四年级水浒传读后感第1篇我曾经读过许多书，但我最难忘的书是《水浒传》!是为什么让我最难忘的书是《水浒传》呢?因为《水浒传》里的血腥战场令我久久难以望怀。血腥战场的事例有很多很多，如：偷骨殖何九叔送丧供下面是小编为大家整理的四年级水浒传读后感汇编10篇,供大家参考。
四年级水浒传读后感 第1篇
我曾经读过许多书，但我最难忘的书是《水浒传》!是为什么让我最难忘的书是《水浒传》呢?因为《水浒传》里的血腥战场令我久久难以望怀。
血腥战场的事例有很多很多，如：偷骨殖何九叔送丧 供人头武二郎设祭、张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭、及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳、戴宗智取公孙胜 李逵斧劈罗真人、黑旋风乔捉鬼 梁山泊双献头、宋江大胜纪山军 朱武打破六花阵……
虽然《水浒传》很血腥，但四大名著中《水浒传》的血腥是很特殊的，所以我非常喜欢《水浒传》这本书!
四年级水浒传读后感 第2篇
在这个寒假中我又一次的阅读了中国四大名著之一——《水浒传》同样也使我收益颇丰，让我明白了更深层次的东西。
我想大家也一定对《水浒传》的故事也了解不少，俗话说“少不看水浒，老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此 青云直上，无恶不作。使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开始反宋朝统治的故事，其中把梁山一百零八个好汉之间 的义气描写得淋漓尽致，其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的十分曲折，使人不禁便为对当时宋朝的统治感到十分不满，一种愤慨也油然而生。看完 了这本书我也记住了2个字“忠、义”。
“忠”是对祖国，对兄弟，对身边的亲人。宋江在种.种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;在宋江被困江州时，李逵在毫不知情的情况下准备只身劫法场，要知道这是一件随时可能有生命危险的事情。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。
这一个“义”包含了太多太多，梁上的好汉们为了自己的兄弟赴汤蹈火，两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良，出生入死也是为了这个“义”。这个“义”虽然只有三笔但是想要书写他确实要付出的很多很多，甚至会以生命为代价来书写这个字。
在这本书中，描写了一个个具有热血性格的汉子，他们路见不平拔刀相助使我们的榜样，虽然我们当今是和谐社会，不能再“拔刀”相助，但是我们一定要有分辨是非的能力，知道谁才是正义的，并要帮助弱小，不能仗势欺人。
这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。
四年级水浒传读后感 第3篇
一提到水浒传，大家可能会想到：花和尚。鲁智深，小李广。花荣，青面兽。杨智，豹子头。林冲，小旋风。柴进，行者。武松等一百零八英雄好汉，水浒传是一个以农民起义的小说，它的作者是施耐庵，施耐庵是元末明初兴化人，他写的水浒传生动有趣，让人百看不厌。
当我第一次看这本书的时候，我觉的着本书没什么好的，就没好好的看，但是我读着读着就觉的这本书非常有趣，我最喜欢水浒传里面的武松，因为他很勇敢，武功也很高强，我还喜欢水浒传里面的故事，比如：武松打虎，杨志卖刀，鲁智深倒拔杨垂柳等精采故事。
水浒传不仅写了一百零八个英雄好汉，还写了一百零八将的正义，在一百零八将里面的人物性格是有的痴恶如仇，有的善良正直，还有的为朋友两肋插刀，我很喜欢这本书。
我喜欢这本书是因为我喜欢这些好汉的正义，水浒传是四大名著之一，让我们多越这种书，让我们多越了解我们国家的历史，也让我们更了解我们的国家。
四年级水浒传读后感 第4篇
这个寒假，我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》。最让我回味不尽的是书中的英雄们的豪情壮志，忠义两全。
这本书记叙了以宋江为头的108好汉从被逼无奈聚义梁山泊到被朝廷招安，再到为宋破辽兵，征讨方腊，最后遭_人陷害的英雄故事。
当我读完这本书后，这些好汉的绰号我都能够记得、那些故事在我的脑海里都历历在目。故事很久远，梁山泊的那些好汉们忠君报国，为民除害，着实令我钦佩。
比如一百单八将中的头领宋江。百姓都称他为山东及时雨宋江，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。重“义”为兄弟报仇，在自己的兄弟托塔天王晃盖去世后，他十分悲伤，几次都要哭昏过去。每日都会带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晃盖报仇，在不断的努力下，他做到了;军法严明，一生清廉，无论是谁犯了错、违了规，他都一视同仁，做什么事都不为自己考虑利益。行“善”，接济百姓不分老幼男女，因此得号“及时雨”。这样的一个人，在当时那样的社会里，最后还是被恶人下酒中毒而亡
我还是有好多问题比较费解，好汉们的悲惨结局，究竟是皇帝的糊涂，还是_佞当道，或者是其他的过失?看来只有后人来评价了。
四年级水浒传读后感 第5篇
合上《水浒传》但我的心久久不能平静，宋江聚义梁山，集一百单八将，上天罡，下地煞。最后被朝廷招安后深陷阴谋，后果十分悲惨。
李逵在回梁山的路上，他为了为娘找水，回来却发现娘不见了。他寻到一个山洞，发现有一条人腿，还有两只老虎在啃骨头，地上全多是血。李逵火了，连杀四虎。我和他就能作出鲜明的对比，我平时非常胆小，有一天，上学的路上看见狗，哪条狗抬头看了我一眼，我以为是狗要咬人，我就吓的惊惶失措，哇哇大哭起来。
宋江是个老实人，远近闻名。我心胸宽厚，有一次，高俅要陷害宋江，结果被活捉。不仅没杀高俅，而是以仁慈的胸怀酒肉款待，放了他。宋江对敌人都能这样做，我却做不到。
哪一次，在学校。别人向我借了20元钱。一个星期多没有还给我，我耐不住性子，气冲冲的走到他的位置前。他当时正在玩游戏起劲，我把他叫出来，让他还我钱。他用冷冷的态度说;“我不还你也没事!”我火了，轮起拳头挥向了他，他也不甘示弱的挥舞着拳头跟我对打起来。就因为这20元钱，我们龙虎相斗的不可开交，最后落得个二败俱伤。我跟宋江比，我感觉自己的`心胸太狭窄，显得十分的渺小。
战鼓声，仿佛在耳边响起。战场上的撒杀声，马鸣声，108将的忠肝义胆，深深的刻在我的脑海里。〈〈水浒传〉〉一座智慧的丰碑，永垂不朽!
四年级水浒传读后感 第6篇
我喜欢的《水浒传》我是个不折不扣的书虫，从小到大看过的书都能开一个图书馆了。但是我最爱看的还是四大名著之一《水浒传》。
《水浒传》主要写北宋末年，官逼民反，奸臣当道，朝廷腐败。许多本可为国立业的好汉被奸臣迫害，从此行走江湖，最终投奔了“梁山泊”。虽然后来在宋江及几个主要头领的带领下，终于招安成功归顺朝廷，但很多好汉们最终的命运不是战死，就是被奸臣所害。这本书中，宋江、鲁智深、李逵、武松、林冲、史进、王英……一个个人物栩栩如生、性格鲜明。在这里面，我最喜欢武松，他那精妙的拳法，敢作敢当的气魄令人敬畏。其次是鲁智深，最好打抱不平，他们都是绿林好汉。但我最敬佩吴用，他本是一个教书先生，但智慧过人，总被敌人称为“诡计多端”。
但是，读过多次《水浒传》后，我发现，梁山一百单八将未必都是好汉。如“黑旋风”李逵，虽然多次立下大功，但杀人成性，砍掉一个人的脑袋连眼都不眨。“白日鼠”白胜经不住威逼利诱，供出了劫取“生辰纲”的好汉。
“混江龙”李俊在征途中假装中风，带着两员将领“出洞蛟”童威，“翻江蜃”童猛，去外国做了国王。尽管后来保护了不少战死好汉的家属，但抛下宋江等人不管仍是不重义气的表现。不过，不可能所有人都尽善尽美，再好的群体也会有几个“腥鱼”，更何况梁山泊将领呢?最后，希望大家多读读这本书，学习里面一些人物的可贵精神，成为国家的有用之才。
四年级水浒传读后感 第7篇
《水浒传》是我国的四大名著之一，这部小说中刻画了一个个鲜活的英雄人物形象，其中就有及时雨宋江、智多星吴用、黑旋风李逵、“花和尚”鲁智深等，他们的英雄形象诠释了忠与义这两个字。在《水浒传》这部小说中，我最喜欢的人物要数“花和尚”鲁智深了。
我刚开始看《水浒传》的时候，并不喜欢鲁智深，因为我觉得他是一个无礼的人，而且也不懂规矩，行事十分鲁莽。作为一个和尚，鲁智深不仅不遵守寺院规矩，每次都喝酒喝得酩酊大醉，最终打闹寺院，被发配去看管菜园。
在深入理解《水浒传》之后，我开始改变了对“花和尚”鲁智深的看法。在小说中，我看到鲁智深为了金氏父女而打抱不平，是一个嫉恶如仇的"人，拳打镇关西，惩治了恶人，可见他是一个见义勇为之人，真正做到了人们心中的英雄形象。
在生活中，我比较胆小怕事，并没有“花和尚”鲁智深这个人所拥有的勇气。因此，我以后一定要学习“花和尚”鲁智深的高尚品质，不仅要学习他的勇敢，还要学习他见义勇为的精神，通过锻炼自己，让自己成为一个有担当有责任感的人。
《水浒传》是一部有趣的故事，通过阅读《水浒传》，不仅丰富了我的精神世界，还让我认识了如此多的浩瀚，懂得了这些好汉精神。
四年级水浒传读后感 第8篇
这个暑假我读了中国古典文学四大名著之一的《水浒传》。本书的作者是明朝的施耐庵。
《水浒传》是我国著名的古典长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八位首领在水泊梁山起义的故事。
书里的一百零八位英雄中，有很多人物都被人们广为流传：如及时雨松江、行者武松、豹子头林冲、黑旋风李逵、智多星吴用……其中我最喜欢的一个人物是吴用。他的绰号是“智多星”是因为吴用学问渊博，足智多谋。在“智取生辰纲”一回，吴用与晁盖、公孙胜、刘唐和阮家三兄弟扮成贩枣客人，假装与白胜扮成的卖酒商发生争执，趁机把蒙汗药下进酒中然后引诱杨志等人喝下，劫走了生辰纲。吴用智取生辰纲，不伤一兵一卒，如此智慧之人，实难多得。书中有一首《临江仙》赞美吴用的才能：
万卷经书曾读过，生平机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。字称吴学究，人号智多星。
除了吴用，其他的一百零七位头领我也很喜欢。因为他们行侠仗义，嫉恶如仇，替天行道，身上有很多优点值得我们学习。对于《水浒》的故事，后来有人写诗称赞道：
仗义疏财归水泊，
报仇雪恨上梁山。
留下一卷奇文字，
传与后人仔细看。
四年级水浒传读后感 第9篇
今天，我在家里读了一本非常好看的书，名叫《水浒传》，它是由明代的施耐庵写的。
这本书主要讲了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的历史原因。
这本书告诉了我们要追求梦想、实现梦想，长大了才能有一份好的工作。这不禁让我联想到了我上二年级的一件事情。一放学，我就回到家，拿出语文和数学作业就做了起来，我在写语文作业时，偶然发现了一道题，问你的理想是什么，我顿时傻了眼，心想：我还没想好我的理想是什么呢，这个怎么写啊。突然，妈妈走了过来，她好像读懂了我的心思，说：“一个人如果使终沒有理想，那他的一生也就没有意义了，你的理想是什么呢?”我说：“我学过画画，不如当个设计师吧。”妈妈微笑着点了点头。
从此，每个星期六我都要去美术教室学画画，为我的理想而奋斗。
四年级水浒传读后感 第10篇
《水浒传》记叙了以宋江为首的一百零八好汉聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后歼灭逆党的故事。在这本书中，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠。义。忠，就是对国家，对朋友尽心竭力。
宋江在各种诱惑下，仍对祖国忠心耿耿，这就是忠；
林冲的夫人在林冲被逼上梁山后，面对高俅儿子的欺凌，宁死不从，最后终上吊自杀，这也是忠。人们对“忠”都可以，但面对“义”只有没几个人能做到。义，《水浒传》里一百零八位好汉为了兄弟。朋友赴汤蹈火，粉身碎骨，只为了“义”字；
各位好汉为民除暴安良，两肋插刀，也是为了一“义”字。义字虽然只有简简单单的三笔，但有时候要用生命来表达。我记得《水浒传》里一个英雄黑大汉，性格鲁莽，经常为了一些小事情与别人发生争斗，甚至弄出人命，但他却能路见不平，拔刀相助。
在现实，虽然没有这样的事情，但“义”已经融入到我们的生活当中，朋友讲义气是小义，对素不相识的人或事物用一种正义的眼神去看待，这是大义。其实我们每个人都可以做到义，自己为朋友保守秘密，大热天跟朋友玩，等等。
这都是义，义可以为沟通搭起桥梁，我们每个人在生活当中都必须有义。
推荐访问:水浒传 读后感 四年级 四年级水浒传读后感汇编10篇 四年级水浒传读后感(汇编10篇) 小学四年级水浒传读后感