下面是小编为大家整理的心态教育活动动员大会上讲话【优秀范文】,供大家参考。
知足感恩
爱岗敬业 以良好心态和精神风貌加快医院发展 ——在医院中层骨干心态教育活动动员大会上的讲话
（2012 年 4 月 12 日）
同志们：
最近，县委作出决定，在全县深入开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动，这是县委为加强领导班子和干部队伍建设而采取的重要举措。今天，医院召开动员大会，主要任务就是动员全院各科室、各部门全体干部职工积极参与这项活动，培育健康心态，焕发昂扬斗志，集中思想，集中力量，集中智慧，加快医院发展。
对这项教育活动的开展，县委非常重视。县委组织部周玉祥部长在全县组织工作暨干部队伍“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动动员会议上作了重要发言，县委副书记陈立贤同志做了重要指示。
下面，我根据县委有关文件精神，讲三个方面的内容。
一、开展心态教育，是加强干部职工思想政治建设的重要抓手 心态，是指一定社会环境下，社会成员对社会生活现状的情绪反应和心理感受，包括对世界、对人生、对生命、对生活、对事业、对金钱、对幸福、对他人、对自己等的基本人生态度，是世界观、人生观、价值观、道德观、幸福观等基本人生观念的心理表现，具有显著的大众性、辐射性、渗透性和弥漫性。
1 、心态健康，是社会之福。心态决定状态，心态影响行为。一个心态健康的人，他一定能够守住道德底线、纪律红线，决不会干出
贪赃枉法、伤天害理之事；他会公道正派，慎用公权，勤政为民；他会虚怀若谷，真诚待人，为社会造福。
2。
、心态健康，是家庭之幸。“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”现实生活中，我们不难发现，有的人家庭之所以不幸福，除了天灾、疾病和意外事故，究其原因，主要是因为自己的不良行为而导致妻离子散、众叛亲离。一个心态健康的人，他既有良好的公众形象和群众口碑，又有孝敬父母、关爱儿女、体贴亲朋的仁爱之心。在单位，他们是领导的好部下，部下的好领导，同事的好同事；在家里，他们是父母的好儿女，儿女的好父母，妻子的好丈夫，丈夫的好妻子。心态健康的人，带给家庭的是美满幸福和天伦之乐。
3 、心态健康，是人格之美。领导干部，既有权力影响力，又有非权力影响力。在岁月的浪涛中，非权力影响力更加珍贵、更加持久。非权力影响力主要来自领导者的人格魅力。人格魅力是什么？是公道正派，是清正廉洁，是担当负责，是谦逊友善，是开明豁达，是从容淡定，是勤奋朴实，是百折不挠，是情趣高雅，等等。这些可贵的品质，因健康心态而生发，因健康心态而长留。
当前，我国社会心态的主流是好的，人们的精神风貌和价值观呈现出积极向上的态势，人心普遍思富、思安、思稳、思和。但必须清醒地看到，在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益分配深刻调整、思想观念深刻变化的大背景下，很多人因工作、生活、前程、财富，往往表现出一种焦虑不安、浮躁不定、紧张不已的情绪，这种情绪在社会生活中表现出急功近利、盲目攀比、狭隘极端、迷茫失落
等消极行为，在一定程度上影响了社会和谐稳定。
从我们医院来看，干部职工的心态总体向好。我们欣喜地看到，有一大批奋发进取、勤奋务实、清正廉洁、不计得失、乐于奉献的干部职工奋斗在全院各个领域。但是，我们医院的干部职工队伍中也有一些同志存在着不良心态。比如，有的同志大局观念不强，做任何事都只考虑自己，不考虑别人，只考虑眼前，不考虑长远，只考虑局部，不考虑整体；有的同志物欲过强，金钱意识浓厚，不讲原则，不讲道德，专挖医院墙脚，算计病人；有的同志私心太重，目的达到了，觉得是“迟来的爱”，对组织没有起码的感恩之心，个人目的未达到，就牢骚满腹，怪话连篇，抱怨组织不公平；有的同志盲目攀比，越比越纠结，越比越消沉，怨天尤人，失落郁闷；有的同志心胸狭隘，妒忌心强，专门贬低他人，抬高自己。这些现象虽然发生在极少数同志身上，但影响极坏，我们必须高度重视！
怎样培育健康良好的心态呢？
第一，坚定信仰。信仰是人对人生观、价值观和世界观等的选择和持有，信仰是构成幸福的一个积极因素，信仰也是一个政党的精神旗帜，体现一个政党的政治理念和政治品格。马克思主义信仰，是我们共产党人的生命脊梁、精神动力和理想追求。各位都是生在红旗下长在红旗下的，我们的知识、我们的工作、我们的幸福生活都是共产党给的，我们是共产党的干部，义不容辞地要忠于共产党、追随共产党、拥护共产党。信仰动摇、信念滑坡，势必精神空虚、意志消沉。如果共产党的干部，不坚定对党的信仰，那就是最大的忘恩负义！一
个人只要有了精神信仰和理想信念，就会知足感恩，爱岗敬业。
第二，修剪欲望。公园里的灌木，因为有园林工人的经常修剪，才成为一道道悦目的风景。人的欲望，如果不及时修剪就会像满坡疯长的灌木，丑陋不堪。人有七情六欲，这是常识，也是常态，但欲望不能放纵。一旦放纵，就会膨胀；一旦膨胀，就会走上犯错误和犯罪的道路。因此，我们要学会修剪自己的欲望，给欲望设置底线，不刻意追求当多大的官、掌多大的权、有多大的家产，做到心态平和。放下得失，放下名利，珍惜当下拥有的美好，日子才会过得开心，过得滋润。即使工作繁忙、任务艰巨，自己也会觉得辛苦而“心”不苦。
第三，学会快乐。快乐是一种心境，不是简单的娱乐。只要有心，我们在任何时候都可以找到快乐，比如：知足常乐、助人为乐、苦中求乐、自得其乐，等等。马克思说：“一种美好的心情，比十剂良药更能解除心灵上的疲惫和痛楚。”我们做任何事情，都要不烦不躁，保持快乐的心情。遇到困难，百折不挠；身处逆境，崛然奋起。每天快乐地工作，快乐地生活，血液中就会产生很多健康的化合物，有了健康的化合物，就会身心健康、延年益寿。
第四，崇尚学习。读书学习是心态调适的一种有效手段。要把读书当作一种习惯、一种快乐、一种风尚，而不是负担。自觉地减少应酬，静下心来多读点书，不仅可以学到知识，感悟道理，提升能力，而且内心能够宁静许多，灵魂能够洗涤干净，胸怀也会变得宽广，看人看事也会更加理性、客观。读书使人胸怀宽广，读书使人品位高雅，读书使人身心健康，要倡导多读、多悟、多交流，用学习的力量推动
干事创业。
第五，懂得欣赏。培根说过一句经典的话：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”在日常工作和生活中，我们要学会用欣赏的眼光看待他人。每个人身上都有其闪光点，多看他人的优点和长处，就会发现自己的不足，就会消除妒忌之心，就会不断使自己转型升级。
这五点，有助于自我调适心态，有助于加强自我修炼，从而让自己拥有积极向上、阳光明媚、乐观坦诚、健康和谐的心理品质和心态模式。
二、开展心态教育，必须科学把握基本要素和主要内容 雨果说：“世界上最宽阔的是天空，比天空更宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是人的心灵。”这就告诉我们：人的心灵、人的心理、人的内心世界，既浩瀚无边，又丰富多彩，而且纷繁复杂。
健康的心态大致包括四个基本要素：
。
第一，知足感恩。《道德经》曰，“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”工作上要向高于自己的人看齐，生活中要向低于自己的人看齐，只有这样，才能做到知足常乐。知足，是人的一种内心感受，是一种欲望约束，既包括对当下所拥有的感到满意，还包含着对个人的预期目标不能定得过高。人们在相互祝愿的时候，常常说“万事如意”、“心想事成”，这当然非常吉祥。事实上，大家都清楚，“万事如意”是不太可能的，也是不符合科学规律的。“心想事成”的前提是要“想”得科学，“想”得靠谱，脱离实际的“想”，叫做“胡思乱想”，不可能“事成”。个人预期目标定得太高，就会落差很大，失
落很大。古人讲：“知恩图报，善莫大焉。”知恩、报恩，是世人普遍崇尚的美德。美好的心灵源自朴素的感恩情怀。常怀感恩之心，就是要感谢党组织的培养，感谢人民的抚育，感谢老师的传道授业解惑，感谢同事朋友的帮助支持，感谢父母的辛勤养育。一句话，感谢所有帮助过自己的人，甚至要感谢给自己提过意见、出过难题的人。
第二，爱岗敬业。爱岗敬业是我们中华民族的传统精神，是我们职业道德的基本素质。干一行，爱一行，立足本职，才能胜任岗位要求；只有热爱事业，才能成就事业。我们要自觉做到，对分配的工作不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，树立爱岗敬业的形象；对分管的工作要主动管、科学管，敢于碰硬，善于解难，不等待观望，不推诿扯皮，树立敢抓敢管的形象；对工作中出现的问题敢于正视、勇于担当，不遮遮掩掩、不含含糊糊，树立担当负责的形象。要敢于和善于在错综复杂的形势下靠前指挥，在艰难被动的情况下扭转局面，在条件简陋的环境下建立奇功，在矛盾集聚的地方显示作为，在紧要危急的关头超常发挥。
第三，理性平和。一个有前途的国家或民族，必定是崇尚理性和科学的。理性，是一种自觉、一种清醒。王蒙讲：“自己丰富才能感知世界的丰富；自己善良才能感知世界的美好；自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。”理性的干部心态，表现为强烈的主体意识和独立的判断能力，不唯上、不唯书、不人云亦云；看待事物、看待他人、看待自己，做到客观、全面、辩证。平和，是一种心境，也是一种修炼。《浮躁》一书给了我们很好提示：
“在很多时候，我们都急需在心
中添把火，以燃起某些希望；在很多时候，我们也急需在心中洒点水，以浇灭某些欲望。”中添把火，以燃起某些希望；在很多时候，我们也急需在心中洒点水，以浇灭某些欲望。”保持心态平和，心中有定力，让志向不受外界的干扰，我们才会从喧嚣中获得宁静，才能活得充实、轻松，才能做到不诱于誉，不恐于诽，宠辱不惊，泰然处之。
第四，奋发进取。人的精神状态至关重要，奋发进取是其重要标志。越是条件艰苦，越需要奋发进取；越是急难重险，越需要奋发进取；越是遇到不顺心、不如意的事，越需要奋发进取。总之，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
开展心态教育活动的目标定位，就是要教育和引导干部群众懂得珍惜、懂得知足、懂得感恩，始终保持理性平和、奋发进取的良好心态，树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观。
根据县委文件精神，结合我们医院的实际，在我们医院开展心态教育活动主要有以下七个方面的内容：
（一）开展“扪心三问”大讨论活动。具体分为两个层次。医院领导班子成员、党支部书记及各科室正副主任、护士长讨论内容：一问“我为党和人民做了什么？”二问“党和人民给了我什么？”三问“今后我应该做什么？”干部职工讨论内容：一问“我为医院做了什么？”二问“医院给了我什么？”三问“今后我要怎么做？”要问出责任、问出使命，问出平和，问出差距。
（二）推进教育培训工作。要将“为民服务创先争优活动”及“三好一满意”活动纳入心态教育内容。医院将邀请上级专家教授和县委干部心态教育活动领导小组的专家、领导现场授课。
（三）召开专题民主生活会。医院领导班子成员要以心态教育和品行教育为主题，结合“扪心三问”，召开一次高质量的民主生活会。
（四）开展“互谈”活动。要做到五个“互谈”，即：班子成员与班子成员互谈，班子成员与科室负责人互谈，科室负责人与科室负责人互谈，科室负责人与干部职工互谈，干部职工与干部职工互谈。通过“互谈”活动，加强沟通，增进了解，释放压力，融洽感情。
（五）开展演讲比赛。要围绕心态教育、品行教育的七一党的生日，开展一次“知足感恩、爱岗敬业”演讲比赛活动。
（六）举办征文活动。以“知足感恩、爱岗敬业”为主题，以“三问”和“荣誉职位平常心、成长进步感恩心、乐观向上进取心、奋发有为奉献心”为主要内容，结合本人工作实际，举办征文大赛。每个支部及科室至少要上交 1 篇文稿或心得体会，每篇文稿或心得体会不少于 1000 字。
（七）开展学习身边先进典型活动。要树立 1-2 名先进典型，用身边的先进事迹教育干部职工，用榜样的力量激发干部职工的工作热情和干劲。
三、实施步骤
此项专题教育活动从 2012 年 3 月开始，到 12 月结束，分三个阶段进行。
（一）动员部署阶段（3 月）。3 月下旬，医院召开中层骨干及全体职工心态教育动员会议，进行专题部署动员。各支部、各科室要对动员会做好会议记录，科学安排，切实开展好这项活动。
（二）具体实施阶段（4-10 月）。其中，4-5 月开展“扪心三问”大讨论活动和“互谈”活动；6-7 月开展演讲比赛，召开民主生活会；8-9 月举办征文大赛，每个科室及支部要向医院选送 1-2 篇高质量的文章。向身边先进典型学习要贯穿整个活动，邀请专家、教授、领导现场授课的时间另行确定。
（三）总结表彰阶段（11-12 月）。认真总结活动开展的实际成效和主要经验，大力培育、宣传活动中涌现出来的先进单位和个人，通过典型引路、以点带面、整体推进，巩固和提升活动成果。年度表彰一批先进科室和个人。
四、相关要求
（一）提高思想认识。“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动，是加强干部和职工队伍思想政治建设的重要抓手，是坚持科学发展、加快后发赶超、实现富民强县的有效手段，是推进卫生事业又好又快发展的重要举措。各科室、各部门要高度重视，把思想统一到县委的活动部署上来，把行动落实到促进事业发展的业务工作中去，确保资金安全、保值增值。
（二）加强组织领导。医院成立心态教育活动领导小组，负责活动的组织实施。各科室、各部门负责人要各司其职，统筹安排，确保活动顺利开展，确保工作正常进行，做到活动、工作两不误。
（三）务求实效。各科室要严格按医院方案要求狠抓落实，开展好活动，总结好典型。通过这项活动切实营造良好的团结和谐的共事氛围。心态教育活动和品行教育活动要纳入目标管理考核范围，进行综合考
核。
推荐访问:心态教育活动动员大会上讲话 教育活动 大会上 动员