下面是小编为大家整理的山区欠发达村农民增收问题思考（全文完整）,供大家参考。
山区欠发达村农民增收问题的思考
改革开放以来， 广大农村经济实现了新的飞跃， 农村社会发展和稳定工作也有了新的进展， 农村形势总的看是好的。
当前突出的问题是广大农民增收困难， 尤其是山区欠发达的村， 农民收入始终在低水平徘徊， 农民收入问题不仅关系农村的改革、 发展和稳定， 而且关系到国民经济和社会发展的全局。
本文拟就山区欠发达村农民增收问题谈几点粗浅的认识。
一、 实施带动、 拉动和促动相结合是山区欠发达村农民增收的最优选择
1. 大力培养典型， 实施辐射带动战略。
对山区欠发达村的农民群众，在引导和培育他们进入市场， 适应市场能力方面， 首先， 要晓之以理，动之以情。
反复用社会主义的市场观念来教育和疏导他们， 帮助他们树立大农业、 大生产、 大流通、 大市场、 大经济的新观念， 面向市场搞生产， 盯住效益做文章。
其次， 要下大力气培养典型， 用现实中的事例启发带动他们。
典型的力量是无穷的， 典型是最有说服力的。
2. 加快专业化建设， 实施市场拉动战略。
山区欠发达村要想实现农村经济的发展和农民的增收， 从根本上说必须按照农业产业化的要求组织生产， 实行区域化布局， 专业化生产。
具体工作中， 要把专业化作为一项战略， 坚持“两挖、 一开、 三拉动”“两挖”：
在山区欠发达的村， 要充分挖掘传统工艺， 充分挖掘本地资源优势， 选择拿手的、 有把握的优势产业。“一开”：
大力开发适销对路的新产品， 并下功夫千方百计促进其上规模、 上档次、 上台阶， 以增强吸引力。“三拉动”：
认真实施能人拉动、 市场拉动、 龙头企业拉动战略。
以专业户为“点”，影响辐射专业村的“片”， 积极发展专业乡 镇的“面”， 点、 片、 面相结合， 逐步形成产、 供、 销， 农、 工、 贸一体化的发展格局。
3. 突出特色农业， 实施外向促动战略。
由于地域差异， 每个村、 每个地方、 每个乡 镇， 都有各自的特色农业， 特别是在山区欠发达村他们既有自身的劣势和不足， 同时也有自身的发展潜力。
实践充分说明，只有认真分析当地的特色和优势， 另辟蹊径， 另寻门路， 发展你无我有、 你有我优、 市场畅销的特色农业， 才能在市场的不断变化和市场竞争中站稳脚跟， 常胜不败， 常兴不衰。
因此， 山区欠发达的村一定要正视问题， 认真分析， 找准特色农业的突破口， 大力发展具有本地特色的名、 优、 特、 稀新产品， 巩固地方市场， 占领国内市场， 抢占国际市场。
二、 实施农民、 科技和政府相结合是山区欠发达村民增收的关键措施
1. 要充分调动和保护好农民的积极性。
山区欠发达村必须把调动和保护农民的积极性， 作为制定和执行农村政策的基本出发点。
想问题、定政策、 办事情、 要十分珍惜广大农民对党的信赖和依靠的感情， 充分尊重大多数农民的意愿和选择， 即使为农民群众排忧解难， 调动其积极性。
2. 要激发科技人员的创造性。
首先要健全农业科技组织， 做到县区级有农业技术推广中心， 乡镇级有推广站， 村级有农技员， 组有示范户，户有明白人， 形成一个完整的推广网络。
其次。
要注重投入添后劲。针对长期以来农业科研和技术推广经费不足的问题， 除财政保证必要
的经费外， 可靠技术承包、 有偿服务、 创办实体等， 走自我积累、 自我武装、 自我发展的路子。
对做出成绩的优秀人员要在政治上、 经济上给以奖励， 以鼓励农业科技人员继续前进。
3. 要采取必要的政府辅导措施。
一是引导。
党政领导机关要让农民了解经济信息、 经济政策， 引导农民面向市场调整产业， 安排种养业。二是扶持。
政府对特色农业要扶持， 对规模经营要扶持， 对群众一时的困难要扶持， 以进一步保护调动农民的积极性， 体现社会主义的优越性。
三是调控。
防止一哄而上， 又一哄而下、 让农民吃亏。
总之，为促进农村经济的发展， 政府对农业生产既不能大包大揽， 又不能一推了之， 而应有重点有目标地转变其管理职能， 转到“规划、 协调、监督、 服务” 上来。
三、 实施教育、 示范和推广相结合是山区欠发达村农民增收的根本之举
1. 要抓好教育， 这是前提。
教育是百年大计是经济工作基础的基础。目前， 一是要抓好义务教育、 广泛宣传义务教育法。
二是要充分利用职业中专和成人教育这块阵地， 可以从应届初中、 高中毕业生中或者热心农业的中青年中挑选学员， 高职培训。
各类职业学校也可以按照农时季节， 深入农村举办各种短训班。
三是广播、 电视传媒届在做好工业产品广告的同时， 也要注意多宣传一些农业常规技术和科普知识。总之， 就是要通过不同的渠道， 不同的方式， 加强教育， 尽快普及科技知识。
以提高农村劳动者的素质。
2. 要抓好示范， 这是关键。
应该说经过改革开放二十多年的宣传教育，
广大农民群众对靠科技致富有了一定的认识， 但在实践中多数农民是想学听不懂， 听不进； 想干不会干， 因而造成不敢干， 只好长期沿用传统的种植和管理方法。
这就需要典型示范的带动， 通过新品种、 新技术的实验、 示范， 是群众看得见， 信得过， 学得到。
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