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足球社工作计划(完整)

时间:2022-09-10 18:55:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的足球社工作计划(完整),供大家参考。

足球社工作计划(完整)

 

 足球社工作计划 一、教育目标

  1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动。

  2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用。

  3、发展学生的奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质。

  4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力。

 二、教学特点 1、讲究教学方法,加强学法指导

  2、教师在教学过程中要处理好传授技能 粥 与培养能力之间的关系 涸 ,建立“终身体育”的 盈 观念

  3、教师在教 谎 学过程中应充分考虑学 遁 生的心理特点,创设良 辐 好的学习氛围,建立新 魔 型的师生关系。

 4、加 行 强思想渗透,寓思想教 蝇 育于教学之中

  5、 洁 关注学生的身心健康和 想 社会适应能力的发展 三 整 、教学内容

  1、足 鲁 球运动的基础知识:了 赡 解足球运动的起源、发 从 展、特点、功能、比赛 淡 场地以及基本竞赛规则 柴 。

  2、踢球技术:

 撤 正面踢球;脚背内侧踢 乘 球;脚背外侧踢

 球。

 毒

 3、接球技术:脚内 殷 测接球;脚背正面接球 寥 ;脚掌接球;大腿接球 秘 。

 4、运球技术:脚内 栽 测运球;脚外侧运球。

 言

 5、头顶球技术:

 历 前额正面顶球;前额前 笋 面顶球。

  6、足球 晃 游戏及教学比赛。内容 版 健康、安全有趣,简单 歇易行;具有典型性。

 足 孝 球社团活动方案 一、活 科 动指导思想

  本课重 唇 在体现“以学生发展为 胀 本”的教学理念,让学 射生感受足球的乐趣,培 误 养学生对足球的兴趣, 诈 挖掘学生的潜能,发展 秩 特长,促进学生身心健 杠 康发展。

 二、活动目标 养

 学生身心健康,培 株 养学生愉快、轻松、创 仑 新的活动兴趣,使学生 楔 对足球的基本技术、基 携 本战术、基本规则有所 耶了解及掌握能自己组队 痹 参加比赛。

 三、活动要 途 求

  1、足球社团成 漳 员必须准时到规定场地 酵 ,每次上课点名,检查 套 出勤情况,发现缺席情 般 况及时向班主任反映。

 睁

 2、足球社团成员 蔽 必须严格遵守纪律,要 垣 求学生自己自觉参加兴 殃 趣班的活动,注意安全 秘 ,防止伤害事故。

  梧 3、在保障安全的前提 挤 下认真学习足球的基本 幽 技术、基

 本战术,初步 笑 掌握运球、接控球、传 北 接球、掷界外球射门等 映 技术,学会简单的进攻 彬 、防守战术、技术,学 天 会自己组织足球比赛。

 僻

 4、要求学生爱护 聋 公物,活动结束,小队 淑 长负责把球归还器材室 宝 。

 四、管理办法

  1 柱 、成立社团组委会,设 莹 队长 1 名,负责社团的 乙 组织和纪律管理;团内 捍 分为 2 个分队长,分别 瞒 负责 2 个小队的纪律管 龄 理和组织。

  2、每 瘴 节课设最佳球员给予适 脆 当的奖励,以此鼓励。

 先

 3、采取轮流值日 邀 ,小队负责制,负责器 兆 材的借用和归还。

 五、 辕 学情分析 1、活动对象 徽 :八年级学生 七、教学 尤 方式

  在教学过程中 炭 ,教师应注意年龄和身 扑 心不同特点,跟据不同 先 情况对学生提出不同的 莫 要求。以感受体验足球 折 和兴趣和足球运动能力 粕 培养为主。教学内容中 傻 ,多以游戏形式体现, 沙 提高趣味性,激发学生 堑 的兴趣。在练习活动过 朽 程中,教师创造宽松、 蒲 民主的氛围,指导并激 套 励学生进行创造性锻炼 唐 。儿童少年时期是发展 耐 身体协调灵敏、柔韧性 褥 的关键时期,因此协调 器 灵敏、柔韧性练习会渗 阅 透到每课中。

 教师 者 发挥教学的主导作用, 失 从“引趣——育思—— 诊 助练——展才”等方面 贮 展开过程,发挥学生的 笑 主观能动性,从而达到 睫 观思同行的境界。在教 赃 学中以学生为主体,充 财 分考虑学生已有的知识 抢 、技能和经验,从学生 痛 的需要、兴趣和能力出 硫 发,激发学生学习、表 裔 现和参与的欲望,并提 炯 供合作学习的氛围.在 霉 学生自学、自练的基础 楞 上,组成几人的学

  鼠 习小组,让学生相互观 水 察、互相纠正,使学生 割 在合作学习的氛围中相 萤 互帮助,不断提高动作 块 质量。并在互动交流中 鹤 ,发展社会交往能力。

 澄 通过比赛形式培养下也 埔 是个不过的竞争意识和 焙 团结合作精神。

 八、指 煌 导老师 周文涛 九、活动 洞 时间 每周四下午活动课 峦 。

 十、活动地点 足球场 舆

 足球社团活动计划 一、 稻 指导思想:

  活跃学 活 生身心健康,培养学生 染 愉快、轻松、创新的活 阮动兴趣,使学生对足球 昭 的基本技术、基本战术 彝 、基本规则有所了解及 宴 掌握能自己组对参加比 蔡 赛。

 二、具体要求:

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 1、要求学生自己自 乙 觉参加兴趣班的活动, 胰 遵守纪律,注意安全, 觉 防止伤害事故。

  2 秸 、认真学习足球的基本 晦 技术、基本战术,初步 箭 掌握盘球、运球、接控 又 球、传接球、掷界外球 埋 射门等技术,学会简单 标 的进攻、防守战术、技 莫 术,学会自己组织足球 夏 比赛。

  3、要求学 帘 生爱护公物,活动结束 疑 ,组长负责把球归还器 申 材室。

 足球社团详细授 枷 课内容 第一课 一、学习 数 颠球技术

  动作要求 昌 :脚向前上方摆动,用 疑 脚背击球,击球时踝关 捻 节固定,击球的下部, 徘 两脚交替击球,击球时 敞 用力均匀,使球始终控 质 制在身体周围. 易犯错 剿 误:1 踝关节松弛 2 脚 堰 尖向下或上勾 二、学习 坯 脚背内侧踢准 组织:全 鹿 班分两组进行

  要求 袒 :认真听讲解,仔细观 产 察教师示范,明确支撑 靴 脚站位。

 三、教学比赛 小

 第二课 一、复习脚背内 旁 侧踢准技术

 强调要踢准 耶

 二、学习脚内侧踢地滚 肄 球技术

  动作要求:

 莫 直线助跑,脚尖正对出 瓢 球方向,支撑脚踏在球 扒 的侧方距球 15cm 左 俏 右,大腿外展,脚底与 褒 地面平行,脚尖微翘, 纱 踝关节紧张,用脚内侧 潦 击球的后中部,同推送 牵或敲击的方法将球击出 酿 。

 重点:支撑脚站位难 赃 点:脚型固定 三、教学 猩 比赛 第三课 一、学习直 吾 线运球基本技术 1脚背 借 正面直线运球

  动作 盗 要求:跑动中上体稍向 眶 前倾,步幅稍加大.运 绩 球脚提起,脚尖下指, 取 在向前迈步的过程中, 富 以脚背正面推拨球的后 尤 部前行。

 重点:运球人 展 重心难点:运球人与球 衬 的位置 2脚内侧直线运 抚 球

  动作要求:支撑 庭 脚踏在球的前侧方,膝 绸 关节稍弯曲,上体前倾 瓜 重心向里,随着身体的 室 向前移动,运球脚提起 覆 ,用脚内侧推球的后中 于 部或后侧部。

 二、教学 诣 比赛 组织:分成初一、 糖 初二进行比赛 第四课

 一 伞 、学习脚内侧接地滚球 永

 动作要点:支撑脚 弥 脚尖正对来球,接球腿 某 大腿外展,脚尖微翘, 纺 脚底与地面平行,脚内 肇 侧迎球 二、学习各种类 葡 型的停球技术 1 脚背外 图 侧停球

  动作要求:

 跳 首先判断来球,身体重 迢 心移向支撑脚,膝稍弯 至 曲,同时停球脚稍提起 业 靠向支撑脚,当球运行 撂 到支撑脚前侧时,用脚 裹 背的外侧推拨球的后侧 五 部,重心随之外移,把 呕 球停在侧方。

 2 脚底停 拭 球

  动作要求:支撑 鹅 脚正对来球,膝关节稍 舰 屈,同时停球腿抬起, 髓 脚尖上翘,以脚掌前部 丫 下压住球。

 三、教学比 栽 赛 第五课 一、复习各种 双 停球技术 1 脚背外侧 2 景 脚内侧 3 脚底停球 二、 亦 学习脚背内侧踢球技术 姥

 动作要求:斜线助 钵 跑,助跑方向与出球方 拎 向约成 45 度,最后一 贫 步稍大,以支撑脚底积 咎 极着地,脚尖指向出球 恿 方向,距球内侧后方约 查 20—25cm,膝关 钝 节微屈,在支撑的同时 完 ,

 踢球腿已完成后摆, 锗 并开始以髋关节为轴带 灸 动小腿由后向前摆动, 援 当大腿摆至与支撑脚同 阂 一平面时,小腿做爆发 吧 式摆动。

 重点:支撑脚 帛 站位难点:脚型固定 三 仇 、教学比赛 第六课 一、 跌 学习曲线运球技术

  治 动作要求:运球跑动身 泄 体自然放松,步幅稍小 渔 ,上体稍前倾并向运球 豫 方向扭转,两臂屈肘自 蜜 然摆动,膝关节微屈, 假 脚跟提起,脚尖稍外转 京 。

 易犯错误:

  1 运 峪 球只低头看球,而不能 疽 随时观察场上情况。

 惨

 2 运球时不是推球或 肿 拨球而是击球,致使球 割 远离自己而失去控制。

 绳

 二、复习脚内侧脚背内 莹 侧踢停球技术 易犯错误 值 :

 1 踢球腿屈膝外展不 梯 充分,脚尖没有翘起 2 目 在踢球腿前摆时膝关节 脯 伸直,形成直腿扫踢 3 宜 停地滚球时,脚离地过 瞧 高,使球漏过

  4 停 涎 球脚的踝关节没有充分 爽 放松,使球触脚弹离过 杂 远,而失去控制 三、教 栗 学比赛

 第七课 一、学习 耸 原地前额正面顶球

  尹 动作要点:根据球的运 诞 行路线和选择的击球点 釉 及时移动到位,身体正 铺 对来球,两脚前后或左 暂 右开立,膝关节微屈, 樱上体稍后仰,重心放在 刃 后脚上,两臂微屈自然 扒 张开,眼睛注视来球, 籍 当球运行到身体垂直部 歇 门前刹那,后脚用力蹬 私 地,身体重心由后脚向 涩 前脚移动的同时快速甩 方 头 二、复习直曲线运球 豁 技术 动作要求:

  1 畸 眼睛要看球并兼顾对手 劳 和场上情况,以备随时 痔 躲闪对手改变方向和速 峪 度。2 运球跑动要自然 荔 ,步幅稍小而短促,重 忙 心要低以便随意地进行 宴 动作 三、教学比赛 第八 石 课 一、学习原地掷界外 忠 球技术

  动作要求:

 广 面向出球方向,两脚前 涅 后开立或左右开立,膝 秀 关节微屈,上体后仰成 帧 背弓,重心移至后脚上 坯 ,两手自然张开,持球 远 的后侧部,屈肘上举将 率 球置于头后,掷球时后 甄 脚用力蹬地,两腿快速 欣 伸膝,同时摆体,身体 蝉 重心由后脚移向前脚, 跋同时两臂急速前摆,当 戍 持球摆到头上时,用力 姨 甩腕将球掷入场内,掷 队 球后后脚可沿地面向前 姚 滑动,但两脚均不得离 葛 地或踏入场内

 二、复习 盖 脚背内侧脚背内侧踢停 罗 球技术 易犯错误:

  韵 1 助跑的斜线角度过小 艳 ,击球点偏外,出球不 蹦 准

  2 支撑脚的位置 急 偏后,踢球时上体后仰 殆 ,出球过高

  3 踢球 仪 脚的脚背外转不够,脚 牙 的接触部位不正确没有 列 直向出球方向摆腿,形 侯 成划弧线动作,击球点 枷 偏外,出球不准 三、教 殖 学比赛 第九课 一、《足 墨 球竞赛规则》简介 二、 谜 足球比赛的基本要素 三 营 、越位 教学重难点:

 重 型 点:足球竞赛规则的基 茂 本知识的掌握;

  难 盅 点:越位历来都是足球 攀 比赛中裁判员容易出现 尺 错判、漏判的环节,对 夫 于越位的判罚需要主裁 撩 判和助理裁判的密切配 栽 合。因此对越位的讲解 完 是本堂课的难点,特别 历 是对于一些比如处于越 锦 位是否参与比赛等情况 观 的判罚。

 第十课 一、足 铜 球比赛场地 二、足球比 役 赛规则 三、足球比赛裁 终 判法

 教学重难点:

 奢 比赛场地:尺寸--- 拨 -场地标记----球 衣 门区----罚球区- 狐 ---角球弧---- 杜 球门比赛裁判法:详见 画 教材 第十一课足球比赛 垂 欣赏 第十二课足球电影 畜 第十三课足球教学视频 靴 分析

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