下面是小编为大家整理的传统文化宣传片剪辑思路（全文）,供大家参考。
传统文化宣传片剪辑思路 影片主线：
以弟子规的段落或句子为片子的主线贯穿，表现书院的环境、课程设置、师资力量，记录学员饮食起居、行走坐卧、余力学文，讲述前后变化，体现书院传统文化课程“洗心”的魅力。
时长：3-5 分钟 分镜头脚本：
分镜头脚本：
章节 画面内容 声音/音乐 备注 开篇（传统文化模板）
弟子规书简慢慢展开 读弟子规的声音
书院——传统文化洗心之旅
效果 起居 房室清 墙壁净
书院宿舍细节 轻缓的古琴曲
教室环境
几案洁 笔砚正 教室环境细节
列典籍 有定处 书柜特写
报到 置冠服 有定位 义工发衣服环节营造仪式感
需补拍镜头
义工在门口鞠躬欢迎学员 轻快、明亮音乐
揖深圆,拜恭敬
义工鞠躬特写
补拍 凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉 签到，学员交手机，领学员牌
起居 朝起早 夜眠迟 回到住处休息
补拍 晨必盥 兼漱口 早起洗漱
补拍 冠必正 纽必结 穿衣服
补拍
袜与履 俱紧切 鞋袜细节
缓揭帘，勿有声 学员整齐入场
补拍 宽转弯 勿触棱 整齐落座
补拍 余力学文 步从容，立端正揖深圆，拜恭敬 拜先师孔子
泛爱众，而亲仁有余力，则学文 老师开场讲述主要培训内容
补拍 昔仲尼，师项橐 古圣贤，尚勤学 老师教学环节（节选一两句）
几个老师讲的分出侧重点，表现不同的课堂内容 读书法，有三到心眼口，信皆要 老师等老师讲课节选
记笔记
补拍
学员认真听讲
全体起立恭送老师
心有疑，随札记 就人问，求确义 学员讨论
饮食
学员整齐排队进行午餐
饮食约而精， 园蔬愈珍馐 午餐内容特写
一粥一饭，当思来处不易；
义工领读餐前感恩词
半丝半缕，恒念物力维艰 学员跟读
对饮食，勿拣择 食适可，勿过则 吃饭特写
吃完饭搽干净餐盘
有序把餐盘放到指定位置
学习视频环节（节选）
见人善，即思齐纵去远，以渐跻 学员表情（哭）
写信环节
写信的时候留下泪水
学员感言节选重点
学员个人变化
亲爱我，孝何难亲憎我，孝方贤 对父母关系变化
过能改 归于无 对夫妻关系变化
倘掩饰 增一辜 对婆媳关系变化
对同事关系变化
誓言 勿自暴，勿自弃圣与贤，可驯致 书写誓言
把誓言纸钉在墙上
相互拥抱
歌曲结束，回顾学习的照片
歌曲待定 凡是人，皆须爱，天同覆，地同载
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