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党委中心组理论学习情况总结

时间:2022-09-11 12:05:09 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党委中心组理论学习情况总结,供大家参考。

党委中心组理论学习情况总结

 

  xxx 年党委中心组理论学习情况总结 XXXXXX Xxx 年度 XXXXXX 党委中心组理论学习以党的十八大精神为指导,深入学习党的十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,贯彻省公司党委、XXX 市委深入开展“两学一做”学习教育部署,不断提高学习成效,取得了较好的学习效果。一年来,通过中心组学习,领导干部的政治理论水平明显提高,思想作风、工作作风进一步改进,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。现将有关学习情况总结如下:

 一、健全学习制度,认真落实计划 年初 XXX 党委研究制定了《关于下发 2016 年 XXX 党委中心组及党支部理论学习计划的通知》(XXX 党委〔2016〕1号)、印发《XXXXXX 党委书记、党委委员主体责任任务清单(2016)》(XXX 党委(2016)43 号),明确学习指导思想、学习重点及学习要求和中心组理论学习制度;成立了以党委书记为组长,纪委书记为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在党委办公室,具体负责中心组学习安排。同时,完善了中心组学习考勤、学习材料、学习记录等各项学习组织管理,要求中心组每月集中学习不少于1 个工作日,每季度集中研讨一次有关重大理论和工作中的

  问题,规定中心组成员每年至少组织一次专题调研,写一篇质量较高的调研报告。截止 11 月份 XXX 党委中心组学习 21次,集中研讨 5 个专题,提交 5 份结合 XXX 实际工作的调研报告。

 二、明确学习内容,突出学习重点 (一)深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,认识推进“四个全面”战略布局的重大意义,坚定不移地拥护中央关于推进全面从严治党的重要方针、政策,不断加强学习型党组织建设,认真贯彻落实企业在从严治党方面的各项工作任务。

 (二)深入学习社会主义价值观,深刻理解核心价值观体系建设与文化强国的关系与内涵。

 (三)深入学习全国、省、市“两会”精神,准确把握国家、我省及我市经济社会发展的目标任务,把思想和行动统一到中央和省、市对经济形势的科学判断上来,推动生产经营工作。

 (四)深入学习关于全面推进依法治国、依法治企建设的相关要求,树立宪法最高意识,增强法律底线思维,自觉维护法律尊严,进一步推进中央企业法制建设,提升依法治企能力水平。

 (五)印发《XXXXXX 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,在 XXX 全体党员中开展“学

  党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

 (六)学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神,进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加坚决扎实地把党中央全面从严治党的要求和各项决策部署贯彻到推动公司深化改革、转型发展中。

 三、 改进学习方法,形式灵活多样 通过不断增强中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,探索和改进学习方法,取得了良好的学习效果。

 一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”的学习方法,将阅读学习材料,集中研讨,听专题讲座,收听收看录音录像资料,参观学习,座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来,变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合,使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。

 二是坚持理论与实际相结合。学习的目的全在于运用,坚持按照学习理论、指导实践的要求,探索如何使国有企业的党建工作任务、工作目标、工作措施更具体、更有操作性、更富实效性,并与企业行政管理工作贴得更为紧密,避免与行政管理工作出现“两张皮”的现象,更好地服务于企业生产经营工作,让基层党组织生活更富有时代气息,发挥其主动性与创造性,在 XXX 建立 “融合党建工作法”,加强创先

  争优,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用,实现了党的建设与企业发展共频共振、互融共进,激发党建活力。

 三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求,每次集中学习都要提前了解学习内容,并根据学习内容,形成学习笔记,既要围绕主要议题,又要各抒己见,做到学习有专题,讨论有重点,发言有质量。在集中学习之外,每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划,利用工作之余阅读文章,最大限度地提升学习效果。

 四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据省公司《关于进一步规范党委中心组理论学习有关工作的通知》(XXX 党委〔2016〕 50 号)部署,开展党委成员专题调研活动。中心组成员作为 XXX 调研工作的引导者,把学习、调研、决策和指导工作融为一体,努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入生产一线等途径进行调查,围绕工作的重点、难点和员工关心的热点问题,高效率、快节奏地解决问题,有效促进了理论成果转化为推进生产经营发展实绩。

 四、取得的成效 通过学习进一步增强新形势下全面加强从严治党,夯实“两个责任”,落实中央巡视整改“回头看”工作任务,围绕中心,服务大局,扎实有序开展全年各项工作。

 (一)提高了党委中心组成员的政治理论素质

  通过学习,进一步把十八大及各届全会精神对公司全体党员特别是党员领导干部,内化于心、外化于行,抓住思想教育这个根本,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;不断锤炼党性、提高修养,永葆共产党员的先进性和纯洁性,以更加昂扬向上的姿态努力开创更加优异的成绩,以实际行动迎接党的十九大召开,为 XXX 转型发展打下坚实的思想基础。

 (二)增进了团结,振奋了精神 每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结,共同提高一次实践,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

 (三)提高了 XXX 全体党员学习的热情 通过“两学一做”学习教育,强化各支部“三会一课”落实,实行对各支部“一季度一检查一评价”制度,推动党内教育向基层延伸,提高了 XXX 全体党员学习的热情。一是搭建多元化、立体式党员教育培训体系。年初印发《XXXXXX2015-2018 年党员教育培训工作实施计划》,分层次、分类别推进党员教育培训工作。先后举办入党积极分子、发展对象集中培训 1 次,预备党员、新党员集中培训 1 次,

  党支部委员工作部署及实操技能培训 3 次,基层党支部书记及委员轮训 1 次,各支部结合实际开展党员先进性教育实践活动 7 次。二是促进党内教育从“关键少数”向广大基层延伸。创新开发出党员教育网络考试系统,开展“两学一做”网上知识测试活动,市县党员 100%参与其中,深受教育。四季度,针对 35 周岁及以下在职党员,自主举办了“两学一做”知识技能竞赛,有效增强年轻党员对党建知识的了解和领悟。三是促进党内教育从“集中性”向“经常性”延伸。在“两学一做”学习教育中创新开展了强化党员意识“六个一”专项行动,组织全体党员参加为期 100 天的“手抄党章 用心领悟”活动,教育引导党员在手抄党章过程中,进一步增强责任感和使命感。四是推动开展层层讲党课和“两学一做”专题学习研讨。七一期间,党委书记为公司全体党员集中讲党课,公司分管领导全部为所在支部的党员讲党课,各支部书记为本支部党员讲党课。全年,按省公司统一时限要求,党委中心组及各党支部分别召开“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题学习研讨,组织广大党员、干部交流学习心得

 (四)促进党建与生产经营相结合,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用 …… 二〇一六年十二月十三日

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