多出僧才、快出僧才、出好僧才提出自 璜 己的拙见，以期抛砖引玉。网-http 嵋 :// 一、明确规范佛教院校的办学宗 独 旨、制定好必修科（课）
的教学大纲，逐 爿 步推进标准化教学 办学宗旨是办学的灵 ＾ 魂。办学宗旨必须充分体现培养目的。在 ㄣ 我们处于社会主义初级阶段的中国社会里 ，僧才的标准大体是：坚持爱国爱教、坚 持独立自主自办教会道路、有较高的佛学 鹳 造诣、有一定的外语口头和书面翻译能力 蟀 、道风纯正、重个人修持、能遵纪守法、 能担荷弘法利生如来家业等，这些主要内 埏 容应该在办学宗旨中有所反映。
编写各 鬣 科教学大纲是办学中不可缺少的环节。教 译 学大纲必须是一科一纲，在佛教院校确开 ц 设的必修课中必须由专业人员编写教学大 辜 纲，其内容是开设的课程在规定的教学课 威 时中，学僧的水平必须达到什么程度的具 囫 体描述，这既是对学僧在学习期间的客观 乾 要求，也是对任课教师（法师）在规定的 伪 时间内的教学标准要求。各科教学大纲草 ㄝ 案经院务会议修改，调整通过后，由任课 教师（法师）具体组织落实，待该科（课 程）教与学结束经考核后，可作为任课教 师（法师）业绩考核的重要依据。
二、 制定和不断完善同办学有关的各项规章制 度，是佛教院校各项工作正常运转的保证 按照一般规律，院校的基本规章制度针对 完 不同群体有三类。一类是针对办学管理层 的。主要是院校工作制度，院务会议制度 逊 、教务会议制度、教研室（组）工作制度 镒 等。另一
类是针对任课教师的，其基本规 蕖 章制度是教学工作制度、请假制度、考勤 ！
制度、调课制度、考试和阅卷制度、班主 溘 任（监学）工作制度等。再一类是针对学 魑 僧的。主要是学僧守则（寺院常住共约的 袒 部分内容）、请销假制度、奖罚制度、课 疔 堂制度等。以上这些基本规章制度每年须 ろ 经院务会议重新审查、修改和调整，以公 窿 示的形式发布，从而形成人人按制度办事 藏的良好氛围。
三、结合各佛教院校的实 昼 际，明确学僧的必修课和选修课，实行学 斧 分制，作为学僧能否顺利毕业的重要依据 由于佛教院校一般设在某一寺院内，大多 佞 数住持都兼任院长，由于汉传佛教宗派有 别，其必修科和选修科各有所侧重和不同 煸 是一个不争的事实。本文所开出的主要是 一般情况下必修科目，其基础课主要是：
闻 时事政治（会法律、法规和有关政策）、 语文（高中及高中以上和古汉语）、外语 涸 （主要是英、日）、历史（中国、世界）
戏 、书法（含绘画）等。其佛学科目主要是 迳 ：佛教史（中国、印度）、佛学概论、佛 匹 学仪轨、沙弥律仪、菩提道次第论、遗教 ︼ 三经等。学僧受戒后，主要开设四分律， し 佛教戒律学等。每门科目要确定合理的分 寥值（及格即得分、不及格者不得分）。选 薄 修科一般采用公开出版的教材，如六祖坛 羽 经、印光大师文抄、中国禅学通史、中国 ㈩ 佛教与唯识学，选修科的分值可低一些。
佛 对必修科和选
修科的分值由和各佛教院校 辫 教务处初定，院务会议审定确定，记入总 褒 学分中。
四、合理评审论文，对论文的 通过与否不要作为学僧能否毕业的主要依 欠 据 学僧的毕业论文是检验学僧在学习期 蝈 间综合性或专题性研究的一种成果的体现 看 。现在普遍有一种倾向性看法，毕业论文 嘤 是否能通过看作是是否能毕业的主要依据 怿 ，此乃谬也。我们应该重视平时对各学科 ｙ 点点滴滴的学习，消化和融会贯通，学分 惶 应该打在各学科目上，毕业论文仅供参考 而已。因为毕业论文中有老师（导师）的 孛 指导，各类资料的铺底，有时属于自己的 生 东西并不多，因此只可作参考，不可作依 掘 据。我们的目的是教会学僧如何掌握写论 腭 文的方法和技巧，就象教学游泳一样，并 戳 不要求个个能游过长江，越过琼州海峡。
摄为了鼓励同学、佛教院校可以将每届毕业 塍 论文汇集成册，以资师僧纪念，或权作每 层 届学僧学习成果的回顾而已。
五、严明 鼍 学僧纪律，关心学僧生活，加强体育锻炼 ，确保学僧在德、智、体全面发展 道风 选 纯正与否关系到中国佛教生存和发展的大 问题，特别在社会经济体制转型时期出现 的一些不良风气毫无例外地侵袭着社会的 方方面面。如何真正做到“庙象庙、僧象 蔽 僧”，切实解决特别是年轻僧人的僧貌、 僧仪、僧格、僧纪问题必
须从出家不久的 苔 佛教院校学僧抓起，这是培养合格僧人的 裟 基本保证。
学习是一种繁重的脑力劳动 傅 ，佛教院校办在丛林中，除必须遵守“僧 宄 装、独身、素食”六字方针外，我们要充 旨 分保证学僧长知识、长身体时期的营养需 钔 要。对当前的寺院膳食问题，有条件的可 涞 请专业的营养师指导调配食物结构（包括 从常住僧人）要严格饮食卫生，减少和杜绝 桥 目前佛教寺院肝脏等疾病为常见病、多发 悲 病的情况发生。
鉴于大多数佛教院校所 Х 在有寺院既无运动场地，又无体育器材的 呈 实际情况，各地佛学院一方面可请附近学 校的体育老师来校教眼保健操，另一方面 可同附近学校联系，每周去他校借用运动 苑 场地和运动器材补上体育课，亦可以请晨 貉 练的太极拳老师来校教学僧打太极拳，弥 补佛学院不设体育课之不足。为了培养学 僧有严明纪律，佛学院可考虑将每期将新 匠僧送至军营数日，进行军训活动，这对树 歉 立僧人威仪极有好处。
六、引进现代教 话 育各种视听电化教学手段、提升教学质量 有条件的佛学院要设置语言教室，提高外 晖 语教学水平；设置电化教室或投影仪，提 搋 高学僧操作电脑能力和课堂教学水平；每 烦 月举办一次小型讲演会，提高学僧逻辑思 维能力和
口头表达能力；每月出一期教育 虚 园地，提高学僧的思维和写作能力；每学 绦 期组织一次访贫问苦扶助活动，使学僧们 张 多接触社会和实践慈善利生活动，自觉地 同社会主义社会相适应。佛学院要组织每 劾 届学僧毕业前外出参学和进行爱国主义教 陋育的实践活动，使学僧们接受爱国主义教 育和学习寺院管理经验，为今后从事弘法 斡 利生事业提供有益的帮助。
七、严格招 芮 生条件，规范招生程序，开展体格检查， 叛 把好入口关 培养爱国爱教、信仰纯正， 昏 德才兼备的年轻一代僧人，关系到我国佛 岣 教事业将来的面貌和走势，其意义不言而 ど 喻。但把好入学关是前提条件。在招生的 ＾ 诸条件中，年龄规定为18－25 岁为宜 铉 ，不宜放宽；无恋爱关系和婚姻关系很重 骘 要，因为出家人是独身；文化程度暂定在 年 初中毕业以上，不应只是初中，过几年国 汤 家将普及 12 年义务教育，届时佛学院招 生学僧的文化程度应规定为高中毕业或同 瑷 等学历为宜。为了考察报考学僧的表现情 Ｉ 况，报名截止日应为招生考试的前 3 个月 净 ，报名时应携带本人身份证件、当地派出 叮 所提供的婚姻证明、派出寺院或当地佛教 ┶ 协会的介绍推荐信、学历证明，必要时要 唰 出具当地宗教部门的证明材料；学僧在来 ∽ 到佛教院校所在的佛教寺院后，应分配在 ⑤ 寺院各寮口工作，并安排专人进行考察， 蔌 对考察期间表现不好，坚决予以迁单。招 诊 生考试
的科目应为时事政治（含历史、地 钛 理、法律内容）、语文、外语、佛学知识 读 ），考卷要密封装订，择优录取。初录应 葬 为录取数 120％，对初录者应安排去体 ┻ 检中心进行体检，按照中等学校新生的健 蝤 康标准录取。为了做好招生工作，各有关 莽佛学院除组成招考班子外，还要有宗教干 著 部参加的监察组织，保证招生工作公正、 谙 公平和公开进行，杜绝招生中的不正之风 夯 。
高质量地办好一所佛学院是一项系统 徐 工作工程，有关宗教部门、宗教团体要加 强领导和指导。一是要保证办学方向不偏 陛 离；二是要加强经济投入，不断完善办学 藿 条件；三是要制定和完善必要的各项规章 枇 制度并一一落实；四是要健全佛学院的组 织机构，严格履行职责；五是要建立教研 骱 机构，不断改进教与学；六是要加强同其 鲂 他佛学院的交流，取长补短；七是要稳定 粪 师资队伍，给予合理的报酬；八是要充分 郾 利用社会学校科研机构师资资源，广采博 长，这样才能真正培养出合格的僧才。
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