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教师转正定级工作总结 一年对于整个历史长河来说， 只不过是沧海一粟。
对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是， 我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
自 2010 年 8 月参加工作以来， 本人认真贯彻落实党的教育方针， 坚持“爱岗敬业， 教书育人” 的原则， 服从上级及学校工作安排， 认真完成教育教学任务， 同时不断学习新的教育教学理论， 不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
一学年的工作, 想说的真是太多太多， 一年以前我带着对工作的高度热情投入到每天的忙碌和充实中去时， 浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
一、 思想政治方面 我始终坚持党的方针， 遵循教育规律和学生成长、 成长规律， 热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式， 不断加强自己的理论修养， 树立了正确的价值观和教育观念。
积极参加学校组织的活动， 结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际， 提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养， 遵守职业道德规范， 以身作则， 言传身教， 为人师表， 以自己良好的思想道德风范影响和培养学生， 做一名德才兼备的老师。
二、 教学工作方面 1、 我积极参加教研组的教研活动。
坚持认真备课， 备课中我不仅备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。
2、 努力增强我的上课技能， 提高教学质量， 使讲解清晰化， 条理化， 准确化，情感化， 生动化。
在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的主作用， 让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快； 注意精讲精练， 在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多。
3、 与同事交流， 虚心请教其他老师。
在教学上， 有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法， 同时， 多听老师的课， 做到边听边讲， 学习别人的优点， 克服自己的不足.
4、 完善批改作业：
布置作业做到精读精练。
5、 做好课后辅导工作， 注意分层教学。
在课后， 为不同层次的学生进行相应的
辅导， 以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度。
三、 班主任工作方面 一学年的时光就这样过去了, 教师这一职业即是快乐又是非常辛苦的, 尤其是班主任, 不仅担负着教学工作, 更担负着管理全班同学的重担. 班主任是学生班集体的教育者, 组织者和领导者, 也是学校教育工作, 尤其是学校思想品德教育工作的主力军, 可以说, 班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展. 在班主任工作方面， 我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会对学生进行爱祖国、 爱集体、 爱老动、 爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、 学风。
班干部是老师的左右手， 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好， 为我减轻负担。
我鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信， 成为同学学习的榜样。
经过一年的努力， 我们班的各项常规工作像早读、 卫生、 课堂纪律等都抓得比较好。
这一年的班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。
这一学期， 我主动与家长通过电话、 家访等的方式进行密切联系， 了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况， 争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受， 并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
经过一年的工作与学习， 不断的探索， 我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也正等待着我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高， 其次，可能是年轻气盛吧， 在处理教学中有些事情还过于急躁， 以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中， 经过磨练， 我会改善自己的不足， 更严格要求自己， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 用“生命不息， 奋斗不止。” 不断勉励自己， 越做越好，全面而不失风格。
李晓燕
2010 年 9 月 28 日