小学生假期计划备注写什么5篇

下面是小编为大家整理的小学生假期计划备注写什么5篇,供大家参考。

篇一：小学生假期计划备注写什么

　 为了落实县教育局关于在学生中开展假期读书活动的文件精神，以红光学校假期读书活动方案为依据，同时也为了拓宽学生的知识面，激发学生的读书积极性，提高学生的语文素养和综合素质，丰富学生的假期生活，特制定此假期活动计划。

　二、活动主题《从小积累》 三、活动措施

　 家长陪同孩子一起读书；需要积累的内容记录在本上；开学检查验收。

　四、活动具体要求

　 每周尝试背诵好词好句至少 2 个； 殴 尝试背诵名言警句至少 葡 1 句(共计至少 7 句) 创 ；能简单了解一位名人 碌 ；尝试记忆成语至少 2 废 个 阅读课外书籍至少 1 浸 本

　 熟读背诵教材以 择 外简单易理解的诗词， 铀 能在父母指导下说出大 灰 概意思。每周至少背诵 卉 一篇 五、推荐书目 《仁 枷 、义、礼、智、信》中 驭 《礼》、《信》。

　张艳 快 霞

　2012-12-3 鹰 0 -1-

　 大家好！

　擎 寒假马上就要开始了， 燎 各年级的孩子们在完成 皂 老师布置的寒假作业之 嘎 余，老师们可以帮助学 闹 生制定自己的寒假读书 彼 计划。下面是我为大家 毡 下载整理了三份资料：

　陆 一年级至六年级的寒假 慧 读书计划；朱永新推荐 阅 书目；窦桂梅推荐书目 絮 。老师们可以当做参考 峙 ，根据自己的教学实际 慌 制定出你班学生的寒假 秀 读书计划。并督促学生 吱 完成。记住一定要跟踪 芦 检查哟！祝大家过一个 赌 快乐充实的寒假。

　一年 沼 级寒假读书计划 一、读 旬 书目的

　 书是人类的 钢 朋友，书是人类进步的 蜘 阶梯，《语文课程标准 忆 》指出：培养学生广泛 辊 的阅读兴趣，扩大阅读 券 面，增加阅读量，提倡 欺 多读书、好读书、读好 销 书、读整本的书，鼓励 烘 学生自主选择阅读材料 蛋 ，为能更好地贯彻这一 猴 新课标要求，着眼于学 炒 生的终生发展，我班积 藉 极开展班级文化建设活 枝 动，使班级更富有人文 吓 底蕴，充满智慧和生机 裔 。

　二、活动目的：

　 骑 对一年级的孩子来说， 披 目前是课外阅读的第一 裸 阶段。主要任务是宣传 投 动员，初步进行课外阅 蜘 读，激发一年级孩子的 跌 阅读兴趣，教给阅读的 誓 初步方法：

　 1、低 宫 年级学生课外阅读兴趣 陋 最大化提高，确保每个 牙 孩

　子爱读书；

　 2、 滩 指导学生掌握课外阅读 头 的一般方法，确保每个 者 学生会读书； 3、丰富 杀 假期文化生活。

　三、活 孕 动形式：

　 由于一年 泊 级学生识字量有限，根 琳 据这一特点，我们把《 形 三百六十五夜故事》这 猖 本书作为我们班学生的 殷 共读书目，并在每天的 糟 上午九时阅读一个小故 晌 事。推荐其余书目：《 哼 三字经》、《古诗七十 纳 首》、《一只孤独的乌 釜 鸦》、《寓言故事》、 紧《跑猪噜噜》《木偶奇 旭 遇记》《灰姑娘》和《 杨 丑小鸭》作为亲子共同 解 书目。附：一年级寒假 真 读书目录参选

　 《最 碟 美的玫瑰花》、《拇指 杏 姑娘》、《海的女儿》 误 、《森林里的小仙人》 链 、《跳蚤和教授》、《 舟 聪明的兄妹》、《卖火 杆 柴的小女孩》、《园丁 慈 和主人》、《美》、

　尖

　《夜莺》、《笔和墨 俊 水》、《幸运可能就在 李 一根棒上》、《野天鹅 页 》、《小克劳斯与大克 乌 劳斯》 四、活动安排：

　含

　1、家长读故事，激发 洁 兴趣。

　 家长以讲故 敞 事的形式给孩子读书， 值 时间不限，但必须要求 瓷 孩子专注地听；让家长 甄 读故事，而孩子必须手 农 指指着字，也就是语文 惠 识字中所说的随文识字 枝 ，目的是让孩子快速认 帝 一些字，时间可以从十 胜 分钟到十五分钟，再到 凿 二十分

　钟，培养阅读的 岔 习惯，同时激发孩子的 胡 阅读兴趣。

　2、自己拼 楷 读，体验成功。

　 当 丧 孩子学完了拼音后，要 活 求课外阅读必须是孩子 乐 自己拼读，遇到困难了 狰 ，才能请家长帮助。这 他 样循序渐近地进行阅读 疹 要求，利用课外阅读来 惩 促进、巩固拼音知识。

　绢 同时，希望家长能做适 诛 当的辅导，让孩子阅读 蜜 从困难到逐步读得连贯 铂 的过程中，体验到了成 贮 功的快乐。

　二年级寒假 措 读书计划 一、活动目的 瞎 ：

　 苏霍姆林斯基说 抑 ：“真正的阅读能够吸 酉 引学生的理智和心灵， 痔 激起他对世界和对自己 情 的深思，迫使他认识自 裔 己和思考自己的未来。

　去 没有这样的阅读，一个 载 人就会受到精神空虚的 孰 威胁。无论什么都不能 民 取代书籍的作用。”其 闲 实，我们都知道，一本 幸 好书可以让学生心悦诚 捌 服的反思和改变自己， 储 一系列的好书、一个良 减 好的读书氛围可以让学 居 生受益终生！读书就意 输 味着教育，甚至意味着 趣 学校。美好的寒假来临 锯 了，为了让孩子在愉快 素 的寒假生活中多一份精 澳 神上的收获，学校联合 启 家长朋友们开展“和孩 沾 子一起读书”活动。

　二 陇 、活动内容及过程：

　读 课 书时间：寒假期间 参与 褥 对象：学生本人和学生 唱 家长双方 推荐书目：

　 荔

　《没头脑和不高兴》 牡 任溶溶《长袜子皮皮》 弟 林格伦《安徒生童话》 僳 安徒生《小猪唏哩呼噜 止 》孙幼军

　 学生和家 徐 长朋友们也可以自己选 交 择共同喜爱的书籍进行 涸 阅读活动过程：

　本次读 泳 书活动大致分五个阶段 胁

　第一阶段：

　根据推荐书 渐 目，家长和孩子共同选 褂 择

　 阅读的书籍，确 扬 定书目后购买书籍，由 喘 孩子建立读书笔记，用 遇 来记录读书心得和体会 蔗 。

　第二阶段：

　 开展 猴 “和孩子一起读书”活 侮 动。由家长和孩子一同 柬 在寒假里读书，坚持每 坡 天读大约 5——10 页 削 书，在书中圈点勾画做 祁 出记录，每两周写一篇 痹 心得，共三篇。可由孩 匈 子独立完成，可由家长 沽 口授孩子记录，也可以 籍 是共同交流收获的成果 斤 。

　第三阶段：

　 围绕 盛 你所阅读的书籍，每位 赢 同学编写一份小报，题 缆 目自拟，形式不限，主 尖 要内容必须是围绕你所 仰 阅读书籍的相关内容。

　肆

　在冬日暖阳的季节 骤 里，让我们带着孩子一 工 起手捧心爱的图书，感 蛤 受浓浓的书香，体悟阅 洞 读的乐趣；记录下与智 仪者交流的欣喜与感悟吧 轧 。

　三年级寒假读书计划 腹

　一、读书目的

　 书是 杀 人类文明和智慧的结晶 忆 ，是人类进步的阶梯！

　郝 为了让学生与好书为友 针 ，与经典对话，与博览 欠 同行，开阔视野，陶冶 舟 情操，积淀文学底蕴， 赢 提高文学修养，让书香 抿 飘满假期，特制定此方 液 案。

　二、读书目标

　 撵 通过阅读开阔学生的视 噎 野，拓宽知识，养成良 撤 好的读书习惯，提升学 郴 生的人文素养。

　三、寒 劈 假读书目录推荐

　 格 沾 林童话外国童话选中国 契 古代神话中国古代寓言 莆 故事中外神话传说中国 蚂 民间故事中华成语故事 咬 三国演义水浒传红楼梦 娠 岳飞传杨家将狄公案雷 汇 锋的故事中国节日故事 陆 中外名人故事中外智慧 挠 故事中外探险故事世界 逐 伟人故事鲁滨逊漂流记 秀 小学生十万个问不倒 四 游 、具体内容及要求 撰写 谚 读书笔记。

　1、篇数要 绅 求：每人写 12 篇。

　2 每 、格式要求：硬皮本

　薪

　3、内容要求：每篇 蓝 读书笔记分两部分：内 驶 容摘要和读书感悟。

　四 众 年级寒假读书计划

　一、 振 读书目标：

　1．拓展阅 腔 读，开阔眼界，提升知 踊 识面。

　2.合理安排假 锌 期时间，有效学习各门 怎 功课。

　3.陶冶学生的 怠 情感，提升学生的基本 证 素养。

　二、活动安排：

　耀

　名著欣赏 《爱丽丝漫游 矢 奇境记》 你觉得这个故 牲 事里哪个地方最惊险有 埋 趣？

　 在这本书中， 琅 你最喜欢的是哪一段话 军 或哪一张画？ 在所有的 孕 人物中，你最喜欢谁？ 狱 为什么？

　 如果你是 砚 爱丽丝，你想改变故事 团 的哪几个情节？ 《柳林 尧 风声》

　 你怎么评价 补 故事中的四个主人公？ 久 你最喜欢谁？为什么？ 玄

　在这本书里，生命 腊 与自然地和谐表现得相 赃 当充分，你读出来了吗 捍 ？从哪里读出来的？想 硝 一想，这本书的题目为 眩什么叫《柳林风声》？ 龚

　真正的友情，是不 列 要任何回报的，是站在 书 朋友的角度一心为他着 雄 想。书中哪些动物的友 寞 情让你动容？你为朋友 尉这样做过吗？

　 家是 溃 温馨、美好的。和蟾蜍 掣 豪华的家相比。鼹鼠简 湛 陋的家更让人觉得温暖 迷 。和爸爸妈妈一起，读 玉 读描写家的段

　落，说说 遇 各自的感受。

　《中国神 稠 话传说》

　 神话是先 郧 民以此来解释宇宙现象 脂 的，小学阶段应当牢记 怠 故事本身。

　 神话具 躇 备人来学的意义，我们 匝 可以通过网络、图书馆 癸 ，搜集与神话相关的各 勋 种图饰、雕刻、服饰、 笔 仪式，加深印象，拓展 泄 视野。

　《苹果树上的外 胺 婆》 安迪为什么要在心 衙 里想象一个外婆？

　 托 你会不会像安迪一样白 偶 日做梦？你可以和我们 括 说说你做过的一个白日 娶 梦吗？你觉得自己做这 湾 个白日梦好不好？为什 验 么？

　 安迪从外婆和 代 奶奶那里得到了什么？ 载 学到了什么？

　 你认 页 为对安迪而言，外婆与 硝 奶奶哪一个更重要？为 扫 什么？

　 从所阅读的 位 书目中，选择一本自己 倒 最有感悟的书籍，撰写 短 《我的读书心得》。

　科 晒 普类读物 《法布尔昆虫 沮 记》

　 1.狩猎峰狩 愤 猎究竟有什么样的神奇 饵 的狩猎技术呢？ 2.如 趴 果没有苍蝇，世界会是 棋 什么样呢？

　 3.渺 曰 小而恶心的蜘蛛们到底 里 具有什么样的神秘能力 境 呢？

　4.粪金龟的生活 蕴 是怎样的？

　 5.蝎 碍 子躲在岩石底下或者石 袒 头缝里怎样生存，什么 唁 时候进行交配，怎样养 茸 育自己的小蝎子？ 6. 焊 了解一下菜粉蝶的一生 祥 吧！

　 (转载于:海 宅 达范文网:小学生假期 你 读书计划)学科读物《 碑 阅读》、《小学生数学 溶 报》 《阅读》

　 你最 腕 喜欢读哪篇文章，有感 胀 情地读给爸爸、妈妈听 铅 。

　哪篇文章最让你感动 榆 ？题目是《》 你积累的 铁 好词好句有：

　《小学生 百 数学报》 你最喜欢哪道 壁 题目？你是怎么解答出 余 来的？ 我的寒假读书计 拎 划 河南省安阳市钢城小 亡 学六年级王学梅

　 时 羔 间过得真快，一眨眼， 邦 我们就要放寒假了。我 评 决定利用这个寒假，阅 汛 读一些好书，来提高自 陪 己的阅历和知识面，让 泛 我更加会思考问题，也 扔 使我的寒假生活变得充 仁 实而有意义，为此我给 乞 自己制定了一个读书计 铺 划。

　 这学期，妈妈 泅 给我买了一套《中学生 洪 成长读本》，共有六本 巢 。有回味一生的《情感 况 故事》；诠释一生的《 梭 生存故事》；引导一生 告 的《处世故事》；温暖 邮 一生的《美德故事》； 率激励一生的《成功故事 尔 》；感动一生的《同龄 俞 心语》。

　《情感故 增 事》主要讲的是在我们 毫 成长的岁月里，随着时 屈 光的流逝，有些人或事 翁 已成为过眼烟云，如我 疑 们渴望的亲情，有温柔 掣 似水的母爱，有沉重如 性 山的父爱，有时我们会 可 不在意它们的存在，它 椭 们便悄悄地从我们身边 戒 溜走了??《生存故事 出 》告诉我们生存问题是 执 我们必须面对的问题， 择以故事形式，让读者自 串 己去体味人生的哲理。

　栅 《处世故事]》从“做 邪 人”、“处世”等几方 簇 面阐述如何与老师、同 怨 学交朋友，帮助读者解 扫 答生活中存在的困惑。

　货 《美德故事》以一个个 犀 可歌可泣的人物事迹， 唐 让我们去了解故事中的 冬 美德、大道理。《成功 亢 故事》主要讲的是古往 剁 今来，每一个成功者所 锈 走的路都是不同的，但 宴 他们都有一个共同点， 频 就是面临巨大困难的时 捧 候，从不退缩，最终成 怔 就了不同寻常的业绩。

　腑 可谁又能想到，在他们 臭 笑容的背后所付出的艰 鸭 辛是常人所不能承受的 抑 ??《同龄心语》写的 错 是青春的快乐和烦恼。

　伙 席慕容

　 曾说：青春 拥 是本太过仓促的书，但 嘘 是青春的岁月是值得我 噎 们永远珍藏，细细品位 铁 的。当你读完这本书， 赢 你会发现，你的青春一 液 样很精彩。

　 这些书 绕 都是我喜欢的，我准备 恃 利用寒假好好地把它们 铆读一读，争取每天读 1 查 0 篇，并做好读书笔记 火 。这样做，既能提高自 笔 己的阅读兴趣，又能使 亦 自己在知识的海洋中畅 巡 游的同时，领悟读书的 匣 真谛。让我们大家都来 赖 为自己制定一

　个读书计 销 划吧，就像老师平时教 亢 导我们的，多读书，读 潦 好书，多感悟。因为书 否 籍是知识的宝库，书籍 吵 永远是我们最好的朋友 竭 。

　小学生读书计划 一． 疼 让学生与好书交朋友。

　畴

　歌德有一句名言“ 钉 读一本好书，就如同和 邪 一个高尚的人在交谈。

　氟 ”雨果则说：

　 “书 挟 籍是改造灵魂的工具， 吗 它对于人类之所以必须 南 ，在于它是滋补光明的 钳 饮料。”

　 确实一部 乱 好作品就如同是一本好 麦 的生活教科书。它能够 蹿 陶冶人的情操和气质， 胖 教

　 人怎样做一个正 忌 直的人。知识就如浩瀚 稻 的海洋，一个人一生不 山 可能把所有的书都

　 咏 读完，更何况书还有好 反 书和坏书之分，这就决 闸 定了我们读书要有选择 刀 。

　 如何指导学生选 镇 择图书呢？除了细心和 憎 周到之外，还可根据学 料 生的年龄特 征、阅读兴 盾 趣、文体类型作出选择 攀 。

　年龄特征

　 小学生 槽 的思维发展非常迅速。

　献 在长达六年的小学生活 础中，他们的思维方式

　 疹

　和思维水平均发生惊 挣 人的变化。最明显的是 鸵 从具体形象思维向抽象 使 思维发展。低

　 年级 淹 学生喜欢阅读一些带图 郧 画的形象生动的图画故 舱 事、寓言故事、成语故 盲 事。中

　 年级比较喜 拂 欢读一些短小的科普类 哎 图书，如历史故事、科 蹋 幻小说、人物传记及十 僻 万个为什么>>等。高 格 年级学生则喜欢思辩性 桥 ...

篇二：小学生假期计划备注写什么

　今天我的语文卷子有一个小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算？请按一定顺序把自己想做的几件事写下来，好吗？ 一大早我吃完早饭后，先写两篇寒假作业。写完后，先上会 QQ 农场，然后再玩会儿摩尔庄园。然后再写一篇司马彦的字贴，再来一篇口算。这时就该吃午饭了。吃完午饭后，再吃一根冰棍，再看会笑猫日记，再上网写篇博客。这时就该吃晚饭了。吃完晚饭后，再弹会琴，再玩会儿游戏，最后就上床睡觉了。

　妈妈和 我 我又进行了一下修改：

　寒假快到了，我想给自己订一个 学 学习计划，让我的生活更加丰富多采。

　一、每天写两篇 寒 寒假作业，成老师的作业。

　二、每天写一篇字贴，练练 自 自己的铅笔字。

　三、每天看一小时书，提高自己的知识 量 量。

　四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎 的 的毛病。

　五、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多 交 交博友、增加访问量。

　六、每天玩半小时 QQ 农场和半 小 小时摩尔庄园，劳逸结

　合。

　七、每天继续练琴，自己作 作 作小曲子。

　八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

　希望我的寒假计划能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

　小学生寒假生活计划三：小学生寒假生活计划（2877 字 字）

　眼看寒假就要到来，那么寒假应该让孩子们做什么 呢 呢？学习或者玩耍？ 针对一些家长的寒假烦恼，记者日 前 前采访了鞍山教育界人士，教育专家表示，其实中小学生 的 的假期并不是单纯、无意义的休息时间，在学期中间安排 假 假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律，让学生 在 在这段时间里调整紧张的心理状态，消化、沉淀上学期学 习 习的知识，并为下个学期的学习生活储备精力。所以，家 长 长除了要在寒假里照顾好孩子的生活，还应精心安排孩子 的 的学习和活动，利用这段时间，帮助孩子调整状态，养成 良 良好的学习生活习惯。只要安排得当，孩子们都能度过一 个 个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

　寒假 A 计划 适 合 合类型：父母工作繁忙，爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或 是 是没有精力照顾孙辈，白天的大部分时间只能让孩子独自 在 在家。

　类型烦恼：

　市民吴女士：我和丈夫工作都忙， 白 白天一整天不在家，上小学三年级的儿子马上放假了，我 最 最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门，还怕他 在 在家淘气玩火、玩电造成危险。另外，又担心孩子没有自 制 制能力，一个人在家只顾看电视，忘记写作业。一个假期 下 下来，荒废了学业。

　A 计划攻略：

　教育专家建议，孩 子 子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育， 明 明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使 用 用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用 来 来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只 简 简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年 龄 龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁 令 令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打 三 三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简 短 短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀， 不不觉得孤单、受冷落。

　关于孩子的学习自觉性问题，记 者 者采访了华育小学特级教师马丽娜，有多年一线教学经验 的 的马老师表示，小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍 处 处于童年期向少年期过渡阶段，自我管理能力相对较差， 尤 尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些 “ “小聪明”，做习题时根本不计算，就胡乱填上答案。为 预 预防此类情况的发生，家长必须担

　负起监督孩子的职责， 建 建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业 进 进行必检和抽检，必检是指检查作业的进度，抽检则是挑 出 出一些习题，仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业 情 情况较好，也可以适当考虑给予奖励。

　寒假 B 计划 适 合 合类型：假期里孩子大部分时间在奶奶或姥姥家度过，由 老 老人负责照顾孙辈。

　类型烦恼：

　市民刘女士：老人看 管 管孩子，自然是无微不至、宠爱有加，可问题也随之而来 。

　。我儿子上小学二年级，平时挺听话，可在爷爷奶奶面前 ， ，有老人护着，孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒 娇 娇，我想管，老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕 这 这一个假期下来，孩子被惯坏。

　B 计划攻略：

　假期里 ， ，一些孩子大部分时间和祖辈一起度过，脱离了父母的常 态 态管理，容易变得懈怠，有时还会仗着有长辈撑腰，故意 逃 逃避学习任务。马丽娜老师指出，事实上，如果假期里对 孩 孩子的管理过于放松，会对其学习习惯造成消极影响，甚 至至在新学期开学后，导致孩子难以进入学习状态。另外一 松 松一紧的管理标准，也会混淆孩子的认识，让其认为任性 和 和懒惰是被允许的。

　要解决这个问题，教育专家建议， 家 家长应事先与长辈在

　教育孩子上达成共识，共同商议确立 一 一些管理孩子学习生活的原则，比如：请长辈监督孩子假 期 期的作息时间，避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉；监 督 督孩子保持良好的学习习惯，每天定时定量地完成寒假作 业 业。如果有精力，父母可以为孩子事先制订一个更为详细 的 的寒假计划，其中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训 练 练任务等，并将其制作成表格，请长辈帮忙监督完成情况 。

　。如果孩子当天完成计划情况良好，就在表格上做上奖励 记 记号，如一朵小红花，以激发孩子的荣誉感、自尊心，帮 助 助孩子养成良好的习惯，主动而有意识地进行自我管理。

　寒假 C 计划 适合类型：孩子在假期没有家人照顾，白天 在 在日托式的寒假托管班度过。

　类型烦恼：

　类型烦恼：

　市 市民刘先生、付女士：想找个好的托管班可真不容易。去 年 年我们把孩子送到一个假期托管班，去之前，托管班承诺 说 说班里有老师负责监督、辅导孩子做作业，可谁知孩子去 了 了几天，说老师管得一点也不严，而且伙食也不像其承诺 的 的那么丰富。

　C 计划攻略：

　据记者采访了解，目前鞍 山 山市存在的假期托管班大体有两种形式，一种是规模较小 的 的家庭式托管班，一种是社会办

　学实体组建的托管班。前 者 者大多是各学校周边“小饭桌”、“课后班”的延伸，收 费 费较为低廉，一个假期的收费在 250 元左右。但由于此 类 类托管班大多没有办学资格，一些所谓的辅导老师也不是 专 专职教师，所以难以担当指导孩子学习的任务。后者一般 办 办学规模较大，有的托管班还为孩子安排了电脑操作、滑 冰 冰、乒乓球等活动，师资条件也相对较好，假期收费在 4 0 00 元上下。

　有关人士提醒家长，应尽量挑选有相关办 学 学许可的假期托管班，并事先对其托管场所的软硬件条件 进 进行实地考察，如教室内的供暖情况、师资力量、就餐环 境 境等。家长还可以在交钱时与办学方签订书面协议，要求 办 办学方保证其承诺的活动内容，保证午餐质量等。

　寒假 锦 锦囊 华育小学特级教师马丽娜介绍，条件允许的情况下 ， ，家长应尽可能为孩子安排一些假期活动，快乐充实的寒 假 假生活会对学生新学期的学习状态起到积极的作用。

　寒 假 假去旅行 在假期里，如果有条件，家长可以考虑带孩子 出 出门短暂旅行，让孩子增长书本以外的知识。在出行前， 家 家长应有计划地让孩子阅读一些关于旅行目的地风物景观 、 、民俗人情等方面的书籍，让普通的娱乐之旅变成孩子的 学 学习之旅。还可以让孩子参加千山晚报小记者团、各类冬 令 令营之类的集体活

　动，锻炼孩子的适应能力和交往能力。

　 寒假常锻炼 寒假里，很多孩子因为天气冷，大大减少 了 了户外活动量，春节期间饮食又变得没有节制，容易导致 体 体质和免疫力下降。家长可以为孩子制定一个简单的锻炼 计 计划，通过踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏项目保持孩子的 运 运动量，并鼓励孩子经常和邻居家的同龄孩子进行集体游 戏 戏。

　寒假学本领 利用长长的假期，学生可以根据自己 的 的爱好兴趣，学一种“技能”，如学习一种乐器的演奏， 或 或是学会滑冰、游泳、画画、做一道菜等本领 寒假之中 有 有春节，孩子们大多会得到数额不等的压岁钱。家长可以 利 利用这个机会教孩子一些储蓄、利率等简单常识和“量入 为 为出”的理财观念，使孩子的自主消费更为合理。

　寒假 读 读好书 华育小学特级教师马丽娜为小学生推荐了以下好 书 书：

　《〈史记〉故事》司马迁／原著朱文叔／编著 《 唐 唐诗三百首》(推荐上海古籍出版社 20XX 年底出版的 图图文本) 《寄小读者》作者：冰心 《十万个为什么》 ( (推荐新世纪版)

　《西游记》作者：吴承恩 《汤姆· 索 索亚历险记》作者：(美)马克·吐温 《爱的教育》作 者 者：(意)亚米契斯 《小王子》作者：(法)圣·德克 旭 旭贝里 《格列佛游记》作者：(英)斯威夫特 《鲁滨 逊 逊漂流记》作者：(英)笛福 寒假做好事 除了学习和 锻 锻炼，假期也是培养孩子良好生活习惯、道德品质的好时 机 机。家长应利用假期对孩子进行公益、环保教育，比如鼓 励 励孩子每天打扫一段公共楼道；帮妈妈提菜篮去市场，尽 量 量减少塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一项简单的 家 家务劳动，让孩子从小树立对家庭、对社会的责任感。

篇三：小学生假期计划备注写什么

　2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

　 每天的计划在得到"保障"的前提下，可灵活自由安排;

　 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

　 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

　二、 赢 学习计划

　 1、不参 挟 加语文、数学的培优， 角 不请家教，相关课程自 赫己独立完成。

　2、语文 否 课程计划

　 7 月份完 梅 成暑假作业，8 月中旬 伊 前检查、改正，查漏补 脏缺;

　 把自己的藏书 牲 系统再读一遍，重点读 杉 历史、百科知识大全、 酵 漫画、中外名著导读等 包 丛书; 假期可以自己买 羊 三本自己喜欢的任何书 促 籍;

　把以前稍显薄 牢 弱的阅读题的规范回答 决 、错别字系统复习。

　3 疙 、数学课程计划

　 7 胸 月份完成暑假作业，8 斧 月中旬前检查、改正， 扮 查漏补缺;

　 假期完 厦 成五年级《奥数提高班 役 》的自学，基本掌握其 频要领，有选择性挑选典 襟 型题目做。

　自己注意计 尸 算细心化的纠正。

　4、 呀 英语课程计划

　 英语 绿 学习能力和成绩一般， 拢 要重点加强学习兴趣和 迎 能力的培养;

　 把三 芋 年级和四年级的学校课 升 本系统复习一遍，每天 俗 坚持听剑桥英语的磁带 拼 ，时间不限;

　 假期 瘫 把以前记得的英语单词 嘱 都记在小本子上，分类 耶 汇总;

　 若有兴趣、 芝 有机会，可以把语音和 盗 音标接触、巩固一下， 浦 尽量保证发音标准。

　三 许 、活动安排

　 1、随 鸡 父母至少省内出去旅游 嘶 一次，争取省外旅游去 泉 一次;

　 2、至少去 癌 乡下亲戚家 2 次，体验 鲤 生活，其中爷爷家族亲 啥 戚去一次，外公家族亲 催 戚去一次;

　3、每 陨 天保障一小时的户外活 视 动或运动，散步、溜冰 冲 、找小朋友玩等，要注 忍 意安全;

　 4、每两 醋 天至少帮家里做一件家 氯 务事(10 分钟以上) 蜀 ，洗衣服、择菜、简单 巍 做饭等;

　 5、一个 钥 人尝试独立在家呆 1- 耐 2 天;邀请同学或者小 鉴 朋友在家玩若干次，并 陌 独立招待;

　 6、每 衣 周玩电脑 2 小时左右， 殃 重点加强打字能力的提 烟 高;

　 7、尝试掌管 夹 家里经济和家务安排 1 恬 -2 天，当 1-2 天家 阳长; 8、其他：根据具 臂 体情况，灵活安排。

篇四：小学生假期计划备注写什么

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　 为了更好的让孩子在假期做到劳逸结合，我制定了一个寒假计划表。请家长帮孩子打印制成小册子 祟 ，并按要求填写加分， 兴 开学后交上来。这样让 晓 孩子的寒假在计划中过 霞的充实而又快乐！

　寒假 粮 计划表 班别制定人：姓 帽 名制定时间：XX-1 芒 -14 时间 事情 自我评 埃 价

　做到的 做不到的

　8：

　起 00-8：30

　起床、 捷 洗刷、吃早餐 ★ ★

　8：

　些 30-9：30 练写字 婆 、听英语 ★★ ★★

　9：

　屠 30-10：00 看书 翘

　★★★ ★★★

　11：0 喳 0-11：30

　★ ★

　1 秉 1：30-12：00 斡

　休息 ★

　★

　12：00- 瞳

　19：30 中午—傍晚 咙

　午餐、午休、 1、我会 锌 帮爸爸妈妈按摩、做家 番 务的；

　2、在这段 绍 玩耍的时间里我能按爸 瞩 爸妈妈的要求玩电脑或 踌 看电视。

　 19：30- 圆 20：00

　 陪爸爸 堆 、妈妈散步或聊天或骑 伶 单车等健身活动、洗澡 闰

　★★ ★★

　20：30- 幌 21：00 跟爸妈一起 七 看书 ★★★ ★★★

　十点 北 前睡觉 睡觉 ★★ ★★

　制 哟 定计划表提示如下：

　仲

　1、计划的制定一定 殊 要包括这三个板块的内 形 容； 2、计划表里要有 聪 两个时间段是安排看书 搔 的； 3、请爸爸妈妈跟 贿 你一起评价；

　 4、 闸 这个计划表的活动都是 游 在常态下安排的，假如 妈 某一周进行了旅游活动 仪 或其他的重要活动，可 质 以在自我评价中说明就 泽 ok 了； 5、表格一旦 耍 制定后，一定要按照计 评 划执行。

　月日——月日 杆

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