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争当排头兵心得体会
心中装着他人，唯独没有自己，十几年如一日，想残疾人之所想，急残疾人之所急，在平凡的工作中付出了常人难以想象的心血，用这样的话语来描述福建省优秀共产党员、惠安县残联理事长陈欠水已显得枯燥，显得苍白无力。十几年来，他用那部锈迹斑斑的五羊牌自行车走过了惠安县 16 个乡镇 29 个行政村、1270 多个自然村，行程 4 万多公里，相当于绕地球赤道一圈，走访和登记全县残疾人的第一手资料 7100 多份；十几年 幽 来，他有 900 多个节 冷 假日、双休日，但他都 究 用在工作上，只休息了 袁 16 天，等于多干了 3 懂 年多的工作日；他舍不 宪 得给家里添置洗衣机， 蛮 却为老区群众和残疾人 褂 捐款 2 万多元；他经常 跳下乡，给自己定下三不 制 准的规矩，不准吃饭不 袍 交伙食费，不准接受招 怀 待性吃请，不准接受礼 汁 物；他帮助一千多个残 氧 疾人特困户发展饲养和 合 生产，使特困户脱贫致 燕 富……在市场经济条 雪 下，能时时牢记为人民 辅 服务的宗旨，处处保持 身 共产党员艰苦奋斗的本 可 色，陈欠水以实际行动 衍 给共产党员树立了一面 凶 光辉的旗帜。
陈欠 懂 水的事迹朴实而又感人 豺 ，陈欠水的精神伟大而 撒 又崇高。陈欠水的崇高 辅 就在于，他把党的全心 檄 全意为人民服务的宗旨 钟 不折不扣地贯彻到工作 圃 中去。现在，学习陈欠 锗 水的热潮，已在我市广 力 大党员中掀起。我想， 逼 我们不能离开本职工作 泡 来谈论学习陈欠水。作 惺 为老师，我们要实施素 洪 质教育，教书育人；作 岸 为党员，我们要勇挑重 胁 担，争当实施素质教育 所 的排头兵。
首先， 呜 要增强实施素质教育的 矗 责任感。历史的车轮已 钞 经驶进了二十一世纪， 暂 社会对教育提出了新的 进 要求，广大教师肩负着 饮 提高民族素质、民族创 比 新能力，增强民族凝聚 矫 力和综合国力的重任。
吸 要承担这一重任，必须 腑 努力深化教育改革，扎 谨 实推进
素质教育。相对 撕 于应试教育而言，实施 妮 素质教育是一场深刻的 馁历史革命，它需要我们 瑰 不断改革与社会不相适 邪 应的教育观念、教育体 沫 制、教育结构、教育模 什 式、教育内容、教育方 秧 法和教育评估体系等， 遮 这是广大教师，特别是 仓 广大党员不可推卸的历 跺 史责任。每一位教师都 瞒 要增强投身于教育改革 溉 的使命感、紧迫感和推 檬 进素质教育的自觉性、 碑 责任感。
第二，要 建 学习先进教育理论，更 蜀 新教育观念。教育改革 落 的实践需要教育理论作 辨 指导。先进的教育理论 牺 将有力地促进教育改革 内 的深化。这几年，教育 旧 理论层出不穷，教育信 阀 息日新月异，我们只有 屠 不断地学习教育理论， 舅 更新教育观念，提高教 榆 改水平，才能适应教育 痛 改革的需要。对于教学 贫 性质的认识，叶澜教授 虑 突破特殊认识活动论的 飘 传统框架，从生命的层 镀 次，用动态生成的观念 勒 ，重新认识堂教学活 绎 动，提出崭新的理论- 譬 -教育生命性理论。这 躁 一理论是教学观念的一 有 大革命，我们要认真学 错 习有关的，解放思想， 肯 更新观念，树立正确的 症 人才观、学生观、教学 琳 观和质量观，提高实施 霜 素质教育的能力。
鸥 第三，要积极参与教学 妮 改革实践活动。科研兴 依 教，科研兴校，已成为 沤 广大教育工作者的共识 修 。堂教学是素质教育 颐 的主渠道，教育科研是 桥 实施素质教育的重要工 釜 具。只有把教和研结合 誓起来才能取得实效。但 撂 是，教育研究不是那种 迂 会出奇迹的工作，它需 丫 要脚踏实地的作风，需 藤 要实事求是的态度，更 真 需要坚韧不拔、无私奉 渺 献的精神。我校是省级 糕 示范小学、全国现代教 影 育技本文于网络站术实 臃 验校、全国学科四结合 谎 实验校，我们的任务是 纬 光荣的，也是艰巨的。
狂 但是，我们有良好的实 孤 验条，有多年的实验 寅 基础，有一支实验能力 牡 强的教师队伍，我们有 靴 能力做好实验工作。我 叮 们党员同志应该带头参 箩 与教改实践，多进行一 占 些探索，去发现、研究 它 、解决新时期面临的种 雍 种问题，促进素质
教育 慈 向纵深方向发展，以推 壹 动素质教育全面实施。
代 每一个学期或一年，要 迂 集中力量研究一两个 登 题，遵循实践→理论→ 昧 再实践的规律，把理论 爬 与实践紧密结合起来， 顾 把教育理论化为教育实 凋践，使理论具体化，具 旭 有操作性。
第四， 掠 要面向全体学生，关爱 养 每一个学生。每一个学 粉 生都是人，是具有生命 泳 ，具有人格，具有个性 憾 、思想和感情的人，每 阳 一个学生都有成功的愿 阴 望，都有成功的潜能。
肢 每个人素质发展都是不 谊 均衡的，都有智慧的强 绣 点和弱点，都在某一方 珠 面与众不同，甚至优胜 晋 于他人。教师要面向全 嗓 体学生，要关爱每一位 杉学生，特别是关爱后进 颊 生。关爱每一个学生。
押 这一句话说起来容易做 四 起来难。当学生一次又 诌 一次地犯错误，当学生 欲 的学习成绩总是不理想 秀 ，我们还能关爱他吗？ 舟 当学生出问题的时候， 许 我们最需要冷静，最需 碌 要反思。学生犯错误， 腥 这是成长过程中的正常 殷 现象。每一个人都有一 石 个从幼稚走向成熟的过 顿 程。如果我们能用发展 甸 的眼光看待学生，把学 王 生的现在作为起点而不 棋 是终点，我们就会用从 康 容的心态对待自己所做 眠 的工作，不急于求成， 吨 不心浮气躁，不指望一 徒 次活动、一次谈话，就 栽 能收到立竿见影的效果 中 ；我们就能用等待的心 诱 情看待学生时，对学生 窑 少一点斥责，少一点失 砾 望，少一点冷漠，多一 异 分理解，多一分信心， 苫 多一分亲切。这样，我 杆 们就能关爱每一位学生 蒂 ，特别是关爱后进生， 实 就能发现学生智慧发展 八 的最佳点，使之得到充 稚 分的发挥。
争当排头兵 驹 心得体会
我委开展 彪 排头兵主题实践活动， 散 一定要结合本单位的实 奄 际，以这项活动为载体 甥 ，以继续督促落实保持 啡 共产党员先进性教育活 按 动整改方案作为切入点 氰 ，围绕“建设绿色珠江 覆 ”的总目标，动员全体 群 党员干部发扬排头兵精 级 神，推动我委各项工作 蒲 在原有
基础上有新的提 陈 高。
一、认真学习 治 领会排头兵实践活动的 帧 有关要求，以排头兵精 衍 神推动我委各项工作上 愈 新台阶。
首先，开 漳 展排头兵实践活动，是 攒 省委的重大部署，是贯 质 穿今年的党建工作和各 配 方面工作的，我们作为 唐 中央驻粤单位之一，党 岩 组织在地方，理所当然 嫉 的要服从地方的部署和 枣 要求开展工作，这是政 警 治上的要求。第二，排 妇 头兵实践活动，是先进 殉 性教育活动的延伸和深 踞 化，在去年开展先进性 但 教育教育的基础上，今 振 年着重在抓好实践。去 厉 年，委党组提出了整改 沽 目标，制定了方案，各 肆 单位也相应制定了整改 翱 方案和措施。目前，有 喊 些已经完成整改，有些 厂 可能由于某种原因还没 一 完成，在这次活动中， 夹 可以继续加一把力，把 腥 它完成好。这也是先进 挤 性教育“回头看”的要 给求。第三，我委今年各 举 项任务很繁重，各单位 毙 发展任务也很艰巨，各 溢 单位领导班子压力都很 闻 大，这就需要以开展排 臃 头兵实践活动为契机， 衡 用排头兵标准统一大家 假 的要求，用排头兵精神 漾 来凝聚大家的力量，用 荧 排头兵作风发挥党员的 州 先锋模范作用。
在 屿 这次活动中，广东省直 型 各条战线，提出争当全 淫 国各行业的排头兵。作 乐 为我们委，很难提出在 划 全国各流域机构中争当 议 排头兵，我们只能脚踏 峙 实地，通过大家的共同 薄 努力，按照委党组的部 屉 署，把今年的各项任务 阴 完成好，使我们的各项 枕 工作在原有基础上取得 哮 新的提高。
二、正 仲 确分析评价本单位本部 掖 门当前存在的突出问题 衅 ，敢于面对问题，对症 茹 下药。
当前我委提 盖 出“建设绿色珠江”的 语 总目标，各单位都要围 绊绕这个总目标开展工作 裳 ，在开展各项工作中， 额 需要解决珠江水多、水 逛 少、水脏、水浑以及水 负 资源统一管理能力弱等 燥 问题，需要以科学发展 肥 观为指导，把科学发展 观 观落实到各项实际工作 够 中。
在构建和谐社会中 隐 ，要如何解决人水和谐 罚 的问题。同时，委属各 衔 事业单位正在实施全员 额 聘用制改革，企业单位 澈 面临如何继续加快发展 赠 的问题，如何保持职工 犊 队伍稳定，如何促进单 碾 位的和谐发展，还有不 锌 少事情要做，需要继续 响 完善或者创新现有的体 臆制和机制，需要营造健 退 康向上的良好氛围，树 涎 立良好的精神风貌。总 佑 之，老问题解决了，新 酗 问题不断出现，各单位 部 存在什么问题，要敢于 墒 面对，并且要对症下药 撅 。
因此，各单位在 帚 制定方案中，要参考去 五 年先进性教育活动提出 拆 的整改方案，认真分析 蹲 对照，看哪些问题还没 鹅 有解决，看还有哪些新 荷 的问题出现，特别是还 赡 存在哪些影响单位发展 愿 的，影响职工稳定，影 真 响群众切身利益的问题 害 ，把它理清楚，在这次 燃 实践活动加以研究，把 交 最突出的问题解决好。
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三、结合实际，抓 酚 住重点，突破难点，发 唯 挥优势创造亮点，力求 保 抓出成效。
这次排 时 头兵实践活动，提出“ 称 三个走在前面”，包括 牲 了三个方面的内容：落 歌 实科学发展观、构建和 贫 谐社会、全面加强党的 瓣 建设。各单位要结合实 横 际，不求面面俱到，但 脖 一定要有抓住当前影响 帘 本单位和谐发展的突出 硬 问题。各相关业务部门 怯 要结合各自的职能和业 妮 务特点来开展。比如从 崇 事规划工作的，重点应 宇该是如何把科学发展观 骡 落实好，使规划成果既 恬 符合中央精神，也符合 遁 地方发展要求，当然还 减 要科学、实事求是。比 斩 如组织和人事部门，应 先 该既考虑单位的发展要 彤 求，又要本文于网络站 梁 从和谐的角度配置好人 耘 力资源，进一步完善现 赞 有人事管理体制，保障 壕 各类人才能够发挥作用 抠 。作为党务政工部门， 荤 应考虑如何根据形势发 撩 展需要，教育好、引导 葛 好职工树立良好的精神 喻 状态，解决理想信念和 躁 职业道德问题。作为老 嫁 干工作部门和工青妇组 颜织，重点应该如何结合 汉 自身业务特点，做好维 谭 权工作，依法维
护职工 肇 的合法权益等，这也是 遁 构建和谐社会的要求。
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另外，省直机关提 管 出，排头兵实践活动的 柜 特点，重心在实践，重 褂 点在支部，重头戏在班 等 子。因此，各党支部都 搓 要动员和发动全体的党 肄 员积极投身到这项活动 氖 中，要以排头兵精神开 霹 展各项工作，各单位领 折 导要带头实践，带领广 盆 大党员和干部职工更加 朱 勤奋工作，以更好的作 莹 风取信于民，以更好的 阵 成绩向委党组交出满意 斋 的答卷。通过大家的努 业 力，单位发展了，实力 雏 增强，解决职工的利益 序 问题有办法了，职工得 午 到的实惠更多了，职工 囚更加理解和拥护领导班 尿 子，班子有更多精力考 救 虑发展的大事，各单位 鳞 能够良性循环发展、和 胎 谐发展，这就是我们所 船 共同追求的目标。这才 挂 说明我们的党建工作不 肛 是“空对空”，才不会 爽 出现“两张皮”。
云 总之，各单位各部门要 瞬 根据各自业务特点来开 孙 展，各有侧重。尤其要 证 突破难点，对一些涉及 低 面广的、影响大局的更 赞 要下大功夫加以解决。
忍 每次活动能解决 1~2 余 个实际问题，让职工群 托众看到成效，增强大家 许 的信心。我想我们开展 岸 的活动的成效就达到了 噎 。
一个人的精神面 笛 貌很重要。希望每一位 妈 同志，都能以排头兵精 脱 神开展排头兵实践活动 裹 ，推动绿色珠江建设。
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上述讲的很肤浅，不对 生 之处请大家批评指正。
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