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专题学习教育新时代的伟大成就10篇

时间:2022-08-18 00:29:40 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的专题学习教育新时代的伟大成就10篇,供大家参考。

专题学习教育新时代的伟大成就10篇

篇一:专题学习教育新时代的伟大成就

代加强师德师风建设的着力点 —党员干部学习教育专题党课

 师德师风建设,关乎党对学校的领导、关乎全面贯彻党的教育方针,关乎中国特色社会主义事业薪火相传。习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’。”构建高质量教育体系、建设教育强国,必须加强师德师风建设,着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。

 突出政治标准的首要地位 为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题,也是每个时代、每个国家教育发展的重大主题。“国将兴,必贵师而重傅”,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,党和国家事业发展对教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。习近平总书记指出,要“坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”“努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这无疑深刻指出了教师作为筑梦人的神圣职责。全力培养社会主义建设者和接班人,教师为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改,要努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。教师是立教之本、兴教之源。说到底,评价一名新时代的好老师,首先要看的是政治标准,看心中是否有国家和民族,是否意识到肩负的国家使命和社会责任,这也是作为新时代人民教师应有的大德。

 新时代的广大教师,要牢记政治使命,强化政治责任,自觉做到理想信念坚定、政治素质过硬,始终同党和人民站在一起,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局,着眼中国特色社会主义事业薪火相传,坚持党的全面领导,坚持马克思主义指导地位,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,秉承教育“四个服务”理念,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。

 明确职业道德的高线要求 教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。对教师提出高标准、严要求,既是对学生负责,也是对民族负责。“师者,人之模范也”,师德往往成为社会公德的标杆。师德建设不只是强调底线约束,更为重要的是树起道德高线。教师具有多样化的职业角色,既是传道授业解惑者,又是管理者、示范者和研究者。师德不仅仅是一般的道德要求,它是教师这个行业的特殊道德要求,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。习近平总书记强调:“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。”这充分体现了对师德建设的高度重视,是着眼教师职业特质、学生成长规律和社会公众期待对师德提出的高线要求,体现了新时代赋予师德的新内涵。

 师德需要教育培养,更需要老师自我修养。新时代的广大教师,要自觉加强师德修养,着力提升职业道德水平,深入学习习近平总书记关于师德师风建设的

 重要论述,认真落实新时代教师职业行为十项准则,严格自我约束、规范职业行为、强化道德自觉,明大德、守公德、严私德,敬重学问、严于律己、为人师表,提升道德品质,坚守精神家园,守住人格底线,带头弘扬社会主义核心价值观,进一步增强立德树人、教书育人的责任感和使命感。同时,要大力学习弘扬中华优秀传统文化,深入感悟蕴含其中的思想观念、人文精神、道德规范,培根铸魂,启智润心,以自己的人格魅力和学识风范教育感染学生,做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,自觉作为学为事为人的表率,做让学生喜爱的人。

 丰富爱生情怀的深刻内涵 爱是教育的永恒主题。古往今来,教育是培养人的崇高事业,也是充满爱的伟大事业,教师要带着感情、责任和奉献浇灌学生、培养学生,没有爱心的人不可能成为好老师。党的十八大以来,习近平总书记语重心长地谈道,教育是一门“仁而爱人”的事业;好老师应该是仁师。习近平总书记多次在不同场合指出,爱是教育的灵魂。在中国人民大学考察时,习近平总书记强调:“广大教师要严爱相济、润己泽人,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会。”这为广大教师如何更好成长为有爱心、有责任、有情怀的好老师提出了新的更高要求、指明了奋斗方向。

 没有爱就没有教育。新时代的广大教师,要切实增强职业荣誉感,始终保持对教育的炽热情感,以仁爱之心投身教育事业,心中始终装着学生,爱学生,时刻铭记教书育人的责任使命,以情动人、以情育人、以情化人,把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体,甘当人梯,做一名有温度的好老师。对所有

 学生一视同仁,带着欣赏和鼓励的目光帮助学生成长,努力让每一个学生都能享受成功的喜悦。对学生多一点尊重和理解,善于发现学生的长处和闪光点,对学生成长过程出现的问题、存在的不足要给予宽容,热情帮助解决、提供精心指导,让学生充满阳光、快乐学习、自信成长,努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

 拓展学习践行的实践路径 落实立德树人根本任务,不仅要传授知识、培养能力,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,重要的是帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这也是全面推进课程思政建设的核心要义所在。推进全员全程全方位育人,每一位教师都要承担好育人责任,各方力量同向同行,形成协同育人效应。习近平总书记指出,要“深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题”。不仅要提高学生的知识水平,而且要培养学生的思想道德素养。同时,要形成高水平人才培养体系,把思想政治工作体系贯通于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。健全立德树人落实机制,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。这一方面更加凸显了教师的育人责任,须以高尚道德教育引导学生成长成才,另一方面要深化改革创新,须为教师创设安心舒心静心的从教环境。

 道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。新时代的广大教师,要聚焦培养堪当民族复兴重任的时代新人,进一步强化育人意识,提升育人能力,深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育资源,注重培养学生的政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养,不断提升课程思政建设的意

 识和能力。着眼全员全程全方位育人,以树人为核心、以立德为根本,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,教育引导学生做到品德润身、公德善心、大德铸魂。

篇二:专题学习教育新时代的伟大成就

时代爱国主义教育实施纲要》学习心得体会五篇

  【篇一】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》指出,新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

 爱国主义是中华民族精神的核心,历久而弥新,新时代必须进一步加强爱国主义教育,大力弘扬爱国主义精神,让爱国主义成为中华民族凝心聚力的桥梁,成为中华儿女的坚定底气和精神力量。新时代加强爱国主义教育任重而道远,需多积尺寸之功,把爱国主义教育作为永恒课题,促进爱国主义教育往深里走、往实里走、往心里走。

 多积尺寸之功就是要于“细节”中充分认识到爱国主义教育的重要性。成大业若烹小鲜,做大事必重细节,要让爱国主义如春风化雨般融入党员干部和人民群众的心中,将爱国主义教育注入到干部工作和群众生活的细枝末节中去。爱国主义教育的重要性不言而喻,曾经有人说爱国主义过时了,但当我们真正面对大灾大难、内忧外患的时候,爱国主义才是

 那股能够把中华民族拧成一股绳儿的强大力量,她看不见、摸不着,却一直是中华民族的凝聚力。爱国主义教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情,“落细”就要做好爱国主义教育的每一项工作,处理好爱国主义教育的每一个细节。教育就是要细致,要让人清楚明白爱国主义的重要性,感动人、教育人要有一定的说服力,要让爱国主义在潜移默化中成为中华儿女的行动自觉。

 多积尺寸之功就是要于“小事”中扎实推动爱国主义教育全面深入、全面过硬。尽小者大,慎微者著,不积跬步无以至千里,习近平总书记常说,小事是一面镜子,小事中有原则、有党性、有人格,那些看似寻常的小事往往都是实实在在的大事。爱国主义教育在于方方面面,就是要在每一件小事中将爱国主义深入角角落落,要全面运用多种形式和渠道、载体来开展爱国主义教育,要注重爱国主义教育的小“仪式感”,在小的“仪式感”中增强中华儿女的集体观念和爱国意识。要在小事中将爱国主义情怀根植于心,要面向全体中华儿女、聚焦青少年,要发挥好传统节日和现代节日的爱国主义“宣传”作用,要发挥好先进典型模范的带头作用,要积极组织开展“大、中、小”爱国主义主题活动,要在小事小节中调动起中华儿女爱国的热情和积极性,要让爱国主义在根深蒂固中成为中华儿女的精神支柱。

 多积尺寸之功就是要于“平常”中切实提升爱国主义教育成

 效和质量。爱国之情何以内化于心、外化于行,关键还是要注重日常经常平常,爱国主义教育是凝魂聚气、强基固本的基础工程,干好基础工程就是要在厚植爱国情怀上下足功夫,让爱国主义教育生根发芽结果。爱国,贵在人人心中有国、心中有爱,爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,彰显着中华民族和中华儿女对祖国的积极态度和精神面貌,要切实在日常工作生活中将爱国主义教育落实到位,要在平常中见到爱国主义教育成效,要通过教育将爱国主义情感转化为每个人的实际行动。各单位、组织、个人要结合工作和生活实际,把学习党史国史作为“平常事”,把涵养爱国心当做“平常心”,把爱国主义教育化作“平常态”,在平常中将爱国热情转化为立足岗位、发奋工作的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。

 新时代新时期,我们将面临着更多的不确定,但爱国主义是中华民族最确定的底气,是中华儿女应对一切不确定因素最宝贵的“武器”,新时代爱国主义教育需多积尺寸之功,在“一砖一瓦”堆砌中让爱国主义在新时代释放更大能量!

 【篇二】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,当前,中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺

 取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

 加强传统爱国主义教育。我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等,作为爱国主义教育的传统载体,长期以来一直发挥着不可替代的重要作用。新形势下加强中小学爱国主义教育,必须进一步深入发掘这些载体的丰富内涵,创新呈现和传播的方式,使其更易于为广大中小学生所接受。

 加强国家标志爱国主义教育。国旗、国徽、国歌等是国家的象征,要加强国旗、国徽、国歌的教育,引导中小学生尊重国旗、国徽、国歌,让每个学生学会唱国歌,做好国旗下讲话,在学校适当场所悬挂中华人民共和国地图。重视中华民族独有的建筑物、动植物、文化标识物,要深入挖掘这些国家象征物的教育功能,积极发挥它们在爱国主义教育中的独特作用。

 加强新技术爱国主义教育。要积极研究、认真用好新技术、新形式,发挥它们贴近青少年、形式新颖、传播速度快等特点,生动活泼地传播爱国主义精神,唱响爱国主义主旋律,让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。

 加强文化艺术爱国主义教育。中华优秀传统文化艺术作品,凝聚了中华民族的灿烂文化和悠久文明,是中华民族智慧的结晶。通过让学生接触这些文化艺术瑰宝,能够培养学生感

 受中国美、表现中国美、鉴赏中国美、创造中国美的能力。要充分发挥中华传统音乐、绘画、舞蹈、雕塑、工艺、建筑、文学、戏曲等艺术作品的教育功能,让学生在参与艺术创作、欣赏优秀艺术作品的过程中,激发爱国热情,增强民族自信心和自豪感,于潜移默化中深化爱国主义教育的效果。

 【篇三】

 据新华社 11 月 12 日报道, 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实,《纲要》指出,爱国主义是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

 新时代爱国主义教育的内涵。

 爱国是最深沉、最厚重、最质朴的情怀,是生长在每个中华儿女身上的基因种子。新时代的爱国主义教育应该立足于新时代,以多种手段和形态,宣传新中国建立七十年来的历史成就,宣传中国特色社会主义的科学性、优越性、先进性、合理性,宣传一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动,真正把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”贯穿教育始终,落实于主题宣传之中、具体工作之中、日常生活之中。

 新时代爱国主义教育的核心。

 新时代爱国主义教育必须坚

 持爱国和爱党、爱社会主义相统一。加强爱国主义教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,才能准确把握新时代爱国主义教育的核心和关键,才能感召人民自觉投身中国特色社会主义伟大实践,为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量,这是新时代爱国主义最直接的体现。

 新时代爱国主义教育的实践。

 爱国,既应该是心之所系、情之所归,更应该是行之所向。《纲要》强调,要抓住重大纪念活动、传统和现代节日等时间节点,用好爱国主义和国防教育基地、自然人文景观等,不断丰富新时代爱国主义教育的实践载体。俗话说:群众看党员,党员看干部。一个地方爱国主义教育氛围“浓厚不浓厚”“阳光不阳光”,关键看党员干部“给力不给力”。党员干部要坚持虚功实做、久久为功,在生产生活中以上率下做表率,坚决维护英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,自觉遵守和宣传国歌法、国旗法、国徽法和英雄烈士保护法等。以建设新时代文明实践中心为契机,积极发挥群团组织和“五老”作用,让群众“自发式”的宣传、教育、提高在社会上化风成俗,让“人人讲述亲身经历、人人弘扬爱国传统”蔚然成风。

 【篇四】

 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊

 严的强大精神动力。近日印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,围绕实现中国梦的奋斗目标,明确提出新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,并对开展新时代爱国主义教育作出重要部署。这对于振奋民族精神、凝聚民族力量,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

 在中华民族的历史长河中,爱国主义始终是激励各族人民自强不息的强大力量。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重大部署,推动爱国主义教育取得显著成效。伟大事业需要伟大精神,伟大精神铸就伟大梦想。高扬爱国主义旗帜,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程,才能凝聚全国各族人民团结奋斗的精神力量,让同心共筑中国梦的伟力更加磅礴。

 信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。从站起来、富起来再到强起来,新中国成立 70 年来特别是改革开放以来的辉煌成就,令人信服地回答了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。在新时代的新征程上,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力培

 养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,奏响新时代爱国主义的最强音。

 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个人的梦。加强新时代爱国主义教育,要把握时代主题,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的强大力量。“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。”厚植家国情怀,培育精神家园,把个人梦想融入国家发展、时代进步的大潮,我们才能与祖国共奋进、与时代齐发展,做好新时代的奋斗者、追梦人。

 从 1997 年至今,全国爱国主义教育示范基地累计命名 473个,各地各部门建设各级各类爱国主义教育基地 1.2 万余个,全社会不断兴起爱国主义教育热潮。春风化雨,成风化人。要坚持全员全过程全方位育人,以丰富多样的爱国主义教育实践形式为载体,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根在亿万人民心中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不竭的精神力量。

 【篇五】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻

 落实。正如习近平总书记指出的那样:“爱国主义是中华民族精神众多方面的核心,是最深层、最根本的内容,也是中华民族精神最集中的表现。”我认为作为一名中国人应当让新时代爱国主义教育牢牢扎根。

 以信念为基石,让新时代爱国主义教育牢牢扎根。革命烈士江诗咏的家书中写到:“父母亲大人膝下:不孝男身长五尺,年达廿五,读书十余年。大人之恩,其何以报。不过,男一生未做害人之事,。大革命成功,最久总不过三年。在那时,大人即历史之光荣,嗣孙养世之安乐。男之孝,就在此地也……”1930 年 5 月,革命烈士江诗咏不幸被敌人逮捕,在狱中敌人严刑逼供他写忏悔书,而他却利用敌人送来的纸和笔,暗暗写下了两封遗书给父母和哥哥。这封静静存放了 87年的烈士家书让我看到,这位年轻的革命志士虽身在监狱,惨遭破害,却大义凛然的面对敌人的威逼利诱,将个人的生死置之度外以及无比坚定豪迈的革命激情。正如信中所说:“加入共产党,是为了大数工农无产阶级谋利益。”在家和国前,他选择了革命大义,坚信自己的牺牲能换来人民的幸福。正是无数像他这样的爱国人士用鲜血换来了我们今天的幸福生活,因此,我们要坚定理想信念,让爱国主义教育牢牢扎根。

 以本领为关键,让新时代爱国主义教育牢牢扎根。“为中华崛起而读书”是周恩来的誓言,也是千千万万个新时代青年

 奋斗的方向。新时代中国青年处在中华民族发展的大好时期,既面临着难得的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人也”的时代使命,这都需要我们具备过硬的本领。在中美贸易战进入新维度,面对“断供”打击,华为能硬气回应:“多年前就有所预计,已有充分准备保障公司经营不受大的影响。”能这样有底气的说法,本身就证明华为的抗打击能力的背后,有着过硬的本领,掌握了芯片的核心技术。因此,要想实现中华民族伟大复兴的梦想,那么,我们每一个圆梦人都需要练就一身过硬的本领。

 以担当为依托,让新时代爱国主义教育牢牢扎根。实干兴邦,空谈误国。新时代需要的是实干家,行动者,而不是“清谈客”“键盘侠”。正是因为吴三桂放弃山海关,投降清朝,使得中原沦陷;张学良东北军放弃东北,使得东北沦陷。在我看来习近平总书记说过的“我将无我,不负人民”就是担当的誓言。作为中国梦的圆梦人,要保持“常思奋不顾身,而殉国家之急”的担当劲,时刻保持奋斗之姿,正视问题,在实践中不畏艰难,勇于担当,脚踏实地,用辛勤的汗水和勤劳的双手报效祖国。

 新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。让新时代爱国主义教育牢牢扎根,需要我们每

 一个中华儿女参与,让我们从身边的事做起,行动起来吧!

篇三:专题学习教育新时代的伟大成就

学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查检视剖析材料(四篇)

 第一篇 根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》和《关于统筹做好召开 2021 年民主生活会工作有关事项的通知》精神要求,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神以及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等相关内容,紧紧围绕大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题,联系一年来的思想和工作实际,结合自查自纠和征求意见,围绕“五个带头”查找自身差距和不足,深入剖析了存在的问题,反思了问题产生的根源,明确了整改措施,现将有关情况进行对照检查,请大家批评指正:

 一、上次专题组织生活会问题整改情况 今年 7 月下旬党史教育专题组织生活会上,本人对照党史学习教育目标要求和发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事方面的差距上共查摆 6 个问题,

 现已全部整改完毕并长期坚持做好巩固提升。2021 年以来本人没有接受政治监督谈话等情况。

 二、个人有关情况说明 本人已经如实上报个人重大事项,自上次报告以来,个人有关事项没有变化。2021 年以来,没有被组织约谈函询等问题,没有受到问责情况。

 三、存在的主要问题 (一)全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

 一是政治引领发挥不足。在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对习近平新时代中国特色社会主义思想感悟不够深,没有很好的贯彻落实到工作的全过程各方面。特别是意识形态工作抓得不紧,对意识形态领域的复杂性警惕性不够,习惯就事论事,看表面多、看根源少,更多地认为是宣传部门具体抓,对意识形态工作亲自研究不深、经常性指导督促不够,存在上热下冷现象。比如,今年全市意识形态领域督查发现部分单位阵地建设管理需加强,公共领域宣传载体有 x 多处宣传内容存在表述不当、陈旧过时等情况。二是理论武装差距大。不同程度存在理论学习不系统、不深入问题,浅层学习的多、深度交流的少,在读原著基础上悟原理不够;对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中、六中全会精神等还停留在学习宣传层面,缺乏系统性的解析和思考,存在着为了理论学习而学习的现象,未能很

 好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际问题,学习成果转化不明显,起不到理论指导实践的应有效果。三是政治担当不强。在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,“关键少数”带动“绝大多数”效果不强,如在抓基层党组织学习力度不够,存在“上热、中温、下冷”的现象;没有树牢正确的党史观,政治敏锐性和政治洞察力不强,对社会上一些错误的言论、历史虚无主义没有主动抵制批判。

 (二)坚持和加强党的全面领导,贯彻新发展理念,厦职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作,不折不担把党中央决策部署落实到位方面。

 一是落实上级决策部署不全面。仍存在一定的“地方主义”、“本位主义”思想,平时想问题、作决策、贯彻上级决策部署时,没有跳出自己“一亩三分地”,更多地考虑地方的利益,没有完全站位全国、全省大局考虑。还有的同志发挥民主集中制作用不充分,集体研究工作时,对没分管的工作发表意见不积极主动,存在“随大流”现象。二是处理棘手复杂问题的魄力不够。面对深化改革攻坚挺进的形势背景,所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验,有时存在畏难情绪,一些问题还没有得到有效的解决。比如,在全县宣传文化思想人员队伍建设上,只注重于开展业务培训学习,未能有效解决乡镇文化广播电视站人员短缺的问题。三是在争创全国文明城市的斗志不够足。还存在求稳怕乱的守摊思想,工作中只求按章办事,创新意识不强。缺少见先

 进就争、见红旗就扛的士气和决心。

 (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众力实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

 一是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好,深入基层不够多,服务群众面不够广的问题。只局限在固有的千部服务领域,权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。二是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势,本人能够奋战一线,加班加点,带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保工作顺利开展。但对照高标准要求,自已在履职状态、担当精神上还有差距和不足。三是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中服务意识不强,有时坐等上门多,主动问需少,同职工群众主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少;有时对职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时,内心还是有畏难情绪,怕麻烦、怕担责任。

 (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

 一是学用结合不够紧密。虽然能够认真持续学习党的十九届六中全会精神,但对结合上级精神,结合宣传实际,谋划业务工作方面思考不足,仍存在学用脱节的问题。对新时

 期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深。对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。二是应对新形势新问题的能力有待提升。随着网络的快速发展,已进入了人人都是自媒体的时代,一年来舆情虽未升级扩散造成重大不良影响,但在舆情应对处路中,风险提示工作还未做到常态化,舆情风险意识不足、风险排查还不够深入、风险研判尚显不足。

 (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

 一是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在“说得多、做得少”的现象,抓廉政教育方式方法较为单一,只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思想灵魂还不够。二是监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位,平时在会上学习部署教育得多,开展廉政谈话、廉政提醒,咬耳扯袖不够经常。巡视整改监督落实还不够完全到位。对分管领域和千部身上的缺点和错误思想提醒不多、批评教育不够,

 “啄木鸟”作用发挥不到位,时持“佛系心态”,缺乏较真碰硬的狠劲。

 四、产生问题的原因分析 (一)“思想意识”这个“动力源”有待持续提升。问题出在“手脚”上,但根子还在“脑袋”里。虽然平时注重学以修身,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,但有时存有忙于工作的“事务”心理、完成任务的“应付”心理、现学现用的“功利”心理,致使在“三观”的改造上落下了功课,有时理念上还不能及时做到紧跟紧随,不同程度存在着惯性思维,用老一套应对新常态;对新形势下宣传思想文化工作如何守正创新、推深做实,研究不深、开拓意识不足,有时还跳不出传统观念和思维定式,服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。

 (二)“政治意识”这个“牛鼻子”有待持续增强。总书记先后用“精神上的钙”“革命理想高于天”“金刚不坏之身”“总开关”这样的词句,形象生动的阐述了坚定理想信念的极端重要性。他强调,“我们每个人都有一个不断解决好世界观、人生观、价值观的问题,活到老学到老,世界观改造没有完成时”。自已在认真学习、查摆问题的过程中,越发感到习总书记重要论述的份量,一个人不管职位有多高、资历有多深、党龄有多长,一旦放松人生“三观”改造的时候,往往就是放松党性锻炼的时候,在思想上没有足够的清醒,在言行上就少了抵御病毒的免疫力。分析存在的问题,

 主要还是自己在深学细思、驾信践行方面做得不到位,“总开关”拧的不够紧,放松了自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。

 (三)“担当意识”这个“严标准”有待持续树牢。在开启第二个百年新征程的新时期,各项工作任务加重,艰苦奋斗、攻坚克难精神和劲头有所松懈,工作中有时强调客观因素,自觉不自觉地存在畏难情绪,不敢碰硬,不敢创新,尤其是在面对急难险重任务时,缺乏采用非常手段解决非常问题的胆识和魄力,苦干实干精神有所减退。对执行政策缺乏刚性约束,存在上级抓得紧,下面才抓得严的现象,工作抓在平时、抓在经常、重在落实的自觉性有待持续提高。

 (四)“宗旨意识”这个“总要求”有待持续巩固。增强人民群众的获得感、幸福感、安全感是我们一切工作的出发点和落脚点。尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作,也为群众做了一些事情,但干工作的精气神没有过去那么足了,为人民服务的宗旨意识有所淡化,重“接天线”,轻“接地气”,缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的情感。想问题、做决策、办事情往往从本位出发,指导工作主观成份多,没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。通过学习反思,自己深深认识到,只有把群众观点牢牢植根于自己的思想和行动中,恪守忠诚为民务实清廉担当的价值追求,把群众的事视为家事,才能不为陋习所染,心胸才能豁达,境界才能高远。

 五、整改措施和努力方向

 一是加强思想建设。持续强化理论武装,学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,切实用以统一思想、统一意志、统一行动,真正做到虔诚而执着、至信而深厚。大力弘扬伟大的建党精神,全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”,继续以“重实干、强执行、抓落实”专项行动为抓手,全力破解发展难题、积极应对风险挑战,推动经济社会高质量发展。

 二是加强政治建设。以党史学习教育为契机,把做到“两个维护”作为首要政治纪律,始终在政治立场、政治方向政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终对党绝对忠诚,始终忠诚核心、信赖核心、紧跟核心、维护核心。要把握政治方向,强化政治责任,践行党的宗旨,夯实政治根基,,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。要加强实践历练,提高政治能力,严肃党内政治生活,努力营造风清气正的良好政治生态。

 三是加强纪律建设。继续学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。始终把纪律挺在前头,心有所戒,知敬畏、知进退。将党章党规党纪列入常年学习计划内容,筑牢廉洁自律防线,提高廉政意识,增强廉洁自律意识,筑牢防腐拒变思想防线。

 四是加强作风建设。增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,始终牢记“打铁必须自身硬”的铁训,严格遵守党

 内政治生活准则、廉洁自律准则,严格执行中央八项规定精神,尚俭戒奢、知畏知止、清正廉洁。带头学习党内法律法规,认真落实党风廉洁“一岗双责”责任制,扎紧制度的笼子,以“抓铁有痕、踏石留印”决心抓好贯彻落实。坚持抓早抓小、重在日常,经常防微杜渐,从点滴抓起。追求积极健康的生活方式,建立清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系,抓好班子、带好队伍、树好形象。

 五是加强能力建设。要立足大局,提高站位,认清形势、统一思想,准确把握内工作发展的新形式,新方向。要注重知识更新和经验积累,增强对新形势的判断识别能力和预见能力,不断提高业务管理水平,增强责任意识。要找差距、抓落实、增强责任担当,自觉适应对外开放发展的新形势需要,积极创新,努力提高创新能力,探索服务新思路、新方法,充分发挥推动发展中的桥梁纽带作用。

 以上是我的个人对照检查,请各位同志多提宝贵意见 第二篇 根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》和《关于统筹做好召开 2021 年民主生活会工作有关事项的通知》精神要求,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,对标习近平总书记寄予 XX“续写创新史”的殷殷嘱托,结合省委、市委中心工作,逐项对照“五个带头”重点方向,即带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持

 党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作;带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题;带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力;带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任;深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源。并会前认真组织学习研讨,广泛征求意见建议,相互开展谈心谈话,深刻查摆存...

篇四:专题学习教育新时代的伟大成就

民为中心的发展思想专题学习教育查摆问题及整改报告

 以人民为中心的发展思想专题学习教育查摆问题及整改情况表

 序号 单位

  对照检查的问题

  整改情况 1

  县金融服务中心

  理论武装不够,学深悟透不足

  制定学习计划,坚持集中学习与个人自学结合,进一步加强政治理论学习,强化党性修养,撰写学习心得。立行立改。

 2

 开拓创新精神不足

  围绕“一改两为五做到”要求深入查找思想和工作方面的不足,制定提升方案,明确了加大贷款投放协调力度、督促做好有关业务工作、加强金融服务乡村振兴和提升服务资本市场能力等举措,全体工作人员签订了《承诺书》。立行立改。

 3

 宗旨意识需进一步提升

  围绕“一改两为五做到”要求深入查找差距,强化以人民为中心的发展思想,落实各项金融政策,提供让企业满意的服务。立行立改。

 4

 推进金融高质量发展方法不多

  加强业务学习,提升工作能力;对标对表先进,拉高工作标杆,创新工作方法,提升服务质效。立行立改。

 5

 狠抓落实不够

  严格落实好分工负责制,从快落实各项金融政策,坚持定期报告、督查检查、绩效管理制度。立行立改。

 6

 干部谈心交流,常态化提醒教育还不够

  重点围绕“六对照六检视”开展谈心谈话,制定整改清单;平时加强沟通交流,及时掌握干部状态,纠偏纠错。立行立改。

篇五:专题学习教育新时代的伟大成就

习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿( ( 通用9 9 篇) )

 学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿篇 1

 根据党史学习教育方案的要求,今天我们举办学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨会,目的就是要深刻领会这段历史所蕴涵的伟大意义,深刻领会改革开放的伟大成就,深刻领会中国共产党带领各族人民进行社会主义现代化建设的伟大功绩,感悟其历史的巨大影响力和推动力,进一步凝聚共识,激发力量,为十四五开好局、起好步夯实坚定的思想基础。下面,本人结合学习情况,谈谈三个方面的体会。

  一、高举改革开放的伟大旗帜,在贯彻新发展理念中学史明理

  1978 年 12 月 18 日,中共中央十一届三中全会在北京召开,开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期,开创了中国特色社会主义的伟大事业。这是一次拨乱反正的会议,是一次扭转乾坤的会议,是一次划时代的会议,它是历史的转折点,它是中国梦的觉醒钟,它是复兴号的航标灯。

 这次会议冲破左的错误的严重束缚,彻底否定两个凡是的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;果断结束以阶级斗争为纲,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线;作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。从此,改革开放的宏伟大幕在中华大地上徐徐拉开。

  改革开放,是一次伟大的决策,是一个伟大的觉醒。实践证明,40 多年改革开放,是坚持和发展中国特色社会主义的重要法宝,是决定当代中国命运的关键一招,是党和人民弥足珍贵的精神财富,在中华民族伟大复兴的历程当中写下了彪炳史册的伟大功绩。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,带领全党全国各族人民沿着改革开放之路,接力奋斗,创造了一个又一个伟大的奇迹,实现了一个又一个伟大的飞跃,将两个一百年的奋斗目标提升到了一个新的起点、新的高度。

  在开启十四五新征程上,我们要高举改革开放的伟大旗帜,用新发展理念科学引领全面建设社会主义现代化国家新征程。随着十三五圆满收官、十四五全面开启,全面建成小康社会面临的突出问题、瓶颈问题、短板问题日益凸显,坚定不移贯彻新发展理念,持续释放发展新动能、不断开辟发展新空间尤为重要。要总结好改革开放的历史经验,发挥好党的创新理论,与时俱进,坚持以习近平新时代中国特色社

 会主义思想为指导,坚持和发展中国特色社会主义,在新发展理念的指导下,朝着第二个百年奋斗目标奋勇前进。

  二、高擎改革开放的伟大火炬,在把握新发展阶段中学史增信

  习近平总书记指出:改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃!。总书记用四个伟大高度概括了改革开放的重大历史意义。的确,经历实践的检验,这四个伟大历久弥珍、历久弥新!以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。贯彻党的十一届三中全会,彰显了中国共产党顺应时代潮流和人民愿望、勇敢开辟中国特色社会主义道路的坚定决心和信心。

  在新发展阶段,我们要高擎改革开放的伟大火炬,坚定四个自信,坚持党的全面领导,用党的创新理论引领各项事业的发展。新发展阶段是社会主义初级阶段之一,也是新起点上的一个阶段。当前和今后一个时期,我们面临的机遇和挑战前所未有,但机遇大于挑战。面对新阶段的新挑战,我们要践行两个维护,站稳政治立场,以此次党史学习教育为契机,坚定跟党走的信心,提升政治判断力,增强政治领悟力,提高政治执行力,自觉做政治上的明白人老实人、忠诚

 人。在学习中把牢政治方向,在实践中锤炼政治品格,在奋斗中坚定政治自信,以实际行动践行对党忠诚。

  三、高扬改革开放的伟大精神,在构建新发展格局中学史力行

  改革开放 40 年,缔造了实事求是的伟大真理,创造了举世瞩目的伟大奇迹,铸就了改革开放的伟大精神,丰富了民族精神内涵。改革开放精神成为当代中国人民最鲜明的精神标识,成为社会主义现代化建设的精神伟力。学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史,就是要弘扬改革开放精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话指示精神和党中央、省委、市委的决策部署上来,在构建新发展格局中,勇于开拓、革故鼎新、迎难而上、砥砺前行。

  改革开放和社会主义现代化建设新时期是一部当代史,我们都是亲历者、参与者和见证者。随着改革开放步伐不断加快,改革开放史的意义将不断彰显。我们要从历史中汲取智慧和力量,增强信心和勇气,强化担当和作为,坚持以人民为中心的思想理念,将实际行动落实到我为群众办实事当中。以人民利益为重、以人民期盼为念,始终把人民的利益放在首位,始终站稳群众立场,将群众的需求作为工作的出发点和落脚点,着力解决群众急难愁盼问题,真正将工作做到群众心坎上。

  问渠那得清如许?为有源头活水来。伟大的改革开放精

 神,是我们奋力前行的精神动力,也是我们开启新征程的精神滋养。弘扬改革开放的伟大精神,就是要在新时代争当开路先锋,敢闯敢试,逢山开路,遇水架桥;就是要在新时代发挥示范引领、攻坚克难的作用,闯关夺隘,劈波斩浪。我们要发扬光大改革开放精神,坚持改革开放精神指引,不忘初心、不辱使命、不负重托,奋进新征程,以优异成绩庆祝建党 100 周年。

 学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿篇 2

 为持续深入开展党史学习教育,引导干部职工在学习中更好的践行初心使命,5 月 13 日,市商务局开展改革开放新时期历史专题学习及交流研讨。

  读原文,悟原理。学习中,领学人带领大家详细的学习了改革开放新时期历史的政治背景和形成过程,重点阐述了改革开放的重大意义和历史经验,大家深刻领悟到改革开放是当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路,只有改革开放,才能发展中国,才能发展社会主义,才能发展马克思主义,革开放不仅是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一,还是中国走向富强的必经之路。最后,党员干部以改革开放新时期历史为主题,并结合社会主义革命和建设时期历史进行了

 交流研讨,大家积极发言,对两个不能否定的深刻内涵和重大意义进行了深度交流,在互学互动中补充理论知识、丰富知识储备、深化理论成果。

  通过此次学习研讨,全体干部职工对改革开放新时期历史有了更深层次的认识和理解,进一步提高了政治判断力、政治领悟力和政治执行力,大家一致表示,要在党史学习教育中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,在学思践悟中践行为人民服务的宗旨,以更优质的政治思想水平推动商务各项工作高质量发展。

  学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿篇 3

 随着 1978 年十一届三中全会的召开,新中国迎来了成立以来党的历史意义上具有深刻意义的伟大转折。由以阶级斗争为纲的左倾错误,做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,中国开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。

  党的十一届三中全会召开后,广大人民群众的创造活力得到充分释放,生产力获得新的解放,国家面貌发生了巨大而深刻的变化。改革开放实践、中国特色社会主义事业的不断推进,迫切需要党在深刻分析基本国情、总结实践经验的

 基础上,对什么是社会主义、怎样建设社会主义,以及我国改革开放和社会主义现代化建设的基本路线,从理论和实践上进一步作出明确回答。

  改革开放成为中国发展新时期的最鲜明特点。从农村到城市,从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡的展开了;从沿海到内陆,从东部到西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从来未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制,从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。到今天,一个面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方,因此,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。

  在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国经济得到快速发展,社会保持长期稳定。从 1978 年至 2012 年,我国经济高速增长,国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国,2010 年超过日本,成为世界第二大经济体。同时,出口超过德国,成为世界第一大出口国。成为 18 世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的世界工厂,并于2010 年跨入上中等收入国家的行列。

  1978-2012 年国内生产总值

 在中国共产党坚强领导下,经过全国各族人民的艰苦奋斗,我国已成为世界第二大经济体,经济实力、科技实力、综合国力实现历史性提升,一个生机盎然的社会主义中国巍然屹立于世界东方。随着时间推移,党的十三大作出的理论创新愈发彰显出深邃的历史穿透力,转化成改造客观世界的强大动力。

  历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

 学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿篇 4

 一、跨世纪发展战略的制定和实施

  进入 20 世纪 90 年代,世界科技革命出现新的高潮,科学技术对经济社会发展的推动作用日益明显,成为决定国家综合国力和国际地位的重要因素。党中央根据当代世界经济、科技的发展潮流和我国现代化建设的需要,及时提出并实施了科教兴国、可持续发展、西部大开发、对外开放走出去等多项战略,对中国特色社会主义事业的跨世纪发展起到了强

 有力的推动作用。

  1、科教兴国战略。是在科学技术对我国现代化建设的推动作用日益受到重视的基础上逐步形成的。1995 年 5 月 6日,党中央、国务院进一步作出《关于加速科学技术进步的决定》,正式提出科教兴国战略。

  2、可持续发展战略。实现经济和社会的全面发展,既要依靠科技进步,更要充分考虑资源、环境和人口等多种因素与经济发展相协调。在我国经济高速粗放增长、经济规模越来越大的形势下,可持续发展问题日益引起党中央的高度重视。1996 年 3 月,八届全国人大四次会议的政府工作报告明确提出:实施科教兴国战略和可持续发展战略,对于今后15 年的发展乃至整个现代化的实现,具有重要意义。

  3、西部大开发战略。西部大开发战略,是党中央总揽全局、面向新世纪实施的一项重大战略。我国幅员辽阔,不同地区自然环境和发展条件差异很大,自古以来发展不平衡。新中国成立特别是改革开放以来,各地区经济都有很大发展,但由于发展速度不同,地区差距总体上呈扩大趋势。比较而言,东部沿海地区经济基础较好,地理环境优越,交通便利,对外开放早,具有率先发展的有利条件。

  4、对外开放走出去战略。对外开放是一项长期的基本国策。根据经济全球化的新趋势和我国改革开放的发展进程,党中央在世纪之交提出并实施了对外开放引进来和走出去

 相结合的战略,推动对外开放形成全方位、多层次、宽领域发展的新格局。

  二、世纪之交我们如何成功应对各种风险挑战

  新中国成立以来,我国物质基础积累深厚,综合国力和国际影响力不断提高。新中国经济发展潜力和空间依然很大,应对外部冲击的能力不断增强,中国有信心、有决心、有能力应对各种风险挑战。

  1、中国在应对风险挑战方面具有制度优势。我国社会主义制度具有集中力量办大事的优势,这种优势是经过长期实践得来的,是我们成就事业的重要法宝,也是我们应对国际贸易摩擦的最大优势和根本保证。

  2、中国具备应对风险挑战的雄厚物质基础。新中国成立以来到世纪之交,我国奠定了雄厚的物质基础,是我们应对各类风险挑战的坚实基础。

  综合国力逐年跻身世界前列、产业体系完备、基础设施体系健全、要素保障充分有效,巨大的发展潜能为我国提供了应对外部挑战的有利条件。作为世界上最大的发展中国家,我国巨大的市场规模优势凸显,新旧动能接续转换有序,经济发展韧性强,既为经济持续增长提供了强力支撑,也为我国抵御外部风险挑战提供充足有效的回旋空间。

  无论从内需市场看,还是从人才和技术市场看,我国的发展都稳中有进、稳中向好的发展态势不会改变,这都给我

 国应对外部风险和不确定性冲击预留了空间。

 学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿篇 5

 按照学习要求,近期重点围绕党在社会主义革命和建设时期和改革开放新时期的历史进行了自学,深受教育,很有收获。体会如下:

  一、在学史知史中感悟政治担当,坚持党...

篇六:专题学习教育新时代的伟大成就

改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨会发言材料与心得体会(通用 12 篇) 学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨会发言材料与心得体会

  今天和同志们一起学习了《中国共产党简史》第五章——中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。从开国大典上毛泽东同志的庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”,宣告了经历 28 年抗战,中国彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治到人民民主的伟大飞跃,伟大的中国人民从此站起来了,中华民族的发展进步从此进入了新纪元。

  但与此同时,摆在中国人民面前的还有很多丞待解决的困难。军事上,人民解放战争还未完全结束,国民党残余势力仍然在许多地区负隅顽抗;经济上,生产萎缩,民生困苦。国民党统治时长期存在的通货膨胀,以及导致的物价飞涨、投机猖獗;国际上,妄图称霸全球的美国,在其“扶蒋反共”政策失败后,仍然不肯放弃与中国人民为敌的立场,拒绝承认新中国,阻挠中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。

  面对复杂形势和种种考验,党采取一系列积极稳健的政策措施,领导全国各族人民满怀信心地迎接挑战。军事方面,人民解放军以雷霆万钧之势进军华南,西南,西北各地,相继解放各地,并于 1951 年解放大陆最后一个地区——西藏,在各地建立起人民政权;经济方面,没收官僚资本,在经历“银元”和“米棉”之战后,稳定了市场和物价;国际上,与人民民主国家建立外交关系。

 通过学习发现,在党中央的坚强领导下,党和人民共同攻坚克难,使得我们的祖国更加繁荣昌盛,我们的社会更加安定祥和,我们的人民安居乐业,身处 21 世纪新时代,作为当代青年,更作为学生党员,必须有能力,有毅力,有信心接下老一辈共产党人创造的业绩,继续奋进,为新时代的中国谱写更加壮丽的华章。

  学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨会发言材料与心得体会

  学习改革开放和社会主义现代化建设时期历史,使我更深刻地加深了对中国共产党的认识。

  改革开放以来,中国经过短短几十年的发展,经济社会发生了巨大而深刻的变化,取得了举世瞩目的伟大成就。而这一切巨大的变革,源于 1978 年 12 月中央召开的具有划时代意义的十一届*中全会。这次会议,打开了尘封几十年的国门,做出了改革开放的重大决策,确立了以经济建设为中心的基本国策。中国的改革开放开始了,同时也是我党对中国特色社会主义道路的进一步探索。

  做出改革开放的重大决策,有着深刻的时代背景。其时,中国社会经济结构不合理,制约了经济发展,民生较为艰难,国际形势又趋复杂。邓小平同志曾说:“就整个经济情况来说,实际上是处于缓慢发展和停滞状态。”所以,中国必须通过改革开放,恢复我国社会主义的生机活力,解放和发展社会生产力,改善人民生活。

  同时,在国际上,与国外蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济快速向前发展相比,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距越发明显,中国经济面临着巨大的国际竞争压力。邓小平同志指出:“我们要赶上时代,这是改革要达到的目的。”所以,中国必须要通过改革开放,追赶世界经济发展的步伐,让人民过上期待已久的美好生活。

  改革开放就是要激发中国的经济活力,发展具有中国特色的社会主义经济体

 制。改革开放是有目标和方向的,凡是符合中国实际的,能够解决中国发展问题,能保障中国人民根本利益的,就是我们改革的目标。凡是有利于发展生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平,就是我们发展的方向。把党的“一个中心,两个基本点”作为基本路线,就能保障中国的长期发展与稳定。

  从总体上看,改革开放和社会主义现代化建设时期的历程经历了以下阶段:

  一、改革开放的起步和全面展开。这一阶段完成了以经济建设为中心,从封闭转变到扩大开放,从固守陈规转变到大胆改革的三个转变,是改革的思想准备和理论创新阶段。首先在农村实施的家庭联产承包责任制取得了成功,在城市对扩大企业自主权实行企业承包制,进行了综合和专项改革试点,取得了初步成效,积累了有益经验。改革的重点从农村转移到城市,从经济领域扩展到政治领域、科技教育及其他社会生活领域。改革的深度和广度都有显著进展。这标志着中国进入了以改革开放、思想解放为鲜明特色的全面改革探索阶段。

  二、改革开放的攻坚与持续推进。1988 年 9 月中共中央作出治理整顿深化改革的决策。这是治理经济环境、整顿经济秩序、调整完善政策,也是十年改革经验的总结。建立和完善了社会主义市场经济体制,并以*****和“****”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以更加科学全面的改革思路,推动能够持续健康发展的经济改革。

  三、改革开放的全新期。总书记曾说:“改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒”。正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。2018 年是我国改革开放 40 多年来周年,这是党和国家决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻,承载了全国人民的殷殷期待和对美好生活的向往。在全面建设小康社会的实践中,要坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。

 改革开放 40 多年来多年,中国经济社会发生了巨大而深刻的变化,取得了举世瞩目的伟大成就。人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会逐步实现了开放、富强、民主、文明的巨大进步。经济实现了持续快速增长,综合国力跻身世界前列;民生得到显著改善,人民生活总体上达到小康水平;社会主义市场经济体制建立,国际竞争力进一步加强;积极调整和完善所有制结构,各种所有制经济在国民经济中的比重发生了深刻变化;对外贸易迅速发展,利用外资成效显著;科技教育快速发展,社会事业全面进步;中国社会先进生产力不断发展;经济政治文化建设成效显著;受教育水平和文明程度明显提高,社会整体文明程度大幅提升,融入了世界主流文明,拓宽了中国的发展道路。改革开发是中国的时代精神,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

  通过对相关资料的学习,我深刻认识到,改革开放和社会义义现代化建设符合党心民意,顺应时代潮流,方向和道路是正确的,成效和功绩是显著的。在改革开放越发关键的时刻,就象总书记指出的,要以更宽广的视野、更高的目标要求、更有力的举措推动全面开放,加快发展更高层次的开放型经济。而我们,就要在改革开放的浪潮中,紧紧跟随党的指引,看准方向,坚定不移的为国家富强民主,人民幸福乐业而努力奋斗。

  学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨会发言材料与心得体会

  历史是最好的教科书。新时代开展改革开放和社会主义现代化建设时期的历史学习教育,要注重把握历史规律,领悟其中包蕴的共产党执政规律,社会主义建设规律,人类社会发展规律;要注重形成历史共识,认识中国道路开拓的历史,中国化马克思主义理论成长的历史,中国特色社会主义制度成长的历史和中国特色社会主义文化成长的历史;要做好史论结合,明确时代使命,破解现实问题,开拓新的历史。

 1978 年 12 月 18 日,中国共产党召开了十一届*中全会,自那时起,以邓小平为代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。时间如白驹过隙,转眼间改革开放已经经历了 40 多年,在这 40 多年间,改革开放的春风吹遍了中华大地,让新中国发生了翻天覆地的变化,人民的生活也发生了翻天覆地的变化。

  改革开放带给我最直观的感受,就是家乡道路交通的不断发展。小时候,外出都只有一条道路能够走。大概在 10 年前后,开始有道路修到我的家乡。如今,从我的家外出旅行、上学,有很多道路可以选择,而且道路更宽更舒坦,到达所需要的时间也大大缩短。更可喜的是,年底我的家乡将开通高铁,这让我们的生活更加的便利。

  正值 2021 年,今年是全面建成小康社会的决胜年,是国家脱贫攻坚的关键年,这是改革开放结出的成果。令人担忧的是,去年突发的疫情,对我国改革开放的进展有所影响。我国一季度的国内生产总值同比下降了**.*%,成为改革开放以来最低的季度增幅。但危机和机遇往往相伴相生,每一次危机的发生往往也是催生深层改革的动力。在全球格局深刻变化、国内面临巨大挑战的形势下,唯有更大的力度推进改革开放,才能有效的应对风险和挑战。

  40 多年,不短不长,中国人民在中国共产党的带领下积极面对着各种挑战、依靠着不懈的努力,书写了许许多多壮丽的篇章。正如总书记在十九大的报告中所说,“改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动着我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动着我国国际地位实现全所未有地提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。”

 学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨会发言材料与心得体会

  今天通过对改革开放和社会主义现代化建设时期党的历史集中学习,使我对中国的“改革开放史”有了更深入的了解,深刻认识了中国共产党的执政规律和社会主义建设规律,更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

  一、改革开放和社会主义建设必须坚持党的领导

  中国的改革开放和社会主义现代化实践证明,只有坚持中国共产党的领导,中国的革命和建设才能不断取得新胜利。十一届*中全会以来,中国共产党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,形成的党的基本理论、基本路线、基本方略。实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。改革开放和社会主义建设取得的成就不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍的,而是中国共产党领导全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的,我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,在中国共产党的领导下,不可能成为了可能。中国共产党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。

  二、改革开放是决定当代中国命运的关键一招

  光辉历程见证伟大飞跃,我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃,

 中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。因此,改革开放是党带领人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,必须倍加珍惜、长期坚持,在实践中不断丰富和发展。

  三、新时代的改革开放要实现马克思主义与中国实际有机结合

  改革开放必须既坚持马克思主义的基本原则,又从中国的国情和实际出发,实现马克思主义与中国实际有机结合。改革开放是中国特色社会主义建设和发展的重要载体,改革开放的方向和道路,直接关系到中国特色社会主义的方向道路,在方向和道路问题上,头脑必须十分清醒,要在实践中不断推动社会主义制度自我完善和发展,决不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走中国特色社会主义道路。全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,在新时代创造中华民族新的更大奇迹!?

  四、新时代改革开放要坚持实践是检验真理的唯一标准

  改革开放实践取得的成就证明,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。最根本的是,改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。当前,中国特色社会主义进入新时代,全面建设社会主义现代化强国新征程已经开启。在习近平新时代中国特色社会主义

 思想指引下,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。这条伟大复兴之路充满坎坷和挑战,追忆先烈浴血奋战的过往,追忆革命群众的无私奉献,追忆为国家建设和发展添砖加瓦的每个个体,他们都是坚持着正确的政治道路,把党的理论内化于心、外化于行。

  五、辉煌成就催人奋进,雄心壮志踏上崭新征程

  做为一名党员干部,在倍加珍惜党领导的改革开放取得的辉煌成就的同时,也深刻体会到,伟大梦想不是等得来、喊...

篇七:专题学习教育新时代的伟大成就

19 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟 5 篇 篇

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。下面是小编为大家收集的关于 2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟 5 篇。希望可以帮助大家。

  2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟【篇一】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华儿女心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。当前,中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

 《新时代爱国主义教育实施纲要》的总体要求有:指导思想。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人;坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题;坚持爱党爱国爱社会主义相统一;坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点。国

 家统一和民族团结是中华民族根本利益所在;坚持以立为本、重在建设;坚持立足中国又面向世界。其基本内容为:坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民;深入开展中国特色社会主义和中国梦教育;深入开展国情教育和形势政策教育;大力弘扬民族精神和时代精神;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂;广泛开展党史、国史、改革开放史教育;传承和弘扬中华优秀传统文化;强化祖国统一和民族团结进步教育;加强国家安全教育和国防教育。

 新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,充分发挥课堂教学的主渠道作用,办好学校思想政治理论课,组织推出爱国主义精品出版物,广泛组织开展实践活动,在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神,激发社会各界人士的爱国热情。丰富新时代爱国主义教育的实践载体,建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地,注重运用仪式礼仪,认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法,学习宣传基本知识和国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪,组织重大纪念活动,充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源,组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育,发挥传统和现代节日的涵育功能,依托自然人文景观和重大工程开展教育。营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围,用好报刊广播影视等大众传媒,发挥先进典型的引领作用,创作生产优秀文艺作品,唱响互联网爱国主义主旋律,涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态,强化制度和法治保障。加强对新时代爱国主义教育的组织领导,各级党委和政府要承担起主体责任,调动广大人民群众的积极性主动性,求真务实注重实效。

 2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟【篇二】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。习近平总书记曾说过,“爱国,不能停留在口号上,二是要把自己的理想同祖国的前途,把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”

 加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要把握时代主题,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的热情,凝聚奋进新时代,是现实民族复兴的磅礴力量。

 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当前,中国特色社会主义

 进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

 有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;从孙中山的“做人最大的事情就是要知道怎样爱国”......一代又一代中华儿女用生命诠释爱国,让爱国主义成为中华民族的精神基因,形成了深厚持久的爱国主义传统。

 新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人,让其在孩子们的心灵生根发芽生长壮大,这具有深远的意义。首先,可以让爱国主义的精神得到继承和弘扬;其次,有利于孩子们心灵的健康成长;再次,可以塑造孩子优良品格;最后,有利于社会主义精神文明的建设。然而文明更应该在全人民中普及爱国教育,在国家这首歌中唱得很好“都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”国家就是我们的大家庭,谁不爱自己的家呢,我们差的是引导,差的是领悟。

 我们要学会感恩,感谢父母的生养之恩,感谢国家的培育之恩,更应该感恩国家给予我们舒适安全的生长环境以及她给予我们的无私包容。无知源于愚昧,教育是走出愚昧最好的方法,因此,在学校、在社会、在家庭进行教育的普及,是时代的要求,是社会的需求,是我们的需要。要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。更要在全社会普及,爱国不是一个人的事,是大家的事,是我们的信仰。

 2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟【篇三】

 中共中央政治局近日召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。以爱国主义为核心的民族精神,是中华民族生生不息的血脉基因。中国共产党带领全国各族人民从站起来到富起来再到强起来,正是爱国主义教育的伟大实践。爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。中国爱国主义教育的特点是:艰苦奋斗、辛勤劳动,不断丰富和发展中华民族的物质文化财富;反对民族分

 裂和国家分裂,维护各民族的联合、团结和国家的统一;在外敌入侵面前,团结对外,英勇抵抗,维护祖国的主权和独立;同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争,推动祖国的繁荣和进步。习近平总书记所提出的时代新人有特定,这就是既要有坚定理想信念和爱国情怀,又要有世界眼光和人类情怀。要培养这样的时代新人,就要从学生的教育开始。要开展马克思主义世界观、历史观和价值观教育,使学生树立坚定的理想信念,关注人类前途和命运,并以人类解放为终生使命;开展中华优秀传统文化教育,使学生形成爱国主义情怀,以民族独立为己任,担当起民族复兴的大任;开展民族历史教育、世界发展史教育,使学生拥有世界眼光和人类情怀,在把握世界大势中远思中华民族伟大复兴事业,从而积极主动担当民族复兴大任。习近平总书记曾说“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。”爱国主义教育氛围的日益浓厚,爱国主义已成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。当前,我们要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴的力量。

 2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟【篇四】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。(人民日报 11 月 14 日消息)

 在新时代的历史方位上,爱国主义的主题是实现中华民族的伟大复兴,本质是爱国和爱党、爱社会主义的统一。区分层次、区别对象,引导人们深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势,坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路,以坚定的信念、真挚的情感把新时代中国特色社会主义一以贯之进行下去。这是我们这一代教育工作者的历史使命,也是我们肩上沉甸甸的担子和义不容辞的责任。“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民”是《纲要》首要的基本内容。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,是新时代践行爱国主义的必然要求。我们必须意识到,这些都是《纲要》的根和魂,是新《纲要》的时代特点和重中之重。

 当前,我们面对的国内外环境相当复杂,国民尤其是青少年时刻面临着外部不良风气冲击,对中国共产党、对中华人民共和国、对社会主义的情感和认知程度深浅不一,香港问题已经为我们敲响了警钟。作为教育工作者,我们必须认真落实习总书记关于教育的系列重要论述,忠于职守、勇于担当、迎难而上,切实做到守土有责、守土

 负责、守土尽责,切实学习贯彻好《新时代爱国主义教育实施纲要》,为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈努力。

 2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟【篇五】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是继 1994 年首次颁布《爱国主义教育实施纲要》后,25 年来的爱国主义教育再次革新。在庆祝新中国成立 70 周年之际颁布本《纲要》,对于爱国情、强国志、报国行广为激发,引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神。

 爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,90 多年来,中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。

 9 月 23 日,“伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立 70 周年大型成就展”在北京展览馆开幕。一段段视频资料、一件件实物模型、一张张图片图表……从1949 年到 2019 年,成就展采用编年体形式,带领观众沿着时光隧道,跟随历史年轮,全方位回顾和感知共和国走过的光辉历程。峥嵘过往、启迪未来。70 年的成就掷地有声地告诉人们——中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”……奋进追梦新征程,全体中国人民更加深刻认识到,中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。70年砥砺奋进,中国人民以崇高价值追求和强烈家国情怀,挺起共和国的脊梁,凝聚起中华民族万众一心的强大动能。从长征精神、延安精神、大庆精神,到小岗精神、深圳精神、浦东精神;从雷锋精神、抗洪精神、抗震救灾精神,到“两路”精神、“两弹一星”精神、载人航天精神……精神的力量是无穷的。70 年来,以爱国主义为核心的民族精神,成为全国各族人民团结奋斗的精神纽带,也是中华民族生生不息的血脉基因。

 美好生活不是从天上掉下来的,也不是随便敲锣打鼓就能实现的,是靠全体中国人民奋斗出来的。要开创美好未来就要有强大的精神指引,而爱国主义精神就是开创美好未来的“指明灯”“定盘星”。要让爱国情怀在每一个中国人心中生根发芽,不忘初心、牢记使命,汇聚全体中国人民形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲动力!

 2019 学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得感悟【篇六】

 近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。其中指出,新时代爱国主义教育要“紧紧抓住青少年阶段的‘拔节孕穗期’”“聚焦青少年”,要“把青少年作为爱国主义教育的重中之重”。可见,做好新时代青少年的爱国主义教育工作意义十分重大。那么,如何才能更好地做好新时代青少年的爱国主义教育工作呢?对于这样一项涉及多个主体多个方面的系统工程,需要在党委政府的统一领导下打一场学校、社会、家庭“三位一体”的协同战。

 坚守学校“主阵地”,不断壮大正面战场。学校是进行青少年爱国主义教育的“主阵地”,要旗帜鲜明、大张旗鼓地将爱国主义教育进行到底,不断壮大声势,不断拓展成果。要让爱国主义教育进校园、进课堂、进教材、进活动、进头脑,贯穿于教育教学全过程。首先要开设好思想政治理论课,紧紧抓住青少年的“拔节孕穗...

篇八:专题学习教育新时代的伟大成就

习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”历史专题研讨发言稿3 篇

 学习“改革开放和社会主义现代化建设 新时期”历史专题研讨发言稿 3 篇

  发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。下面是为大家整理的学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨发言稿,供大家参考选择。

  学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨发言稿篇一

  从 1949 年中华人民共和国成立,到 1978 年党的一届三中全会召开,是我国社会主义革命和建设时期。这一时期,中国人民在中国共产党的领导下,实现了从新民主主义向社会主义的过渡,并在此基础上开始了社会主义建设道路的艰辛探索。回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程,对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展,坚定中国特色社会主义自信,具有重要意义。

 1978 年 12 月召开的党的一届三中全会,作出了把党和国家的工作重心转到现代化建设上来、实行改革开放的伟大决策,以这次会议为标志,一个改革升放的全新时代由此开启。我们这一代人,作为改革开放新时期的亲历者、参与者、见证者、受益者,重温改革开放新时期的伟大历程,品味改革开放新时期的伟大成

 就,共享改革开放新时期的伟大荣光,展望改革开放新时期未来宏图伟业,内心无不充溢者自强自立、自信自豪。

 通过学习这一段时期的历史,使我在感悟辉煌成就、发展巨变中,进一步坚定了信念信心,更加深刻的体会习近平总书记的指示精神,即我们党作为世界第一大党,没有什么外力能够打倒我们,能够打倒我们的只有我们自己。前途命运都掌握在自己手上。要兴党强党,保证党永葆生机活力,就必须实事求是地认识和把握自己,以勇于自我革命的精神打造和锤炼自己。党要兴要强,就必须全面从严治党,刀刃向内的自我革命永远在路上。首先,这是由中国共产党的性质和担当的历史使命决定的。中国共产党要保持自己先锋队的特质永不变色,要实现肩负的多重历史使命,让中华民族以更加昂扬的姿态吃立于世界先进民族之林,就必须以更大的韧性、付出更多的艰辛,坚持全面从严治党,坚持刀刃向内的自我革命。其次,这是由中国共产党的执政基础和执政地位决定的。我们党执政的基础和力量的源泉在广大人民群众之中。只有党风正,人民群众才会拥护共产党。再次,这是由改革开放历史性决策的长期性决定的。改革开放是党的十一届三中全会以来新时期最鲜明的特点,在前进道路上遇到的各种问题都必须通过深化改革,不断破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端加以解决。最后,这是由中国共产党队伍的新陈代谢、更迭流长的要求决定的。党的队伍会随着历史发展而不断更新,这是自然规律使然,与时俱进与传承红色基因相辅相成,只

 有这样长期坚持下去,中国共产党才能永葆先进性,永远不忘初心。

 落实到具体工作中,就是要坚持把党史学习、理论学习同对照现实、推动工作结合起来:一要在学习党史中筑牢政治忠诚。要通过反复学、深入学,进一步筑牢对马克思主义和中国特色社会主义坚如磐石的信仰。特别要牢记思想上的追随是最坚定的追随,思想上的看齐是最根本的看齐,把学习的过程转化为维护意识、维护行动、维护能力、维护效果统一的过程,将忠诚核心、拥护核心、维护核心、紧跟核心的要求贯彻到想问题、作决策、办事情的各个环节上。二要在学习党史中强化使命担当。通读学习这段党史,我们可以鲜明感受到党对国家、对历史、对人民的使命担当和家国情怀。我们要以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感,从当下的每一件具体工作抓起,坚决服从党的领导、推进分管部门充分发挥作用,团结带领广大干部职工不折不扣贯彻落实党中央决策部署,营造只争朝夕、比拼争先的浓厚氛围,确保分管部门工作落地落实。三要在学习党史中树牢实干作风。回顾党史,不是为了在成功中找寻慰藉,也不是为了在回避现实中寻找借口。学习党史最重要的是弄清楚我们从何而来、要到哪里去,知道我们已经干了什么、还将干什么。历史告诉我们:实干,就会不断从胜利走向胜利。所有党员干部都要主动投身到时代洪流中去,在实干中增长斗争本领,坚持以人民为中心、做好民生实事,着力破解民生和社会事业发展突出矛盾和问题,统筹做好

 XX 和分管各项工作,提高工作水平。四要在学习党史中悟思想、明方略。时代是思想之母,实践是理论之源。我们要通过党史学习教育,深刻明了我们党的理论创新史,领会马克思主义是如何改变中国、改变世界的,增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉,不断学习、不断实践、不断领悟。着眼 XX 发展,着力提升教育保障水平,强化医疗卫生能力,加快 XX 创建等工作。

 我就简要汇报这些,不妥之处,请大家批评指正。

 学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨发言稿篇二

  一、心得体会

 深入学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神,一定要深刻体会领悟、毫不动摇地坚持九个必须,在新征程上更加坚定自觉地不忘初心使命、开创美好未来。要始终坚持党的全面领导,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极践行以人民为中心的发展思想,扎实做好大团结大联合的工作,大力推进高水平对外开放,着力防范化解重大风险,全力支持国防和军队现代化建设,不断推进全面从严治党,努力开创阔其乡各项事业发展新局面。

 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神是当前和今后一个时期的重要政治任务,要精心策划、周密安排、抓好落实。要

 通过组织开展专题学习、专题研讨,教育引导广大党员干部把学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话与学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的一系列重要讲话重要指示结合起来,吃透精髓要义、把握精神实质、做到融会贯通。要全方位、多角度、广覆盖地做好面向社会各界的宣传阐释工作,切实用理论的力量启迪人、鼓舞人。要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神同阔其乡发展联系贯通起来,更加奋发有为地走好高质量发展新路子,更加富有成效地加快建设美丽祥和的新阔其乡。

 二、自查问题

 一是在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与改革开放精神紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

 二是在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

 三是协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,

 而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

 三、发生问题的原因

 一是放松了政治理论学习。由于对做理论学习的重要性认识不足,不自觉地放松了政治理论学习,自以为凭已有的社会知识和工作经险,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈原望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践能力不够强。

 二是放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和限苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛,和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

 三是放松了严格的主观世界改造。认为自己工作经验不少,加之工作多而事务缠身,以致学习理论的劲头小了,深入基层解

 决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了。深入分析这种思想,还是考虚个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢,总认为基层反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径二是工作方法简单。安于现状,做好自己的工作。处理事情的方法比较简单,没有创新精神,工作作风不够扎实。存在的问题没有深入的分析,没有深入的思考。

 四、整改措施及努力的方向

 (一)进一步加强学习,增强思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、和正确的政绩观、权力观、利益观,同时,系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。自觉做到多学习、少应酬,多实干、少做秀,多补位、少拆台,多奉献、少索取,努力为企业服务。

 (二)进一步加强领导班子和党员队伍建设。一是坚持民主

 集中制,提高领导班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。同时,注重增进党员干部的团结,党员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个学习创新型、民主团结型、勤政为民型、清正廉洁型的好班子。二是认真落实中央八项规定,进一步转变作风,发扬能吃苦、能奉献的精神,切实履行好为党分忧、为民解难的神圣职责。

 (三)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和群众利益无小事的理念,千方百计为全县企业解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到为企业服务上来,兢兢业业地把工作完成好。

 (四)进一步解放思想,务实创新,增加工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高党员干部素质,在科学理论的指导下,通过不断学习,探索创新服务方式,提升服务效能,不断优化环境。

  学习改革开放和社会主义现代化建设新时期历史专题研讨发言稿篇三

 按照支部统一安排,我认真学习了《中国共产党简史》,重点学习了社会主义革命和建设时期、改革开放新时期历史,受益匪浅。我国社会主义革命和建设时期,是从 1949 年中华人民共和国成立到 1978 年党的十一届三中全会召开,中国共产党带领中国人民从建国初期巩固政权到恢复和发展国民经济,建立了社会主义基本制度,初步建立了独立完整的工业体系和国民经济体系。这一时期成就的取得,得益于中国共产党的坚强领导和教育引导,使全党保持了良好的精神状态、全民形成了良好的社会风气,抗美援朝精神北大荒精神大庆精神大寨精神西沟精神雷锋精神焦裕禄精神红旗渠精神两弹一星精神等红色精神,如雨后春笋般涌现在新生的共和国大地,蜕变为推进社会主义革命和建设的强大力量。在生产资料匮乏、自然灾害频发和国际环境复杂的历史背景下,红色精神指引着中国人民,用生命和鲜血描绘出了社会主义革命和建设时期的伟大画卷,成为中华民族赖以长久生存的精神力量,也成为我们能够在历史的洪流中屹立不倒、奋勇前进的要义所在。

 1978 年 12 月召开的党的十一届三中全会,作出决定当代中国命运的关键抉择,实现了我们党历史上具有深远意义的伟大转折。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,以非凡的胆识和魄力进行拨乱反正,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,把党和国家工作的重心及时转移到经济建设上来,作出了改革开放的伟大决策。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势,顺应实践要求和人民愿望,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,坚定不移把改革开放推向前进,提出了一系列新理念、新思想、新战略,我们要胜利实现既定目标,就要坚定不移走改革开放这条正确之路、强国之路、富民之路。

 学习党的历史,能够弄清我们党和国家事业的来龙去脉,汲取历史经验,传承红色基因,更好开创未来。从党走过的风云激荡的历史中,深刻认识到中国共产党一路走来多么不容易,推进马克思主义中国化多么不容易,找到中国特色社会主义...

篇九:专题学习教育新时代的伟大成就

二十大 永远跟党走 奋进新征程庆祝中国共青团成立100周年主题教育实践活动PPT课件

 前言今年,我们党将召开第二十次全国代表大会,这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的二十大,是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立100周年,团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立100周年的最好庆祝。共青团中央决定,在全团部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。活动的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计,在青少年中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,宣传习近平总书记对青少年的关心关怀,学习党领导中国青年运动的光辉历程,引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。

 01加强理论武装02组织团队活动03开展实践建功活动04加强服务引领05做好宣传文化工作目录

 加强理论武装[ 第一部分 ]

 中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,团结全国各族青年坚定不移跟党走,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大,结合庆祝建团100周年,以团支部、少先队中队为基本单元,不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装全团、教育青少年。五四前,在全团持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育,引导青少年深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就;持续深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习,深刻感悟党领导中国青年运动的光辉历程。五四后,组织开展中央有关重要精神的专题学习,把握共青团在党的领导下团结带领一代代青年跟党奋斗的职责使命,引导青年深刻领会习近平总书记对青年一代健康成长的重要要求。党的二十大召开后,全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。全年组织化开展专题学习教育不少于4次、团支部覆盖率不低于90%;各级青联委员、学联学生会组织及其工作人员均实现全覆盖;少先队中队覆盖率不低于90%。通过举办座谈会、培训班、交流研讨等多种方式,组织各级青联委员深入学习党的二十大精神。发动各级学联学生会组织广泛开展参观探访、人物寻访、社会调查等活动,并通过主题宣讲等多种形式面向同学开展宣传。组织各类青年社会组织和骨干至少开展2场集中性活动,深入学习党的二十大精神。各级青少年教育基地、“青年之家”、青年学习社等团属阵地要为基层团组织开展学习提供支持。开展组织化学习

 中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,团结全国各族青年坚定不移跟党走,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装认真组织开展党的二十大精神宣讲,引导团员和青少年理解大会召开的重大意义,了解党和国家的前进方向,以昂扬姿态紧跟党奋进新征程、建功新时代。团的领导机关专职干部、各级代表委员、基层团(工)委书记特别是大中学校团委书记,要在深入自学基础上面向基层团员青年至少开展1次主题宣讲。组织青年讲师团、红领巾巡讲团、中央团校宣讲团、民族团结“轻骑兵”、青联大讲堂等各类青年宣讲团深入基层开展小范围、互动式宣讲,向广大青少年讲好讲透讲活党的二十大精神,让党的声音最广泛地直达青少年。做好群众性宣讲

 中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,团结全国各族青年坚定不移跟党走,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装把学习党的二十大精神作为团的各级领导机关理论学习中心组学习,基层团干部、各级少先队辅导员和少先队工作者教育培训的重要内容。依托各级团校和团属培训教育基地,通过举办培训班、专题讲座、分享交流、实地参观、网络公开课等学习形式,组织各级团干部、少先队辅导员和少先队工作者认真学习交流研讨,进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻把握。将党的二十大精神学习教育作为各级各领域青年马克思主义者培养工程的重点内容。指导各级团组织面向各领域新兴青年开展“青社学堂”系列培训,组织“伙伴讲堂”全国青年社会组织培训交流实践营。加强教育培训

 中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,团结全国各族青年坚定不移跟党走,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的青年化阐发,聚焦党的二十大精神的宣传解析,聚焦党领导中国青年运动成就和经验的挖掘提炼,组织召开“党的二十大”和“党领导的中国青年运动”系列理论研讨会,组织相关领域专家学者和青年代表开展深入研究和专题研讨,推出系列重点理论文章等研究成果,帮助青少年深化理论认知、增强历史自觉自信。深化理论研究

 中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,团结全国各族青年坚定不移跟党走,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装持续组织开展“青年大学习”网上主题团课、“红领巾爱学习”网上系列队课学习,着力提升理论学习的思想性、亲和力和实效性。在党的二十大召开后以及五四期间,组织全团集中收看专题云团课直播。团中央将会同全团制作推出各类互动学习产品,鼓励有条件的团组织开发、制作相关产品,动员广大团员积极参与网上打卡、答题对战等活动,以更具参与感、互动性的学习形式深化对大会精神的了解掌握。制作推出系列理论学习产品

 组织团队活动[ 第二部分 ]

 各级团组织集中开展学习座谈、故事分享、征文演讲、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动。指导推动基层团组织在五四前后集中规范开展入团仪式,组织团员重温入团誓词。党的二十大召开后,以团支部为单位,围绕学习宣传党的二十大精神,集中开展1次专题组织生活会,对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托,感悟永远听党话、跟党走的初心使命,分享奋进新征程的实践方向,对照先进典型事迹和团员先进性评价标准,查找自身不足,明确改进方向。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和团员年度教育评议。6普遍性开展主题团日活动组织团队活动

 发动各级少先队组织在春季学期和暑假带领少先队员寻访伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展,以看变化、听变化、说变化为主要内容,生动开展成就教育。秋季学期以“习爷爷教导记心中”为主要内容,带领少先队员关注党的二十大、了解党的二十大,立志按照习爷爷的希望要求努力成长为新时代好队员。五四前夕,全队集中开展“寻访身边的青年榜样”等活动。各地以中队为单位,结合队课、队会、队日活动,广泛开展“红领巾讲解员”、“少年儿童社会实践营”等品牌实践活动。六一、“十·一三”期间,全队集中举行主题中队会,收看云队课直播。7.组织少先队开展“喜迎二十大,争做好队员”主题实践活动组织团队活动

 开展实践建功活动[ 第三部分 ]

 组织引导团员立足岗位创新创效创优,通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能,教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功,依托“中国制造日”、“挑战杯”、“创青春”、志交会、“振兴杯”等活动载体引领青年奉献社会、服务人民,着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。8. 开展“喜迎二十大,青春在行动”主题实践活动开展实践建功活动

 在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动,组织大中专学生志愿者深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、爱心医疗、生态文明建设等社会实践活动。在日常及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动,开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。举办中外大学生社会实践周,讲好中国和中国共产党故事。9. 开展大学生社会实践开展实践建功活动

 组织党外青年知识分子走进爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地、乡村振兴基层实地等开展国情考察。面向民族地区青少年开展“石榴籽一家亲”、“同心营”和“民族团结我践行”等融情实践活动。面向港澳台青少年实施“青年同心圆”交流计划、“菁莪”港澳台大学生实习计划。深化海峡青年社团对口交流。面向海外青年侨胞开展“同心同根万里行”青年侨胞看中国系列活动。10.组织青年代表人士开展国情考察活动开展实践建功活动

 以社区为主场景,组织引导青年志愿者组织化、常态化参与留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等志愿服务重点项目。推动开展青年志愿者高校提升计划,组织动员广大高校志愿服务组织与周边社区进行长期结对服务。引导广大青年志愿者在社会治理、乡村振兴和新时代文明实践中心建设等重点工作中发挥作用,实现实践育人与服务社区的良性互动,提升服务大局贡献度。11. 开展青年志愿者“社区行动”开展实践建功活动

 引导各级团组织聚焦为党育人的主责主业,立足于青少年制度自信教育,发动各地大中专学校、企事业单位、农村、社会组织以及新兴领域青年参加,邀请政协委员、政协机关工作人员提供指导,以模拟政协提案为媒,结合委员活动日、学习考察、“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动等,引导青少年在亲身体验中了解中国政治的运作逻辑、领略中国制度的魅力所在,深化对全过程人民民主的理解和认同,有序参与国家政治生活。12. 开展全国青少年模拟政协提案征集活动开展实践建功活动

 加强服务引领[ 第四部分 ]

 针对青少年“急难愁盼”突出需求,集中全团力量和资源,帮助青少年实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。学联学生会组织继续深化“我为同学做实事”实践活动,帮助同学解决学业进步、就业发展、家庭困难、身心健康、社会融入等问题,形成一批定位准确、同学欢迎的服务项目,进一步提升组织形象。围绕扩大公共服务供给,创新公共参与,完善社区青少年工作项目。13. 持续开展“我为青年办实事”实践活动加强服务引领

 以地方一般院校学生为重点对象,以提供就业帮扶、提升社会化能力为重点方向,实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等,帮助大学生了解熟悉社会、提高社会化能力、更好实现就业。14. 实施共青团促进大学生就业行动加强服务引领

 落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神,突出育人功能,为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”、“情暖童心”、“青春自护”等项目,为农村留守儿童、农民工随迁子女等重点青少年群体提供帮助。适应国家未成年人保护新机制,抓实预防青少年犯罪工作,完善维护青少年权益岗、青少年零犯罪零受害社区(村)等机制,提升12355服务台促进青少年身心健康的专业化水平。组织各类青年志愿者紧扣基层实际需求,广泛开展义务教育课后服务、疫情防控、助老助残、恤病助医、文化体育、心理健康、法律宣传等领域的志愿服务。15. 做好青少年困难帮扶加强服务引领

 做好宣传文化工作[ 第五部分 ]

 做好宣传文化工作16. 开展青年典型推选宣传五四前后,重点选树一批在党和国家重大战略推进、“三新一高”主战场和基层一线贡献青春力量的“中国青年五四奖章”、“两红两优”、“全国优秀少先队辅导员”、“乡村振兴青年先锋”、“中国青年创业奖”、“优秀青年志愿者”等团内典型,扎实开展“争做新时代向上向善好青年”、“中国青年好网民”宣传。组织受表彰的先进青年集体和个人开展故事分享活动,通过报告宣讲、媒体访谈、文化产品推广等方式,大力宣传他们坚定跟党走、积极投身基层一线、勇于开拓创新,在祖国和人民最需要的地方绽放青春的故事,引导和动员广大青少年铭记党的关怀,向榜样学习,在第二个百年奋斗目标新征程中建功立业、发挥生力军作用。

 做好宣传文化工作17. 创新开展融媒体宣传在各级各类团属新闻媒体和舆论平台集中开展主题宣传,开设系列专题专栏,利用重要版面、重点平台,通过新闻综述、理论文章、评论社论、人物访谈、话题讨论等方式,全面展现党对青少年和共青团工作的关怀重视,展现党领导中国青年运动的百年历史,展现广大团员青年的学习成效,营造热烈浓厚的舆论氛围,以高昂精神状态和接续奋斗姿态喜迎党的二十大胜利召开。共青团中央将协调中...

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