下面是小编为大家整理的家长委员会会议记录,供大家参考。
家长委员会会议记录
导语：不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。
时间：xx 年 4 月 2 日下午三点
地点：幼儿园四楼会议室
参会人员园方代表：刘园长
家委会成员九名
主要议题：提出问题：老师队伍问题的现状及解决办法
班级教具的更新更换(对幼儿园的投入)幼儿饮食应怎样合理科学安排
幼儿的安全防范教育
家委会的职能和权利
家长和幼儿园良好沟通需要建立网上交流平台
会议主要内容：会议开始前，家委会自行沟通十分钟，部分家长叙述了目前幼儿园存在的急需解决问题，就关于老师工资福利待遇低的问题，有家长表示和家委会此次议题无关，属于幼儿园内部管理问题，不应就此事情讨论;也有家长认为此事属于造成老师流动频繁的诱因，应调查清楚，了解真实情况，提交给幼儿园管理方参考解决，以取得实际效果为佳。
会议正式开始：家长们提问：老师多久培训一次?尤其对新入园的实习老师?
答：对实习老师多进行园内培训，内容详尽严格，对表现好的予以破格提拔。矛盾点：家长们通过其他途径了解到的情况是，幼儿园现在属于闭门造车型，教龄长的老师吃老本，实习老师则只能通过学校学过的知识来应对。老师们都很渴求走出去，多培训，更加完善自己，对得起教师--人类灵魂工程师的称号。问：幼儿园多久对教具进行更新更换?
答：在今年一级一类的复审中对教具补充和完善。
问：孩子们的菜谱安排得为什么不合理?答：幼儿园制定了合理菜谱。应建立教师委员会作为家长有效沟通和交流的办法，避免听幼儿园官方的一面之辞;应注意加强孩子的安全防范意识，给孩子开立紧急逃生等相关知识的讲述;
建立快速有效的家长与幼儿园沟通平台，使工作繁忙的家长能及时了解孩子的动态;对家长的反应应明确回复制度，在规定时间内予以答复。
会议取得如下结果：幼儿园刘园长表示就家委会本次问题在 4 月5 日给予答复，我们期待着合理的解决办法，如不能合理解决，家委会会继续谋求解决办法，不能象去年一样问题提出来，不了了之。
一些家委会成员积极向其他家长沟通此次会议，使更多家长了解到真实情况。
时间：
地点：三楼会议室
参加人：家委会成员、校领导班子
主持人：严校长
会议内容：
1、严校长主持并致欢迎词。
2、严校长介绍家委会成员及其职务，集体通过家长委员会名单。
3、严校长向家委会成员介绍学校基本情况：
(1)介绍学校的规模、行政领导、师资队伍以及教学硬件设施、明年校舍新建等。
(2)开学以来的工作情况及今后学校教育教学工作的计划打算。
4、尹主任介绍家长委员会的含义、工作宗旨、产生方式、任期期限、家委会任务与职责，与家委会成员共同学习家长委员会的章程。
5、家长委员会成员围绕我校师资队伍的建设、班主任综合素质的提高、学生管理、班级管理等问题展开激烈的讨论，提出意见与建议，并最终达成一致意见：
(1)对学校各方面工作都很满意，校车运行极大方便了学生和家长，安全问题有保证。
(2)建议教师少布置作业，多注重学生能力的培养，如学生已会的知识没必要反复布置写，多注重作业的实效性。
(3)多关注后进生，给他们以鼓励、表扬，提供给他们发展、提高的空间，班级干部不能始终任用几名好学生，可采用轮流制，让每个学生都发挥自己的特长，享受成功的喜悦。
(4)疑问：教师培训时间太多，哪有时间教学生?每个教师的业务水平都已很高，没必要经常培训，不如把时间用于批改作业、辅导学生。杜校长解答：教到老学到老，教师培训充电，是为了更好地服务于教学，教师必须与时俱进，及时提升自身综合素质，与教学不仅不冲突、不影响，反而更有利于提高教学水平。
(5)问题：每个学期都要更换教师，学生很难适应。
解答：更换教师是为了教育教学的需要，是根据学校实际情况而定的。每个教师都有自己的教学特色，有的教师适应教低年级，有的适合教高年级，学校要综合而定，充分调动、发挥每个教师的能力。
5、严校长总结发言。
感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。
一、活动目标：
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：xx 年 11 月 9 日下午 2:30---4:00
三、活动地点：大班活动室
四、开放内容：半日班级活动
五、活动流程：
(一)2:00----2:30 起床被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2：30----2:40 家长签到，幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10 室内教学活动展示
(四)3：10----3:30 室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00 亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结，家长带幼儿离园
具体活动内容如下：、
歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示：
复习 1----10 顺数、倒数。
认读 30 以内的数。
口述 2、3、4 的分合法。(分组与点名回答)
口算 2、3、4 的加、减法(教师出题，幼儿抢答)
让幼儿自编 4 的加、减法应用题。(点名回答)
让幼儿在黑板上展示 5、6 的分成。
幼儿进行 5 的加减法抢答。
让幼儿自编 5 的加减法应用题。
亲子游戏：
(一)穿大鞋：
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈：
玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服：
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
第二篇：幼儿园家长开放日活动方案
为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于 11 月 2 日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
把握今天，创造明天
三、活动及班级安排
1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;
3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲
第二节集体活动：配班主讲
第三节集游戏活动：班主任主讲
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10 分)
2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10 分)
3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分
4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10 分)
5、教育活动效果好，达到教学目的。(10 分)
五、家长意见反馈表
六、家长邀请函