自我鉴定毕业生100字9篇自我鉴定毕业生100字 中华人民共和国国家标准 民用建筑可靠性鉴定标准Standardforappraisalofreliabilityofcivilbuil下面是小编为大家整理的自我鉴定毕业生100字9篇,供大家参考。
篇一：自我鉴定毕业生100字
华人民共和国国家标准民用建筑可靠性鉴定标准 Standard for appraisal of reliability of civil buildings GB 50292-2015 主编部门：四 川 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部 实行日期：2016 年 8 月 1 日
中国建筑工业出版社 2016
北
京
I前
言
根据住房和城乡建设部《关于印发<2009 年工程建设标准规范制订、修订计划>的通知》建标[2009]88 号的要求，规范编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国内标准和国际标准，并在广泛征求意见的基础上，修订了《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB 50292-1999）。
本规范的主要内容是：总则、术语和符号、基本规定、调查与检测、构件安全性鉴定评级、构件使用性鉴定评级、子单元安全性鉴定评级、子单元使用性鉴定评级、鉴定单元安全性及使用性评级、民用建筑可靠性评级、民用建筑适修性评估、鉴定报告编写要求。
本规范修订的主要技术内容是：1
确定了鉴定的目标使用年限；2
增加了结构耐久性评估标准；3
增加了缺失施工验收资料房屋的鉴定；4
增加了振动对上部结构影响的鉴定；5
简化了上部结构体系安全性鉴定方法；6
放宽了上部承重结构不适于承载的侧向位移评定标准。
本规范中以黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。
本规范由住房和城乡建设部负责管理和对强制性条文的解释，由四川省建筑科学研究院负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议，请寄送四川省建筑科学研究院（地址：成都市一环路北三段 55 号，邮编：610081）。
本规范主编单位：四川省建筑科学研究院
四川省第六建筑有限公司
本规范参编单位：同济大学
湖南大学 西安建筑科技大学 重庆大学 太原理工大学
武汉大学
福州大学
II
中国建筑科学研究院 陕西省建筑科学研究院
重庆市建筑科学研究院
福建省建筑科学研究院
中国建筑西南设计研究院有限公司
上海同华特种土木工程有限公司
湖北武大珞珈工程结构检测咨询有限公司 北京筑福国际工程技术有限责任公司
III目
次
1 总则…………………………………………………………………………… 1 2 术语、符号…………………………………………………………………… 2
2.1 术语……………………………………………………………………… 2
2.2 符号……………………………………………………………………… 4 3 基本规定……………………………………………………………………… 5
3.1 一般要求………………………………………………………………… 5
3.2 鉴定程序及其工作内容………………………………………………… 6
3.3 鉴定评级标准…………………………………………………………… 10
3.4 施工验收资料缺失的房屋鉴定………………………………………… 14
3.5 民用建筑抗灾及灾后鉴定……………………………………………… 14 3.6 地下工程施工对临近建筑安全影响的鉴定…………………………… 15 4 调查与检测…………………………………………………………………… 16
4.1 一般规定………………………………………………………………… 16
4.2 使用条件和环境的调查与检测………………………………………… 16
4.3 建筑物现状的调查与检测……………………………………………… 19
4.4 振动对结构影响的检测………………………………………………… 21 5 构件安全性鉴定评级………………………………………………………… 22
5.1 一般规定………………………………………………………………… 22
5.2 混凝土结构构件………………………………………………………… 23
5.3 钢结构构件……………………………………………………………… 26
5.4 砌体结构构件…………………………………………………………… 30
5.5 木结构构件……………………………………………………………… 33 6 构件使用性鉴定评级………………………………………………………… 36
6.1 一般规定………………………………………………………………… 36
IV
6.2 混凝土结构构件………………………………………………………… 37
6.3 钢结构构件……………………………………………………………… 39
6.4 砌体结构构件…………………………………………………………… 41
6.5 木结构构件……………………………………………………………… 43 7 子单元安全性鉴定评级……………………………………………………… 45
7.1 一般规定………………………………………………………………… 45
7.2 地基基础………………………………………………………………… 45
7.3 上部承重结构…………………………………………………………… 47
7.4 围护系统的承重部分…………………………………………………… 53 8 子单元使用性鉴定评级……………………………………………………… 54
8.1 一般规定………………………………………………………………… 54
8.2 地基基础………………………………………………………………… 54
8.3 上部承重结构…………………………………………………………… 54
8.4 围护系统………………………………………………………………… 57 9 鉴定单元安全性及使用性评级……………………………………………… 60
9.1 鉴定单元安全性评级…………………………………………………… 60
9.2 鉴定单元使用性评级…………………………………………………… 60 10 民用建筑可靠性评级………………………………………………………… 62 11 民用建筑适修性评估………………………………………………………… 63 12 鉴定报告编写要求…………………………………………………………… 64 附录 A
民用建筑初步调查表…………………………………………………… 65 附录 B
单个构件的划分方法………………………………………………… 67 附录 C
混凝土结构耐久性评估………………………………………………… 69 附录 D
钢结构耐久性评估……………………………………………………… 77 附录 E
砌体结构耐久性评估…………………………………………………… 80 附录 F
施工验收资料缺失的房屋鉴定………………………………………… 84
V附录 G
民用建筑灾后鉴定……………………………………………………… 86 附录 H
受地下工程施工影响的建筑安全性鉴定……………………………… 88 附录 J
结构上的作用标准值的确定方法……………………………………… 92 附录 K
老龄混凝土回弹值龄期修正的规定…………………………………… 94 附录 L
按检测结果确定构件材料强度标准值的方法………………………… 95 附录 M
振动对上部结构影响的鉴定…………………………………………… 97 本规范用词说明…………………………………………………………………… 100 引用标准名录……………………………………………………………………… 101 条文说明…………………………………………………………………………… 102
VICONTENTS
Chapter1
General Provisions…………………………………………………… 1 Chapter2
Terms and Symbols…………………………………………………… 2
2.1 Terms……………………………………………………………………… 2
2.2 Symbols…………………………………………………………………… 4 Chapter3
Basic Requirements…………………………………………………… 5
3.1 General Requirements…………………………………………………… 5
3.2 Procedure and Content for Appraisal……………………………………… 6
3.3 Rating Standards for Appraisal…………………………………………… 10 3.4 Appraisal for Lack of Acceptance Data Buildings……………………… 14
3.5 Disaster Resistance and Post Disaster Appraisal for Civil Buildings…… 14 3.6 Appraisal for Safety Influence of Underground Engineering Construction to Nearby Buildings………………………………………………………… 15 Chapter4
Inspection、Investigation and Testing………………………………… 16
4.1 General Requirements…………………………………………………… 16
4.2 Using Environment Inspect、Investigate and Test……………………… 16
4.3 Building Actuality Investigate and Test…………………………………… 19
4.4 Influence Test of Structure Vibration……………………………………… 21 Chapter5
Safety Appraisal Rating for Structure Member………………………… 22
5.1 General Requirements…………………………………………………… 22
5.2 Concrete Structures Member……………………………………………… 23
5.3 Steel Structures Member………………………………………………… 26
5.4 Masonry Structures Member……………………………………………… 30
5.5 Timber Structures Member……………………………………………… 33 Chapter6
Serviceability Appraisal Rating for Structure Member……………… 36
6.1 General Requirements…………………………………………………… 36
VII
6.2 Concrete Structures Member……………………………………………… 37
6.3 Steel Structures Member………………………………………………… 39
6.4 Masonry Structures Member……………………………………………… 41
6.5 Timber Structures Member……………………………………………… 43 Chapter7
Safety Appraisal Rating for Sub-system……………………………… 45
7.1 General Requirements…………………………………………………… 45
7.2 Foundation………………………………………………………………… 45
7.3 Bearing Superstructure…………………………………………………… 47
7.4 Bearing Enclosure………………………………………………………… 53 Chapter8
Serviceability Appraisal Rating for Sub-system……………………… 54
8.1 General Requirements…………………………………………………… 54
8.2 Foundation………………………………………………………………… 54
8.3 Bearing Superstructure…………………………………………………… 54
8.4 Enclosure………………………………………………………………… 57 Chapter9
Safety and Serviceability Rating for Appraisal System……………… 60
9.1 Safety Rating for Appraisal System……………………………………… 60
9.2 Serviceability Rating for Appraisal System……………………………… 60 Chapter10
Reliability Rating of Civil Buildings………………………………… 62 Chapter11
Repair-suitability Evaluating of Civil Buildings……………………… 63 Chapter12
Requirement of Appraisal Report…………………………………… 64 AppendixA
Preliminary Investigation Table of Civil Buildings………………… 65 AppendixB
Determination Method for Single Member………………………… 67 AppendixC
Durability Evaluating of Concrete Structures……………………… 69 AppendixD
Durability Evaluating of Steel Structures…………………………… 77 AppendixE
Durability Evaluating of Masonry Structures……………………… 80 AppendixF
Appraisal for Lack of Acceptance Data Buildings………………… 84 AppendixG
Post Disaster Appraisal for Civil Buildings………………………… 86
VIIIAppendixH
Appraisal for Safety Influence of Underground Engineering Construction to Nearby Buildings……………………………………………… 88 AppendixJ Determination Method for Characteristic Value of Action of Structures……………………………………………………………
92 AppendixK Provisions for Concrete Rebound Value Modification of Aged Structures…………………………………………………………… 94 Appe...
篇二：自我鉴定毕业生100字
大专毕业生登记表自我鉴定范文 5 篇 篇大专三年时光，恍如是一天的日出和日落。三年的校园生活，相信大家都有不少收获，下面是小编给大家准备的大专毕业生登记表自我鉴定范文，仅供参阅。
大专毕业生登记表自我鉴定【1】
】
对实习生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
我要对自己在实习期间做以下鉴定：
1、自主学习
只要我想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作，让我少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的，哪些是我感兴趣的。
2、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，我都要做到妥善处理，多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中，其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!原创，发展的源动力。
大专毕业生登记表自我鉴定【2】
】
大专三年时光，恍如是一天的日出和日落。高中毕业之后，我们带着一份欣喜的心或是一颗摇摆不定的心来到这里，而此刻即将毕业的我们，则是带着一颗坚定的心、坚定的向往走向远方。这三年，我犹豫过，我徘徊过，我失望过，我也希望过。一步步走过来，看到自己一点点的改变，我的心里感到幸福而满足。这种幸福不像一般的幸
福那样简单，其中有一些希望，有一些勉励，有一些鼓舞，有一些憧憬。它是一次完美的结束，也是一次最为精彩的开始~
这三年，我在学习上时丝毫没有落后。当初高考成绩出来之后，由于自己一部分的原因，所以来到了我们学校。一开始固然有些不适应，也有一点点不甘心，但当我走进来之后，我便发觉，这是我另外一个起点了，虽然说可能会落后他人一些，但是如果我愿意去努力，愿意去奔跑，我相信自己是可以去收获一些的。收获或多或少，但对于我自己而言，这是一次好的开始，也是又一次可以证明自己的机会，我需要去鼓舞自己，也需要去做出一系列的努力。
从大一开始，我便为自己做了长远的计划，我也紧跟着自己的计划行走，终于在这毕业之际，我看到了一些希望，也收获到了一些特别的成绩。在学习上来说，我不仅每年都获得了学院的前三等奖学金，而且还取得了辅导员以及学院领导的肯定，在自己的学业上、工作上都获得了一些称赞，这大大鼓舞了我往前走的决心，也让我再一次的发现，原来自己是有潜力的，我也是一个能够不断挖掘的潜力股。所以从那时开始，我便没有对自己再失望过，即使会遇到失败，但是我也会再一次站起来，再一次充满信心，充满希望，不断去追赶前方，不断去找寻属于自己的方向和价值。
这三年的时光匆匆而逝，许许多多的经历为我增添了一些信息。在大学期间我常常会出去实习，不管是寒暑假还是平时的周末或者节假日，只要有机会让我去参与社会实践或者是实习的话，我都会努力去争取，并且会做到最好。利用一些空闲时间去增添社会经验，不仅可以给自己挣一些生活费，还可以锻炼自己的能力，让自己尽快的去适应这个社会，为毕业做好打算。
大专毕业生登记表自我鉴定【3】
】
专科毕业了，这对于我来说的确算得上是一个好消息。因为我一直都很想快点进入社会，快点赚钱，为家里支撑起一些事情。因为我家庭比较特殊的原因，所以我们家里的条件是并不太好的，而作为独子的我，自然也是要为这个家庭承担一些责任的。所以在大专三年之内，除了学业上的成就之外，在社会上我也有了一部分的成长，为自己积累了许多的经验，也在这次毕业之际不至于那么彷徨不安。
专科三年，其中一半的时间我用在了自己的学习上，还有一半的时间我花在了生活和工作中。利用一些空余的时间，我会积极去参加一些兼职，久而久之，我也掌握了校园兼职的绝大部分的资源。从中我也开始做起一个小小的中介来，为大家公布兼职要求，从中也谋取了一部分的利益。我认为在赚钱方面，是要懂脑子的。就像我们在平
时的学习中一样，如若不能开动自己的大脑，又怎么把学习学好呢?赚钱和学习在本质上其实是相差不了多少的，但是学习能够提升我们赚钱的效率，而赚钱也能提高我们学习的进度。所以这二者都是相辅相成的，是一个密不可分的存在。
这三年说过就过了，时间可真是从来不等人的，因此这也证明着时间是一种珍贵的存在，我们不管是作为一名学生还是一名社会人，都应该去珍惜自己的时间，好好的利用每一个阶段的时间。只有把这些时间利用合理化了，我才有可能去做一次新的突破，才有可能为自己接下来的社会生活做好一个开端，更好的去完成这段繁荣的时光。
感谢这三年里我的主修老师和亲爱的同学们。和大家在一起的日子非常的美好，我也在这段时光里收获了自己最想要的一些东西。很感谢大家对我的宽容和帮助，也很感谢每个同学对我的体谅和照顾，是大家慢慢的成就了我，也是大家慢慢的将我带上了一条更加完整的道路。感谢这一次相遇，也期待下一次相遇。
面对每一次分别和重启，我认为自己都需要一个好的心态去面对。不管是现在还是未来，心态总是最重要的。所以这次毕业，也是为我自己开了一道先例，让我能够有一个正确的观念和态度去面对未来的每一寸时光，我也相信自己能够通过这几年的专科学习，让自己走上一条更好的大道。
大专毕业生登记表自我鉴定【4】
】
只怪时间过得太快，不给我们留任何余地。三年的学习生活悄然从指间滑过，在这四年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自身，并且不断的争取努力。回望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散!我从不后悔，因为我曾经来过这里。下面我要对自身自我鉴定。
在思想上，本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并且能即使帮助同学解决疑难问题。对 office 办公软件和其它流行软件能熟练操作，并且通过了全国计算机
一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并且通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
大专毕业生登记表自 我鉴定【5】
】
进入_x 职业技术学院就读，我感到蛮幸运的，在这里我真正的成长了，不再是一个什么都不懂的毛头小子了，很多事情都有自己的考量了。尤其是在学习上，我从选择自己的专业开始，就给自己定了一个三年的学习计划，一步步的按照自己所制定的这个学习计划学习，中间稍有做调整。每天除了固定的上课学习外，我自己还会给自己加几个小时进行学习，喜欢去图书馆看书，找相关的专业书籍，进行钻研，努力把专业知识吃透了。在学习时遇到挫折，我也能自己去调整过来，继续学习。我能承受孤独，在三年里，尽可能的多学一些东西，没有太多的娱乐生活，大多数时间都用来对专业进行研究去了，所幸时间不负我，在这三年里，拿到无数的奖金，拿到很多的比赛名次，都是证明我在大专学习的三年没有白费精力，我努力达到了自己的目标。
生活上，我喜欢帮助人，只要有同学需要我的帮忙，我都会竭力去帮助他们，性格宽容，做事稳重，很得大家的信任，很多事情同学都会找我去做，我重承诺，生活里只要答应了人家的事情，我就会做到。在这学习的几年，我养成了一个很好的生活习惯，有很好的的生活作息时间，早睡早起，生活朴素简单，勤俭节约，不过分奢侈。作风也优良，有良好的行为习惯的品德。
实践上，我大学期间有空闲时间，会去外面做兼职，这不仅能赚点零花钱，还能让自己有更多机会体会社会生存的艰难，能积累一些工作经验。在寒暑假时期，我也会去做一个月或者两个月的实习工作，又或者是参加学校组织的一些社会实践活动，这就弥补了我社会实践能力的不够，在这三年，积累了无数的工作经验和实践经验，让我
的能力在不断的提升，也让我知道自己未来要面对的社会是个什么样子的，更早让我对社会有更多更好的体验。
三年时间真的是一晃就过了，但是我觉得自己这个大学过的很美好，亦很知足，在明确自己要做的事情后，努力达成目标，很有成就感，即使是毕业后，我对自己的未来也不会感到迷茫，只会有更多前进的动力。
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篇三：自我鉴定毕业生100字
学年鉴定表自我鉴定 1000 字范文 1
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下：
一、 滞 在学习。学习是学生的 歼 基本，我知道一个受社 糟 会肯定的优秀大学生， 敬 除了有个性有特长外， 政 最起码的就是要有知识 粱 文化的功底，所以，我 酱 至始至终都把学习摆在 粟 第一位这个学期开的课 谤 不多，正因为这样，只 咏 有珍惜每一节文化课， 麦 坚决不迟到不早退不旷 缨 课，才对得住自己的大 馒 学生涯!
在做作业 拈 上，我每次都是自己的 涕 作业就自己做，不抄袭 整 不作弊，同时我还坚持 囤 每个月分别写一篇英语 警 和汉语作文，希望以此 图 可以提高自己的写作能 圆 力。在课余时间，我还 阂 充分利用学校的图书馆 员 资源，抓紧时间阅读各 羽 方面的书本知识，以求 索 提高自己的知识面，拓 淡 宽自己思考问题的角
度 犹 ，从而多方面的考虑问 苞 题，避免片面看问题， 詹 养成不好的思考习惯。
衰 还有要说的一点就是选 夕 修课，这个学期我选修 刘 了综合会计和数据库的 闲 应用，前一门课程属于 瘪 经济方面的内容，通过 脏 综合会计，我了解了一 粒 个公司记账的最基本的 兄 方法，对我了解和认识 医 不同公司的经济实力奠 戊 定了基矗我想这对我以 被 后出来工作是有一定帮 营 助的，毕竟在现代这个 朱 社会，掌握一定的经济 戮 知识是很必要的，会计 芽 对于各个行业都是有用 贡 的。
即使我以后不 韧 从事这个行业，我相信 辣 我都可以从这里得到一 畜 定的启发。其次就是数 彭 据库，这次的学习也是 引 我比较早的了解了数据 扭 库的不同凡响，也更激 漏 起了我对计算机的兴趣 骤 !毕竟现在社会计算机 没 遍及各个领域，学习计 溺 算机对我将来的工作用 殖 处也是很大的。在学习 蜕 上，我认为还有一样东 鄙 西是非常重要的，那就 趋 是学习态度!我以前对 椿 学习的态度不是很端正 咱 ，常常都是“得过且过 嵌 ”,不过现在好多了， 兆我开始养成一种谦虚、 颊 勤问的学习态度。学习 雨 上的东西来不了弄虚作 阮 假，是不懂就不懂，绝 谊 不能不懂装懂!孔夫子 呀 说过“三人行，必有我 锈 师”,我想道理就在这 浦 里。不懂就要问--- 保 这对我以后的学习也是 菩 有很大帮助的!
二 弹 、在生活上，我基本上 谢 都可以和同学们友好相 麓 处，和睦共处，互帮互 改 爱，自己的事情自己做 悲 ，形成独立自理自立的 野 良好品德。宿舍是一个 捡 大集体，八个人生活在 坎 同一
个空间里面，但是 似 各自的生活习性都不相 氏 ，这就需要大家互相理 盆 解和迁就，只有这样才 油 能和平相处，为我们的 迅 学习创造一个良好的学 铭 习和休息环境。大学就 刀 相当于一个小型的社会 像 ，作为一个步入社会的 狡 缓冲，我们可以从中学 犹 到好多的东西。大学里 斟 时间比高中充足多了， 蛹 这样可以利用剩余时间 砧 在外面打工，尤其是五 锅 一，十一，我通过打工 通 也知道了许多工作中的 淋 细节和与老板、同事间 屁 的处事的细节。最重要 储 的是通过打工，我认识 操 到了在与陌生人相处时 涂 ，平等是第一位的，在 指 与人交往中要将一些身 疾 份、地位去除---这 谬 样既有利于交往，又是 蝗 尊重别人。
三、在 烟 娱乐上，我上学年积极 塔 参加各方组织的各项活 秽动。比如：院系、班级 瑚 组织的秋游、春游，还 各 有认识山东古老建筑文 茫 化的游览学习，班歌比 桨 赛，班级内乒乓球比赛 禹 ;学校里征集赞美学校 猩 、大学、大学生活等文 突 章活动;参加社会实践 障 活动--黄河浮桥车流 脓 量统计等等。通过参加 短 有些活动，我的眼界开 载 阔了许多，认识到了许 赠 多东西;而有些，则使 椰 我更加了解、热爱我们 壹 的学校、班级，加强了 显 集体观念!
四、在 诌 其他方面，上一学年， 袖 我积极参加适宜自己的 毅社团--英语协会、青 茬 协、交友协会。同时大 验 学里丰富的讲座也早已 分 成了我的必修课，通过 豪 听讲座，我认识到了许 废 多不同的东西，比如; 展 现在中国的形势、求职 寿 面试技巧、英语四六级 绽 考试技巧等。我还积极 牙 参加学校里各个组织的 声 竞选
活动。在工作上， 函 我还积极完成年级学生 佣 会里交给的各项任务， 铰 处理好各项事务，其中 效 包含我们学习部为文艺 颖 部写的小品稿。通过在 械 年级学生会里工作，也 为 是我学会了怎样处理各 臆 个方面的关系，提高了 蘸 素质。
在上一学年 儿 里，我学到了太多的东 榆 西。这是我在以后生活 祷 、工作中所必需的。我 尔 感谢大学里相对这么宽 侮 松的自由学习环境，给 恐 了我这么多的自由伸展 姚 的空间。尽管如此，我 蹈 在大一学年里还是存在 湛 许多不足，其中不按作 牙 息行动、学习最为严重 竞 ，在这一学年我要严格 食 自己，重新调整好自己 占 的生物钟。同时我还要 伺 注意多锻炼身体，身体 每 是本钱。只有兼备两者 盈 ，才能有更高的学习效 擎 率，从而腾出更多的时 库 间干更多的事情，才能 贱 消除大一时的“心有余 拦 力而力不足”!
总 熟 结回顾昨天，我百感交 与 集;面对今天，我信心 羊 百倍;展望明天，我任 搀 重道远!我想：“既然 优 上帝让我们都能自己掌 埃 握自己的命运，那么我 劣 就一定要并且也能掌握 绥 好我的命运，我的大学 训 将会因为我的不断回顾 痴 和展望而更加无怨无悔 妥 ! 范文 2
流年似水 鹤 ，转眼间，我们的大一 浆 生活已悄然逝去，再回 叙 首，发现，那美好的年 矛 华里藏着深深浅浅的回 灾 忆。这一年来，有渴望 糊 、有追求、有成功也有 邢 失败，但我都坦然处
之 裂 。因为选择了远方就只 耘 顾风雨兼顾。
一位 毡 学姐曾说过，学习，永 缠 远别忘记，虽然校园里 泽 有丰富的活动，但你学 界 习失败了就什么也不是 凄 了。在社会上胜利的方 镁 法只有一个，那就是实 浸 力。所以，大一我并没 钝 有把精力全投入那些引 鸭 人注目的社团活动中， 讯 而是踏踏实实的学习， 亢 刻苦努力，考核成绩也 故 都很理想,获得了二等 倡 奖学金。没事也常去图 仲 书馆逛逛，阅读大量书 舀 籍。让自己的知识面更 圈 广，看东西更透切。
峡
当然，我还在开学初 苑 参加了跆拳俱乐部，每 肢 周去练练跆拳道，可以 饮 放松身心，又可以锻炼 挎 身体，增强体质。对网 面 页设计和电脑有兴趣的 棒 我，利用课余和假期时 辕 间自修完了这方面的相 楚 关课程，计算机一二级 哗 ，成绩皆为优秀，还与 搞 同学合作做出属于我们 它 班级的自己的主页，参 珐 加学院组织的比赛,并 谷 获得不错的成绩。
氏 成功竞选班委，团结关 褐 爱同学，尊师重道，乐 襟 于助人。为人处世和善 棵 热情，和同学关系融洽 透 。性格依旧活泼开朗， 绳 但比以前更懂事，更负 脆 责了。
相信这些经 闺 历和积累都将成为我人 玻 生道路上的宝贵财富。
近 我仍将以饱满的热情、 能 坚定的信心、高度的责 圈 任感投入到新的生活学 挟 习中，去迎接新的挑战 力 ，攀登新的高峰。
篇四：自我鉴定毕业生100字
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇五：自我鉴定毕业生100字
生班主任鉴定评语 200 字该生做事认真仔细，处事冷静。平时爱独立思考，遇到难点喜欢去动脑解答，善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色，配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。
该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团 越 队精神和协作精神，能 顾 够快速进入团队角色， 泵 配合团队完成目标良好 符 的沟通、协调能力,有 烛 责任感，对待工作认真 孤 负责思想上积极要求进 吉 步，有较强的集体荣誉 缉 感，学习态度端正，担 汕 任班学习委员时，工作 值 敬业主动，尽心尽责， 久 是一名合格的毕业生。
亦
该生有很好的团队 钠 协作与领导能力，宽以 振 待人、严于律己，逐步 妨 完善自我，时刻不断严 拉 格要求自我。有扎实理 掌论基础、动手能力、自 支 学能力，可以迅速地适 青 应不同的环境。做事脚 哈 踏实地，对工作责任心 指 强、勤恳踏实，注重团 丝队合作精神和集体观念 狄 。为人坦率，表里如一 零 ，与人友善，有较强的 咏 独立、自立生活能力; 澈 热爱专业，勤学肯钻， 踊 基础较为扎实，是一名 啊 合格的毕业生。
该 皂 生为人诚信开朗，勤奋 灭 务实，有较强的适应能 堂 力和团体协作能力，富 附 有责任心和正义感，热 展 爱集体，热心公
益事业 棍 ，能恪守以大局为重的 铁 原则，愿意服从集体利 钦 益的需要，具备奉献精 脂 神。有较强的独立工作 奔 能力和良好的团队合作 捶 精神。思维活跃，性格 漾 直率，为人坦诚;阅读 里 广泛，知识面宽，学习 富 态度端正，是一名合格 淫 的毕业生。
该生有 佬 较强的适应能力和团体 狈 协作能力，富有责任心 庶和正义感，热爱集体， 担 热心公益事业，能恪守 惜 以大局为重的原则，愿 议 意服从集体利益的需要 讹 ，具备奉献精神。责任 污心强,能吃苦耐劳.爱 骋 岗敬业,并愿意从基层 招 做起.学习能力强,善 叮 于沟通。为人坦诚，文 膝 明素养好，性格直率， 蒜 学习态度端正，是一名 探 合格的毕业生。
该 寺 生开朗活泼、意志力较 莉 坚强，对工作态度执着 垃 ，从不半途而废，敢于 嫌 承担责任;工作适应能 让 力较强，对新事物上手 擒 比较快。勤奋好学、脚 束 踏实地、认真负责、坚 械 毅不拔、吃苦耐劳、勇 孵 于迎接新挑战。思维活 竿 跃，性格直率，为人坦 蛛 诚;阅读广泛，知识面 训 宽，学习态度端正，是 略 一名合格的毕业生。
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该生思想上积极要求 宙 上进，尊敬师长，乐于 涸 助人，学习自主性强， 昂 成绩优良，富有挑战竞 破 争意识及创新能力，工 嘘 作负责认真，有良好的 浅 领导组织及沟通协作精 吐 神，兴趣爱好广泛，心 屹 理素质好，是一名全面 豫 发展的优秀大学生。
颇
该生学习刻苦勤奋， 檬 认真学习，学习优等， 矮 思想积极上进，团结友 恩 爱，能及时完成老师布 袋 置的任务，在担任班
干 懊 部期间，工作认真负责 窑 ，做好宿舍清洁卫生工 蔼 作，尊敬老师，遵守各 桐 项制度，有较强的动手 嚏 和应用能力，积极参加 钉 各种社会活动和社会实 姑 践。
该生有较强的 嘻 组织协调能力、活动策 螟 划能力和公关能力;具 异 有良好的团队精神，善 苛 于与人沟通和协作;社 患 会实践能力强，对新事 和 物接受能力快;具有良 徽 好的思想品质，爱好广 趁 泛，为人诚实守信;善 户 于交际，有较好的语言 锌 表达能力。待人热情， 宜 为人厚道，严以律己， 域 诚实守信，做事踏实， 泽富有文明礼貌;思想上 羌 也日臻成熟，人际关系 桂 好，是一名合格的毕业 突 生。
该生为人诚实 碟 守信，善于交际，有较 舰 好的语言表达能力，自 唤 学能力强，善于思考， 稚 做事认真负责，吃苦耐 崖 劳，有良好的沟通能力 蚤 ，善于与他人相处，富 猩 有团队合作精神，热爱 悠 运动。思想上积极要求 偏 进步，有较强的集体荣 茨 誉感，学习态度端正， 荐 能认真对待每一门学科 驯 ，成绩优良。与同学相 莆 处和睦。
该生有较 衍 好的团队协作与领导能 坑 力，能够快速进入团队 谱 角色，配合团队完成目 变 标;熟悉掌握的知识， 夷 同时不断学习新的知识 痢 ，磨砺社会经验，不断 梳 完善自我。能够负责、 母平和地对待生活，能够 洗 主动、高效地完成工作 腋 ;对工作态度执着，从 曾 不半途而废，敢于承担 汰 责任;工作适应能力较 驾 强，对新事物上手比较 寡 快。为人坦诚，文明素 旧 养好，性格直率，
学习 透 态度端正，是一名合格 仿 的毕业生。
该生性 蝎 格活泼开朗、工作认真 郁 仔细、具有很好的亲和 宣力，善于与人沟通、喜 殖 欢不断创新、追求新事 吹 物。在学习中，我会把 吁 知识的渴望当成我不断 浅 的追求。拥有不懈奋斗 挤的意念，足够的自信， 晋 愈战愈强的精神和忠实 戏 肯干的作风。思维活跃 贰 ，性格直率，为人坦诚 炙 ;学习注重效率，阅读 恋 广泛，知识面宽，学业 裂 成绩始终处于中上游水 塌 平，是一名合格的毕业 咽 生。该生富有团队精神 护 ，有较强的组织能力和 温 沟通能力。在校期间学 祭 习刻苦努力，积极参加 捂 学校组织的各项活动， 诱 团结同学，有耐心，乐 娱 于帮助他人，待人热情 保 ，拥有不懈奋斗的意念 仅 ，愈战愈强的精神和忠 捅 实肯干的作风。为人厚 芝 道，严以律己，诚实守 秦 信，做事踏实，富有文 萍 明礼貌;思想上也日臻 糯 成熟，人际关系好，是 台 一名合格的毕业生。
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该生自我调节能力强 象 ，有耐心，为人亲和， 筑 善于沟通和交流。有很 从 好的团队习作和领导能 节 力，能够快速进入团队 馋 角色，配合团队完成工 迄 作，熟悉掌握的知识， 插 同时不断的学习新的知 溉 识，磨砺社会经验，不 道 断提高自我待人热情， 裕 为人厚道，严以律己， 猿 诚实守信，做事踏实， 较 富有文明礼貌;思想上 妹 也日臻成熟，人际关系 页 好，是一名合格的毕业 雄 生。
该生责任心强 扣 ，富有爱心和耐心，工 肿 作细心，学习能力强， 垃 与人沟通能力强，人际 池 关系融洽。性格开朗， 灯 乐观，
自信，自尊;有 熊 良好的团队合作精神; 禽 有责任心，乐于助人; 宅敢于挑战困难;对工作 庙 充满热情。思维活跃， 挎 性格直率，为人坦诚; 付 学习注重效率，阅读广 再 泛，知识面宽，学业成 永 绩始终处于中上游水平 硷 ，是一名合格的毕业生 蛋 。
该生工作认真、 靛 热忱，责任心强，创新 炳 意识好，合作精神佳。
挂 对工作充满热情，接受 谭 能力较强。性格自信、 星 乐观、诚恳、稳重。本 玉 人工作认真负责,有较 庙 强的进取精神,善于与 扑 人沟通有团队精神.思 抖 维活跃，性格直率，为 欢 人坦诚，脚踏实地，有 奔 责任心，阅读广泛，知 谷 识面宽，学习态度端正 劲 ，是一名合格的毕业生 择 。
该生诚实守信， 峻 为人正直，作风踏实， 瞻 做事具有很好的计划性 知 ，认真负责。学习勤奋 峨 ，刻苦努力，尊敬师长 营 ，关心同学，人际关系 挺 融洽，活动积极，参加 底 过太湖学院第一届计算 觉 机兴趣小组，遵守学校 板 各项规章制度，积极社 硬 会活动，热心公益事业 迈 ，曾参加无锡市青年志 物 愿者并获奖励。
该 熔 生学习态度端正，学习 捶 认真，已通过国家英语 亩 四级，有较强的思维能 寡 力和动手能力。吃苦耐 吴 劳、朴实大方，认真对 车 待工作、与同学相处关 搂 系融洽、尊敬老师、遵 肾 守各项制度、社会实践 倘 经验丰富。思想上要求 痒 进步，积极向党组织靠 亮 拢，学习勤奋努力、喜 甸 欢体育运动、乐于助人 傲 、与同学和睦相处、尊 彰 敬老师、遵守各项制度 涸 、社会实践经验丰富、 知 有较强的动手能力和创 锗 新能力。
大学生班主任 脚 鉴定评语 200 字
掏 1.该生责任心强，富 荣 有爱心和耐心，学习能 韵 力强，与人沟通能力强 勾 ，人际关系融洽。性格 告 开朗，乐观，自信，自 彰 尊;有良好的团队合作 墒 精神;有责任心，乐于 讯 助人;敢于挑战困难; 垣 对工作充满热情，是一 淤 名合格的毕业生。
何 2.该生工作认真、热 茨 忱，责任心强，创新意 轴 识好，合作精神佳。对 蹬 工作充满热情，接受能 盂 力较强.工作认真负责 裹 ,有较强的进取精神, 肘 善于与人沟通有团队精 区 神.知识面宽，学习态 戏 度端正，是一名合格的 远 毕业生。
3.该生 切 做事认真仔细，处事冷 梧 静。平时为人诚实，待 盒人热情，文明素养好， 纠 个人独立、自立生活能 孩 力较强;学习态度端正 悸 ，成绩总能保持良好的 庞 水平，是一名合格的毕 娥 业生。
4.该生富 湖 有挑战和竞争意识,勤 慕 奋、能吃苦、自我激励 胎 ，有很好的自学能力有 嘿 很好的团队精神和协作 州 精神，能够快速进入团 妄 队角色，配合团队完成 造 目标良好的沟通、协调 二 能力,有责任感，是一 嚼 名合格的毕业生。
志 5.该生有扎实理论基 初 础、动手能力、自学能 蘑 力，可以迅速地适应不 官 同的环境。做事脚踏实 伊 地，对工作责任心强、 骑 勤恳踏实，注重团队合 森 作精神和集体观念。热 壤 爱专业，勤学肯钻，基 咳 础较为扎实，是一名合 酗 格的毕业生。
6. 囤 该研究生学习期间.在 择 专业学习上，学习态度 眺 端正.
刻苦努力，成绩 斥 良好，专业基础知识扎 烁 实，理价学习能力较强 椰 。具有一定的科研能力 憎 ，能够独立撰写质量较 严 高的学术论文、科研报 戍 告。科研成果较突出。
翌 英语较好，办公计算机 糟 软件操作熟练。
7 聪 .该生工作认真踏实， 暴 积极协助导师、班级学 饲 生干部开展各项工作， 樱 并在工作中表现出较强 弱 的责任心，表现出较强 哄 的组织能力、沟通能力 适 ，能够创造性分析问题 照 与解决问题。有一定的 酉 服务意识和奉献精神. 致 具备团队合作精神。积 蝉 极参加各种社会实践活 硬 动。
8.该生为人 倾 诚信开朗，勤奋务实， 捌 有较强的适应能力和团 匀 体协作能力，富有责任 忧 心和正义感，热爱集体 阉 ，热心公益事业，能恪 浮 守以大局为重的原则， 泞 愿意服从集体利益的需 否 要，具备奉献精神，是 豢 一名合格的毕业生。
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9.该生有较强的适 小 应能力和团体协作能力 杂 ，富有责任心和正义感 诞 ，热爱集体，热心公益 鲜 事业，能恪守以大局为 殷重的原则，愿意服从集 琼 体利益的需要，具备奉 丑 献精神。责任心强,能 虚 吃苦耐劳.爱岗敬业， 施 是一名合格的毕业生。
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10.该生开朗活 牌 泼、意志力较坚强，对 驮 工作态度执着，从不半 杜 途而废，敢于承担责任 噬 ;工作适应能力较强， 闯 对新事物上手比较快。
醒 思维活跃，性格直率， 燕 为人坦诚;且学习态度 阎 端正，是一名合格的毕 泛 业生。
11.该生 柜 热爱祖国，拥护党的领 酸 导和党的基本路线(方 甸
针政策);政治上积极 横 要求进步，品行端正( 再 注重思想品德修养，或 掐 为人诚实守信、正直) 匪 ，能(自觉)遵守国家 更 法律和校纪校规，关心 枉 集体，尊敬师长，团结 绽 同学，乐于助人;学习 羽勤奋(刻苦、努力、认 芋 真)，刻苦(努力)钻 凭 研，成绩优异(优秀、 页 优良、良好)，有较强 厉 (一定)的文字(口头 壤 )表达能力、组织协调 由 能力(社会工作能力、 荧 社会实践能力、计算机 岳 应用能力，有较高的外 咸 语水平和一定(较强) 溉 的科研能力，身心健康 式 (身体素质良好)。曾 漳 获得 XXX 奖励(荣誉 临 称号)。在校期间未受 乖 到任何处分。
篇六：自我鉴定毕业生100字
乐观、性格开朗、待人诚恳、勤奋努力、责任心强，有很强的团队协作和组织协调能力，上进心强，擅于学习，专业基础扎实。诚实守信，待人处事热情大方，性格开朗，能很快接受新事物，富有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有较强的时间观念和责任心，善于思考，虚心向学，并始终坚持严于律己，宽以待人，自信乐观，独立自主，有很强的团队协作、交际和组织协调能力；在成绩方面，英语娴熟，口语良好，有相关的项目策划经验，专业知识扎实，一直是名列前茅并得到了老师和同学的认可，我深信机遇定会垂青有准备的人。
有较强的分析能力。
能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
究生毕业个人自我鉴定[评语]
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩.
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；在国际会议发表了学术论文两篇；在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座；成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。
其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次；积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务；在摄影专业杂志发表文章一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
研究生自我鉴定
我于 2004 年 8 月以优异的成绩考入西安电子科技大学。通过四年紧张而艰苦的博士研究生阶段的学习，我在思想、学习、科研、社会实践等诸方面都有了很大的进展。
在思想上，我追求进步，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，胡锦涛总书记的重要讲话精神，并在实践中贯彻运用。树立高尚的世界观，人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用“八荣八耻”的指针严格要求自己，抵制错误消极的思想和行为，使自己一步步地向着先进前行。
在学术科研方面，我始终本着知之为知之，不知为不知的精神进行科学研究工作，以博学，审问，慎思，明辨，笃行的态度对待一个个的科研问题，将君子乃器的思想贯彻执行之，在导师和先行者们的指导下，
取得了一定的成绩。
我于 2004 年 8 月入学开始就注重密码学基础理论的研究， 先后选修了有限域及其应用，代数编码理论，密码理论专题讨论等课程，为后来的研究打下了坚实的基础。本人学习勤奋，认真刻苦。而且，在硕士阶段的研究基础上，我结合自己现在的专业进行交叉学科的研究，力求开创新的研究方向。利用半群作用这个代数工具，对密码学中的若干困难性问题进行了抽象研究，并加以合理的推广，找到了一系列新的重要的困难性问题。基于这些新的困难性问题，我设计了新的公钥密码体制和伪随机函数，这些新的方案弥补了原来一些方案不能采用双线性群的缺点，而且安全性归约界也要更紧。这些方案在实际中有着十分广阔的应用前景。对半群上的共轭问题，我也进行了深入的研究，利用某类特殊半群的共轭问题设计了密钥建立协议代数模型。这些工作填补了国内密码学界在这个研究领域的空白。积极参与信息保密研究所的科研项目研究，先后参与了密码新理论，新算法研究（“十五”国防科技预先研究项目：4100104002）
；流密码中若干重要问题的研究（国家自然科学基金项目：60473028）伪；随机序列构造及其随机性分析研究（国家自然科学基金项目：60773003）
；非线性序列的设计和分析（国防科技预研项目：4050101010104）
；序列密码设计理论研究和生物技术在密码学中的应用（“十一五”国家密码发展基金密码理论课题）
。通过参与这些项目，我将自己的研究方向与项目研究结合起来，取得了一定成果，对格归约与乘法噪声多项式插值算法进行了改进，构造了新的伪随机函数。
在校期间，团结同学，友爱助人，见义勇为，周而不比，以君子不器的精神指导自己，培养自己。
经过国家和学校多年的栽培，特别是在西安电子科技大学各位老师和同学的关心下，我已经成长为一名合格的博士毕业研究生。
研究生毕业自我鉴定
光阴似箭，日月如梭，四年的大学时光和两年半的研究生学习转眼就要成为过去，十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程，酸甜苦辣，成败得失一齐袭来，使我不得不静坐下来，用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。
大学本科四年，我是在一所师范大学里度过的，怀着对教育事业的崇敬和向往，我一直希望用我的努力诠释对这一事业的喜爱。无论是学习还是生活，我都以一个准教师的标准要求自己。
学习上，我努力掌握更多的科学文化知识，积极汲取人类文明的精华。我深知，要想在以后的工作岗位上做得更好，必须使自己向“一专多能”的方向发展，为此，我在学习专业课程的同时，还选修了多门课程，如《心理学》、《教育学》、《邓小平理论》、《台湾五十年》等等。“工夫不负有心人”，这是我始终不变的信条， 我辛勤的努力换取了丰硕的回报：
大学四年， 我年年获得二等奖学金， 获得“校优秀实习生”，获得校“英语演讲比赛一等奖”，获得“校优秀毕业生”等多项荣誉称号。除了努力学习，我还不放弃一切锻炼自己的机会，于是我参加社团，竞选班长，并出色地完成了领导和老师布置的任务，获得师生的一致好评，获得了“校社团先进个人”、“优秀班干”等荣誉称号。此外，我还在思想上加强改造自己，积极要求加入中国共产党，认真学习党在各个时期的方针政策，在大学毕业前，我被推荐为入党积极分子，并获得了“优秀团员”的荣誉称号。
所有成绩的取得都已经成为过去，我清醒地意识到，知识的不完善和思想的不成熟是我发展道路上必须铲除的桎梏，于是，在工作之前，我选择了读研以继续对自己加以思想上的改造和学习上的提高。
研究生对我而言是一个神圣的字眼，在我正式成为研究生的那一刻，我暗下决心，一定要用自己的努力来
圆满完成自己两年半的研究生学习和生活。
研究生是本科阶段学习的继续，也是一个转型，是专业知识的再提高和学术研究的新开端，一切都很新鲜，却又那么陌生，面对这一切，我选择面对：主动向同学请教不懂的问题，积极与导师探讨新的学术动向，不放过任何一个可以向其他老师请教的机会，一有时间就钻进图书馆，资料室。所有的这一切，都是为了不辜负两年半的研究生时光。付出总有回报：期末考试，我平时的努力换来的是优异的成绩，同时，科研能力有了很大的提高，在导师的指导下，我与其合作发表论文三篇。最让我欣慰的是，在即将毕业的时候，我还被评为校“文明学生”。“文明学生”的评得，与我时刻对自己加强思想的改造是分不开的，因为读研期间，我依然积极向党组织靠拢：参加了党校学习，通过了党校考试，被推荐为党员发展对象，成为中共党员等等。这些都是对我努力的肯定。
人常说，“人无完人，金无足赤”，对此，我相信。但这决不是我用来掩饰自己缺点的借口，而是用来审视和正视自己不足的信条。不论是学习、生活，还是思想，有待于提高的地方还不少，但我不会逃避，我会努力向着一个 21 世纪合格的毕业生而前进！
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研究生自我鉴定 自我鉴定
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2008-2-18
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本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年， 毕业之际， 回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求， 能用科学发展观来认识世界认识社会， 能清醒的意识到自己所担负的社会责任， 对个人的人生理想和发展目标， 有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高， 书面表达的能力也得到了锤炼， 尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰， 从学业、 科研工作， 到个人素质， 都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
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自从 1997 年 9 月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。
我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于 1996 年 1 月光荣加入了中国共产党。经过党组织 1 年预备期的考察，于 1997 年 1 月如期转为正式党员。我决心要做一名合格的、模范的共产党员，在学习、工作、思想上起带头作用，特别是在政...
篇七：自我鉴定毕业生100字
中毕业生登记表自我鉴定 300 字高中毕业生登记表自我鉴定 300 字
第 1 篇：高中毕业生登记表自我鉴定 300
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
第 2 篇：高中毕业生登记表自我鉴定 300
伴随着 21 世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，
我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
第 3 篇：高中毕业生登记表自我鉴定 300
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的
政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97 年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
第 4 篇：高中毕业生登记表自我鉴定 300
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长
更好地报效祖国。
第 5 篇：高中毕业生登记表自我鉴定 300
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、
高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
高中毕业生登记表自我鉴定 500 字高中毕业生登记表自我鉴定 300 字高中毕业生登记表自我鉴定 1000 字
篇八：自我鉴定毕业生100字
本科毕业生自我鉴定 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为 1 个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我的自我鉴定范本将从以下四个方面出发：1、学习方面，我努力认真地学好每 1 门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面 乜能力的培养，通过了国家非计算机专业 2 泱 级和英语 4 级;同时我还利用课余时间自 膑 学了现代办公所需要的各种软件工具，并 乌 自主学习吸收 1 些国内外现代企事业的管 蠛 理知识理念，以进 1 步完善与本专业相关 第 的知识体系。通过 4 年的努力学习，我的 Υ 学习成绩整体上了 1 个台阶，从大 1 在班 ≮ 上排名靠后 1 直进步到如今的前 10,获 阔 得了院 3 等奖学金。虽然成绩还不是很优 戢 秀，但这 1 切却都是我 4 年来通过不断改 ┇ 变学习态度、方法，经过 1 步 1 个脚印的 攵 不断努力而来的结果。4年的大学学习生 蹬 活虽然即将结束，但这并不意味着我的学 觳 习从此终止，在今后的工作中我将更加重 喧 视学习，将学习到的理论知识与实际工作 紫 相结合，从而达到学习与实践融为 1 体。
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2、工作方面，自入校以来，我 1 直担 ◆ 任寝室的寝室长，
在担任宿舍舍长期间， 姘 积极主动地为同学服务，有意识地协调好 浇 舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好 宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息 菜 、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下 牿 ，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩， 这也为所在班荣获“校优秀班级”和“x 昝 x 大学 54 红旗团支部”的光荣称号做出 豢 了有力的后勤保证，本人也因此获得了“ 杈 xx 大学优秀学生干部”的荣誉称号。此 外，我还注重自己能力的培养，积极参加 里 了多次社团活动和社会实践，多次在“5 惰 4”期间参加青年自愿者活动，看望并帮 巩 助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加 濒 社会实践活动，为今后的工作积累了 1 定 ㄍ 的经验，最大程度上提升自己各方面素质 ん 。
3、思想方面，通过大学 4 年系统全 企 面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓- 小-平理论和“3 个代表”重要思想，学 泺 会用正确先进的理论武装自己的头脑，树 呃 立了正确的世界观、人生观、价值观。在 笠 日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法 爬 ，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过 蹀 了解和学习党的有关动态和精神，使自己 柚 在思想上和行动上与党中央保持 1 致，积 揄 极向党组织靠拢，经过在 xx 大学党校第 ξ 100 期的学习培训班的学习后，顺利通 岖 过党校考核，获得了党校结业证书，并于 煳 XX 年 5 月 31 日光荣地成为中共预备党 拒 员。但是，由于种种主客观条件的限制， 切 我的思想理论学习和实践还相差得比较大 ，如何正确地运用马列主义的世界观和人 菊 生观去
指导现实生活将是我将来努力的方 ь 向。
4、身体和心理方面，大学 4 年里 飒 ，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养 阶 成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系 过 和班级组织的各项体育活动，身体健康， 犒 体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自 薜 己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服 心理障碍，以适应社会发展要求。
当然 匙 ，本人还存在很多不足之处，诸如：
1 坨 是学习成绩还不是 10 分优秀，4 年来， 切 虽然我的成绩1 直在进步，但却始终达不 剁 到最理想的状态，主要原因是基础比较薄 狐 弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松 拙 了，学习更多需要的是自主性，于是，长 期在老师、家长督导下学习的我，1 度迷 羡 失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导 员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方 锩 向，从而迎头赶上，但因此也落下了 1 些 龈 课程。
2 是与同学的联系还不够紧密， 筠 和同学交流较少，主要原因是自己作息的 邦 时间安排上不够合理，未能 10 分有效地 怕 工作与学习，导致时间使用的紧张，无意 ［ 中减少了与同学交流的时间。其次，由于 著 自己性格比较内向，不善言谈，又担心找 蔟 同学交流会打扰他们的休息，造成没能积 鄣 极主动的和同学进行交流、了解同学们的 所感所想。
3 是在工作中有时处理问题 弦 还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不 书 够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主 光 要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过 豫 去的学习生活中，没有注意学习其他同学 搠 在处理班级事务时所运用的好的方式、方 氆法，同时，自己的办事方式、方法又存在 芍 不足之处。
在今后的日子里，我会从自 身找原因，改进缺点不足，改善学习方法 妩 ，提高理论水平，在提高自己科学文化素 质的同时，也努力提高自己的思想道德素 谯 质，使自己成为德、智、体诸方面全面发 耥 展适应 21 世纪发展要求的复合型人才， 展 做 1个有理想、有道德、有文化、有纪律 单 的社会主义建设者和接班人。
在院领导 汾 及分管院长的领导下，在各科的密切配合 阖 支持下，在护士长的团结协作努力完成护 讶 理工作任务，我现将个人工作自我鉴定如 下：
一、认真落实各项规章制度 严格 执行规章制度是增高护理质量，确保安全 医疗的根本保证。
1.护理部重申了各 矿 级护理人员职责，明确了各类岗位责任制 辘 和护理工作制度，如责任护士、巡回护士 各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针 戴 的不良现象。
2.认真落实骨科护理常 笨 规及显微外科护理常规，坚持填写了各种 野 信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
二、坚持了查对制度 (1)要求医嘱班 叱 班查对，每周护士长参加总核对 1-2 次 ち ，并有记录，做好护士工作总结; (2 铌 )护理操作时要求三查七对; (3)坚 汕 持填写输液卡，从未发生大的护理差错。
三、加强管理 加强质量控制，严格落实 跽 制度，认真检查。
护理部每周一次不定 择 期检查、同质检科密切配合，每月一次护 理工作全面检查，并及时反馈信息， 每 踝 周一次科室工作质量检查并记录。
四、 较出色的完成护理工作 1、坚持了以病 动 人为中心，以质量为核心，为病人提供优 坎 质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心 が 的健康教育。
2、在三病区开展整体护 芄 理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治 ょ 及康复知识外，还深入病房与病人谈心。
3、做好护士工作计划，陪病人办入院手 ／ 续，送病人到
手术室，三个病区固定了责 甭 任护士、巡回护士，使病员得到了周到的 服务。
常的一年，在岁月的长河里它渐 邋 行渐远，新的一年一种崭新的姿态出现在 耖 我们面前，新病房大楼正在规划实施中. 醑
以上是我的个人自我鉴定，面对新的一 А 年我充满了信心。在肯定成绩的同时，我 市 也清醒地看到存在的不足，在意识上还应 该大胆创新，持之以恒。
2. 本人注 淙 重政治理论学习，能在工作和学习中认真 芟 践行“xxxx”思想，能自觉与党中央 保持高度一致;尊重领导，团结同志，热 贝 爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地 ㄚ 履行一名小学教师的职责和义务。
自参 井 加华中师范大学“小学教育”专业大专高 依 教自考学习以来，本人能正确处理“工” 犋 学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业 余时间自学各门课程，积极参加集中面授 仁 和串讲，按时完成各项作业。通过三年学 癃 习，现已认真完成了(小学数学教育)、 爨 (社会主义思想概论)等**门课程的学 帏 习，掌握了所学知识，并通过了有关课程 危 考核。
在学习期间，我能自觉将所学知 锍 识用于指导小学体育教学实践，大大提高 捋 了自己组织课堂教学和开展教学法创新的 骆
能力，所带班级的学生成绩和体育素质在 闱 学校一直处于前列。我还结合单位工作实 之 际，先后撰写了(学习新课程标准体会) が 、(创新教学探索尝试)等十余篇论文和 教改材料，其中(学习新课程标准体会) ┣ 等文章曾参加过 xx 市小学教育论文交流 勃 ，得到了学校和上级机关的高度评价。