三年级上册的练习题第1.小猪吃苹果。2.直接写得数。84÷4＝96÷3＝68÷2＝77÷7＝39÷3＝48÷4＝280÷7＝500÷5＝88÷8＝93÷3＝64÷2＝200÷4＝84÷4＝96÷3下面是小编为大家整理的三年级上册练习题9篇,供大家参考。
三年级上册的练习题 第1篇
1.小猪吃苹果。
2.直接写得数。
84÷4＝
96÷3＝
68÷2＝
77÷7＝
39÷3＝
48÷4＝
280÷7＝
500÷5＝
88÷8＝
93÷3＝
64÷2＝
200÷4＝
84÷4＝
96÷3＝
68÷2＝
77÷7＝
39÷3＝
48÷4＝
280÷7＝
500÷5＝
88÷8＝
93÷3＝
64÷2＝
1200÷4＝
3.计算下面各题
720÷9-37
86÷2+36
13×6+22
（37+53）÷9
90×4÷6
（100-64）÷3
60-66÷2
410-240÷4
720÷9-37
86÷2+36
13×6+22
（37+53）÷9
4.购物。
⑴一个书包的价钱是一本书的价钱的多少倍？
_____________________________________
⑵一个书包比一本书贵多少元？
_____________________________________
5. 有3个装有相同质量油的油桶，如果从每个桶中倒出60千克油，那么3个桶里剩下油的质量正好等于原来1桶油的质量，原来每桶装多少千克的油？
_____________________________________
三年级上册的练习题 第2篇
三年级上册语文第四单元练习题
一、读拼音写词语,要写的端正、美观。(10%)
yōuxiùlǒngzhàomùmínǒuěrbiànhuànwúqióng
jiāngùmímànzēngtiānchuàngjǔzītàiwànqiān
二、辨一辨，再组词。(10%)
抵( )诗( )闹( )垮( )玲( )
底( )侍( )闲( )跨( )铃( )
三、给带点的多音字选择正确的拼音。(3%)
1、huán;hái→还要【】还书【】归还【】
2、pō;bó→湖泊【】停泊【】血泊【】
四、把括号中不正确的字用“”划去。(2%)
1、小学三年级上册语文第四单元练习题(S版)：站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边(飘票漂)过的云雾。
2、瞬息万变的云雾，这时又变成了一座(飘票漂)浮在北冰洋上的冰山。
3、庐山顶上的白云，就像是(戴待带)在山头的雪白的绒帽。
4、山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉(戴待带)。
五、照样子，将两个句子组成一个句子。(4%)
例如：我们来到了海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。
1、小猴子抢了一只玉米。
小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。
2、班长推开了办公室的门。
班长走进了办公室，把练习本交给了老师。
六、先读一读例句，再照样子按要求分析句子。(4%)
例如：眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到：庐山的云变化多，变化快，真是瞬息万变。
1、高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到：
2、蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
我体会到：
七、按要求完成下面三小题。(15%)
1、根据课文填空。
草丛中开满了各种各样的()。鲜红的()，粉红的()，宝石蓝的()，散发着阵阵清香。
2、默写《庐山的云雾》中的第二自然段(注意段落开头空两格)。
3、默写古诗。
早发白帝城鹿柴
代诗人代诗人
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是代诗人《绝句》
中的前两句，后面的两句诗是，。
八、短文阅读。(14%)
姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊!
1.选字组词。
娇骄()嫩;()气;()阳。
朴扑()灭;()实;()素。
2.在括号里填上适当的词语。
()的花朵()的金瓜()的果树
()的露珠()的韭菜()的蔬菜
()的绿叶()的辣椒()的菜园
3.根据词义写成语.
(1)内容丰富，形式多样。()
(2)指景色富有诗歌和绘画的意境。()
4.用“”画出文中的一句比喻句，用“”画出一句拟人句。
5.把短文中表示方向位置的词语找出写下来。
6.文章是围绕那句话来写的?写下来。
九、习作。
仿照《姥姥家的小院》写作方法，选择一处你认为美丽的景物写下来。
三年级上册的练习题 第3篇
一、看拼音，写词语。
píng bà chuān dài
( ) ( )
piāo yáng jìng lǐ
( ) ( )
hú dié yóu xì
( ) ( )
rè nào tóng zhōng
( ) ( )
yáo huàng fèng wěi zhú
( ) ( )
dǎ bàn kǒng què wǔ
( ) ( )
huān chàng zhāo hu
( ) ( )
zhāo yǐn cū zhuàng
( ) ( )
gǔ 1ǎo
( )
二、改错(把正确的写在横线上)。
苹坝____ 穿带____
打份____ 招乎____
漂扬____ 竟礼____
澈戏____ 召引____
粗状____ 结白____
三、照样子，组字组词。
欠——欢 (欢呼)
吹(吹气)
召——___( )
___( )
平——___( )
___( )
胡——___( )
___( )
票——___( )
___( )
四、填上恰当的词语。
一条条( ) 鲜艳的( )
一块块( ) 敬爱的( )
一个个( ) 有趣的( )
( )的小鸟 ( )的老师
( )的学生 ( )的影子
( )的国旗 ( )的粉墙
五、照样子，把句子换一种说法。
例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。
同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。
老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
六、按原文填空。
这时候，( )十分安静，( )不摇了，鸟儿( )，( )停在花朵上，( )都 在 听同学们( )。( )的是，( )几只( )。这些( )，是那样好奇地听着( )。
七、阅读短文回答问题
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
给多音字写出正确的读音。
好( )奇 好( )心
好( )坏 好( )学
给下列词语换一种说法。
好听( ) 安静( )
在“( )”中按课文内容填空
这时候，窗外十分安静，树枝不( )了，鸟儿不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在( )同学们读课文。最有趣的是( )来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
这段话通过描写( )、( )、( )、( )这几样景物，说明了当时窗外的安静。
用“ ”画出描写窗外安静的句子。
在这段话里，作者写了( )、( )、( )、( )等几种小动物。作者之所以写这些小动物，是为了 说明她们很羡慕孩子们，衬托孩子们生活得很幸福。
在“( )”中补充适当的标点符号
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞( )摔跤( )做游戏( )招引来许多小鸟( )连松鼠( )山狸也赶来看热闹( )
“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。”这个句子运用了( )的修辞手法。“这些山里的朋友”指的是( )。
下课了，大家在大青树下做了哪些活动?
你在下课时都做什么游戏?
在正确的说法后面的括号里打上“√”
(1)小动物十分懂事。( )
(2)同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。( )
三年级上册的练习题 第4篇
阅读下面的课内评估语段，回答问题。
(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃
曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：
“宁信度，无自信也。”
(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”
舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!
一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)
_________(地位)，______(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_______________”。
乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人
名)组织编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。
二、给下列加点的字注音。
度()其足吾忘持度()遂()不得履()....
宁()信度()涉()江遽契其舟()().....
三、解释下列加点的词。
1.买履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....
5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：....
9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：...
12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：....
15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：....
18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦??乎：.....
三年级上册的练习题 第5篇
一、读一读。【在线字典查询】
绝对小径田径行踪踪影孤单
孤独孤儿小舟斗笠老翁钓鱼
二、比一比，组词语。
笠()孤()
立()狐()
三、写出下面各字的偏旁和总笔画。
绝：()，()画
径：()，()画
踪：()，()画
孤：()，()画
舟：()，()画
翁：()，()画
钓：()，()画
答案：
二、笠(斗笠)孤(孤立)
立(成立)狐(狐狸)
三、纟、9;彳、8;足、15;子、8;舟、6;翁、10;钅、8;
三年级上册的练习题 第6篇
一、看拼音写词语。
nénggu wéiwúěrzú
________ ________________
qiūjì liúxià xìngzi màomì mìtáo
________ ________ ________ ________ ________
Shānpō dājiàn cǎizhāi tiědīng shāngōu
________ ________ ________ ________ ________
二、选字填空。
密 蜜
()枣茂()蜂()甜()
()切紧()保()浓()
三、在括号里填上合适的词。
( )的枝叶 ( )的葡萄
( )的凉棚 ( )的老乡
( )的葡萄干 ( )的沙果
三年级上册的练习题 第7篇
一、给下面的词语注音。
嗅觉﹙答案﹚ 水源﹙答案﹚
深陷﹙答案﹚ 储蓄﹙答案﹚
贮存﹙答案﹚ 牲口﹙答案﹚
二、区别下面形近字或同音字，分别组成词语。
卷﹙答案﹚ 巷﹙答案﹚
丘﹙答案﹚ 乒﹙答案﹚
泛﹙答案﹚ 乏﹙答案﹚
骆﹙答案﹚ 略﹙答案﹚
孔﹙答案﹚ 乳﹙答案﹚
缺﹙答案﹚ 缸﹙答案﹚
三、给下面的字换个部首组成新字，再组词。
例：锋——﹙峰﹚﹙山峰﹚
投——﹙答案﹚﹙答案﹚ 淡——﹙答案﹚﹙答案﹚
敏——﹙答案﹚﹙答案﹚ 决——﹙答案﹚﹙答案﹚
三年级上册的练习题 第8篇
一、给下列加点字注音。
石径斜（）（）霜叶（）塞下（）千嶂（）
燕然未勒（）（）羌管（）不寐（）独倚（）
二、记诵《山行》这首诗，并回答问题。
1。这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？
答：
2。诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？
答：
3。诗中第三句“停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好么？（提示：想像一下，“枫林晚”是一幅怎样的画面？）
答：
三、《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
三年级上册的练习题 第9篇
一、请你在田格中把字写端正。
爽萝柿扇
二、在括号里填上恰当的词语。
三、根据课文内容，把下列词语连接起来。
小喜鹊挖个树枝睡大觉
小松鼠衔来松果造房子
小青蛙找来地洞当粮食
四、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。
1.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
5.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
五、从课文中抄写自己喜欢的句子。
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