当代青年从党的100年历程中学到了什么5篇当代青年从党的100年历程中学到了什么 中国共产党光辉历程与当代大学生的使命教育目的： 通过回顾中国共产党光辉历程,增强当代大学生对共产党光辉历程所走过的不平凡的岁月的认识,下面是小编为大家整理的当代青年从党的100年历程中学到了什么5篇,供大家参考。
篇一：当代青年从党的100年历程中学到了什么
共产党光辉历程与当代大学生的使命 教育目的：通过回顾中国共产党光辉历程,增强当代大学生对共产党光辉历程所走过的不平凡的岁月的认识,从而提高对共产党的伟大、光荣、正确更加热爱,更好的以实际行动从思想上、政治上、工作上积极的从思想上入党,最终实现从组织上入党。牢记全心全意为人民服务是我党的宗旨。吃苦在前,享受在后。为人类社会的进步和发展献出我们的光和热。
一、中国共产党光辉历程的回顾
中国是一个有着数千年历史的文明古国。中华民族以自己的勤劳的智慧，曾经创造出了世界上独领风骚的灿烂文化。
1、欧美一些国家从17世纪中叶开始确立先进的资本主义生产方式，并从18世纪60年代开始工业革命。
2、中国最后一个封建王朝——清朝的统治者却盲目地以中央帝国的“康乾盛世”而自傲，自我封闭，拒绝扩大与外国的交往，仍然陶醉于昔日的辉煌之中。而事实上，原来文明程度落后于中国的欧美国家，这时已远远跑在中国的前面。
3、1840年，英国侵略军以坚船利炮冲开了中国闭关自守的大门。自那时起，西方列强接踵而来，不断对中国进行军事的、政治的、经济和文化的侵略。中国逐渐变为一个半殖民地半封建的社会。
4、为了反抗，中国人民站起来进行了不懈的斗争。从太平天国到戊戌变法、义和团直至辛亥革命，无数的仁人志士前仆后继，但是，都没有能将中国人民从三座大山的压迫中解放出来。事实证明，中国必须寻找新的出路。
1、1917年，列宁领导的俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元，给中国先进分子正在苦思焦虑地探索着的种种问题提供了合理的解答。1919年爆发的五四运动促使广大民众开始觉醒，中国新民主主义革命的发展，在这种时代背景下，中国共产党应运而生。
2、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，正式宣告了中国共产党的成立。中国共产党成立后，注意在斗争实践中运用马克思主义的观点，观察和分析中国面临的实际问题
3、1924年至1927年，一场以推翻帝国主义在华势力和北洋军阀为目标的革命运动轰轰烈烈地展开了。但由于以蒋介石为首的国民党反势力的背信弃义以及我党陈独秀等人在领导上的错误，以第一次国共合作为标志的大革命失败了。
4、1927年8月1日，中国共产党在江西南昌举行武装起义，打响了反抗国民党反动派的第一枪。南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
5、1930年10月起，蒋介石集中兵力，向南方各根据地的红军发动大规模的“围剿”。在党中央的正确领导下，各根据地先后进行了四次成功的“反围剿”。但是由于共产国际和王明“左倾路线”的严重干扰，在第五次反围剿的斗争中，红军失败，被迫开始了著名的二万五千里长征。在长征途中，中共中央于1935年1月在遵义召开政治局扩大会议。会议集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，并且批判了“左倾冒险主义”，重新确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。于1936年10月到达陕北，胜利地结束了长征。
6、1949年10月1日中华人民共和国成立。建国伊始，党面临着很多困难和严峻考验。军事上，国民党还有上百万的军队负隅顽抗。经济上，所继承的是一个十分落后的千疮百孔的烂摊子。国际上，美国拒绝承认并竭力阻挠其他国家承认新中国，阻挠恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，对中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围的政策。为巩固新生的人民共和国，党的七届二中全会确定了基本的建设方针，并采取一系列具体措施，取得了引人注目的成果。
7、1950年6月，朝鲜战争爆发，美国随即打着联合国的旗号武装干涉朝鲜并派遣第七舰队入侵台湾，新中国面临着外部侵略的严重威胁。在这个紧急关头，应朝鲜党和政府的请求，中共中央决定抗美援朝，保家卫国。中国人民志愿军以大无畏的英雄气概，与朝鲜人民军紧密合作，顽强奋战，最终将以美国为首的“联合国军”从鸭绿江边赶回到三八线附近，迫使敌人同意与我军进行停战谈判，抗美援朝取得了胜利。这次胜利粉碎了帝国主义扩大侵略的野心，维护了世界和亚洲和平，使中国的国际威望穿前提高，为我国新民主主义改革和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
8、1976年粉碎“四人帮”之后，党的十一届三中全会于1978年12月在北京召开。这次大会彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；停止使用“阶级斗争为纲”的口号，做出了工作重点转移的决策，实现了政治路线的拨乱反正。十一届三中全会是中国进入社会主义事业发展新时期的重要标志。它标志着中国共产党从严重的历史挫折中重新奋起，在邓小平理论指引下，带领中国人民开始了改革开放和为实现社会主义现代化而奋斗的新长征。
9、1992年初邓小平视察南方并发表重要谈话，总结了党的十一届三中全会以来的基本实践和基本经验，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题。
10、1992年10月，中国共产党召开第十四次全国代表大会。这次大会作出了三项具有深远意义的决策，一是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。二是明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。三是要求全党抓住机遇，加快发展，集中精力把经济建设搞上去。
二、中国共产党的领导是中华民族复兴的保证
1、
回顾中国共产党的光辉历程，我们可以看出：只有中国共产党才能救中国，并且带领中国人民实现中华民族的伟大复兴。无论是封建主义、资产阶级改良主义还是资产阶级民主革命都不能解决中国的实际问题，因为他们没有以先进的理论作指导，为中国人民指出一条正确的发展道路。因此，从鸦片战争到中国共产党的成立，从中国共产党的成立到现在，中国经历了截然不同的两个80年。
2、前80年中，封建统治者丧权辱国，社会战乱不断，国家积贫积弱，人民饥寒交迫。在后80年中，中国人民在中国共产党的领导下穿前团结和组织起来，冲破重重难关，革命斗争不断胜利；新中国成后，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平显著提高。因此，其结论：没有共共产党就没有新中国。有了共产党中国的面貌就焕然一新，这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本、最重要的结论。
主要体现：
1、中国共产党的领导之所以是中华民族复兴的保证，是因为中国共产党有先进的理论指引。
2、中国共产党的领导之所以是中华民族复兴的保证，是因为中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
3、中国共产党的领导之所以是中华民族复兴的保证，是因为中国共产党有严密的组织和严格的纪律以及优良的作风。
4、中国共产党的领导之所以是中华民族复兴的保证，是因为它敢于正视自己的缺点和错误，始终保持与时俱进姿态的成熟政党。党成立89年来，经历了风风雨雨，曲曲折折，期间有过成功，也有失败；有顺利之时，也有挫折之日。但我们党并没有挫折而停滞不前，更没有因为失败放弃追求的目标，而是在挫折和失败中认真地审视自己、纠正自己和发展自己，体现出一个政党的坦荡胸怀和无私无畏的精神。
三、当代大学生的历史使命
1、当代大学生要实现自己的历史使命，就必须树立远大的理想和信念，热爱自己的祖国和人民。理想和信念是人生的指路明灯，给我们提供不竭的精神动力和奋斗的勇气。邓小平同志指出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”
2、爱国主义是人类最美好的情感，是列宁所说的“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。中华民族之所以能长久而不衰并立于世界之林，正是靠着民族的凝聚力和悠久的爱国主义传统，无数仁人志士前赴后继、流血牺牲所要换取的就是民族的独立和国家的富强。从古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的沉吟和“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤，到 “为中华之崛起而读书”的现代人的呐喊，我们都会聆听到爱国主义的深厚情感。
3、要实现中华民族伟大复兴的历史重任，当代大学生要坚定地走中国特色社会主义道路。社会主义道路是中国共产党为中国人民指出的惟一正确的发展道路，是历史的必然。无论是历史上的封建主义还是近代中国资产阶级所尝试的资本主义都没有使中国真正走上富强之路，而只有社会主义才能使中国走上了康庄大道。
4、要完成中华民族伟大复兴的历史重任，实现个人的价值追求，加入中国共产党是当代大学生的最佳选择。每一个要求入党的人都会问这样一个问题：为什么样要加入一个政党？应该选择加入哪一个政党？为什么样要加入中国共产党？这确实是一个值得思考的问题。
5、江泽民同志在建党八十周年的大会上的讲话中对青年人寄予的厚望充分表达了我们对当代大学生的心声：“全国各族青年，代表着中国和人民的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。党和人民对你们寄托着殷切的期望。希望你们热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。”
篇二：当代青年从党的100年历程中学到了什么
共产党百年辉煌1921-202X热烈庆祝中国共产党成立一百周年主讲：XXX 时间：XX年X月X日热烈庆祝中国共产党成立一百周年目 录开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业热烈庆祝中国共产党成立一百周年
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地1921年 2021年从 1921 年到 2021 年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反 正 、 转 折 中 开 创 新局、奋斗后赢得未来的百年。
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党百年历史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是中国共产党百年历史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是中国共产党百年历史的庄严使命。“理论探索史”“不懈奋斗史” “自身建设史”
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地01中国共产党百年历史，可以划分为四个历史 时期：从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期，中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。020304
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地从那时起，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动，农民阶级发动太平天国起义和义和团运动，资产阶级改良派、革命派先后发动戊戌变法、辛亥革命，但都最终归于失败。中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。中国共产党是在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中应运而生的。中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的。
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地1921 年7 7 月 23 日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。它是红色的，是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业 开天辟地新中国的成立标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，宣告中国人民从此站立起来了！它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民真正成为国家和社会的主人，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路，“以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”。
改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业热烈庆祝中国共产党成立一百周年
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地新中国成立之初，我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未得到解放，很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地抗美援朝战争抗美援朝战争打出了新中国的国威军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样，新中国的成立，“中国取得了一个资格：人们不敢轻视我们”。
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地1956 年，我国社会主义改造完成，确立起社会主义基本制度，并开始大规模进行社会主义建设，取得巨大的成就。1954年6月，毛泽东同志曾这样提出过问题：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地在中国共产党的坚强领导下：经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，我们很快有了中国历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。经过20多年的奋斗，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”在这一时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。第一架飞机第一辆汽车第一台拖拉机……..
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地• 在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。• 大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”，铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动，激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。• 河南林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，建成“人造天河”红旗渠的事迹，就是这时全国人民奋发图强的一个缩影。“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地进行社会主义革命，确立社会主义基本制度这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。体现了中国人民的意愿符合中国的实际顺应了历史发展的潮流
翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业热烈庆祝中国共产党成立一百周年
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地党的十一届三中全会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，面对“文化大革命”造成的危难局面，以巨大的政治勇气和理论勇气，团结带领全党全国各族人民，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定“三步走”发展战略，确立社会主义初级阶段基本路线，深刻揭示社会主义本质，创立邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。1978 年党的十一届三中全会的召开，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地1. 以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，面对国内外纷繁复杂的形势，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前2. 团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，坚定捍卫中国特色社会主义，依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，提出依法治国基本方略，推进党的建设新的伟大工程，形成“三个代表”重要思想，开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪。1989 年党的十三届四中全会后：“三个代表”重要思想
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧抓住和用好重要战略机遇期，团结带领全党全国各族人民，积极推进实践创新、理论创新、制度创新，坚持以人为本、全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，加快生态文明建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，形成科学发展观，在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义。2002 年党的十六大后：推动建设和谐世界 推进党的执政能力建设和先进性建设 形成科学发展观
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业 改天换地我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从1978年至2012年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于2010年跨入上中等收入国家的行列。中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期团结带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。改革开放和社会主义现代化建设新时期
惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业热烈庆祝中国共产党成立一百周年
党在中国特色社会主义新时代推进并实现强国大业 惊天动地2012 年党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想
党在中国特色社会主义新时代推进并实现强国大业 惊天动地1. 统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局2. 坚持完善和发展中国特色社会主义制度3. 推进国家治理体系和治理能力现代化4. 解决了许多长期想解决而没有解决的难题5. 办成了许多过去想办而没有办成的大事6. 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。2012 年党的十八大以来
党在中国特色社会主义新时代推进并实现强国大业 惊天动地新时代在中国共产党百年历史上具有特殊重要的意义。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。具有特殊重要的意义
党在中国特色社会主义新时代推进并实现强国大业 惊天动地 新时代党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。这些变化，深刻影响了中国，也深刻影响了世界。中国共产党在中国特色社会主义新时代团结带领中国人民迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。
感谢您的欣赏1921-202X热烈庆祝中国共产党成立一百周年T H A N K Y O U
篇三：当代青年从党的100年历程中学到了什么
的百年奋斗历程中汲取智慧和力量 —党员干部深入学习《决议》专题 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，深刻阐明了中国共产党百年奋斗的历史意义，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。我们要深刻认识和把握党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，从党的百年奋斗历程中汲取奋进新征程的智慧和力量。深刻认识和把握党百年奋斗的历史逻辑 习近平总书记强调：“要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，持之以恒推进党史学习、教育、宣传，引导全党坚定历史自信，让初心使命在内心深处真正扎根，把忠诚于党和人民落到行动上，继承弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和人民事业赤诚奉献，在新的赶考之路上考出好成绩。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书。只有深刻认识和把握党百年奋斗的历史逻辑，才能不断增强历史自觉、坚定历史自信，汇聚强大前进动力。
鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，进行了可歌可泣的斗争，但都以失败告终。孙中山先生领导的辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。中国迫切需要新的思想引领救亡运动，迫切需要新的组织凝聚革命力量。我们党自成立以来始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己
的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。党领导人民经过波澜壮阔的伟大斗争，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，成为国家、社会和自己命运的主人，人民民主不断发展，十四亿多人口实现全面小康，中国人民对美好生活的向往不断变为现实。党领导人民不懈奋斗、不断进取，成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，中国从四分五裂、一盘散沙到高度统一、民族团结，从积贫积弱、一穷二白到全面小康、繁荣富强，从被动挨打、饱受欺凌到独立自主、坚定自信，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。
中华民族近代以来一百八十多年的历史、中国共产党成立以来一百多年的历史、中华人民共和国成立以来七十多年的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。这是历史的结论、人民的选择。在百年奋斗历程中，我们党始终保持先进性和纯洁性，党的执政能力和领导水平不断提高。以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力不断增强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
党百年奋斗的历史逻辑深刻表明，中国共产党领导是全党全国各族人民共同意志和根本利益的体现，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。新征程上，必须深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分发挥党的领导政治优势，把党的领导落实到党
和国家事业各领域各方面各环节，向着实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进军。
深刻认识和把握党百年奋斗的理论逻辑 习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”我们党是用马克思主义武装起来的政党，马克思主义是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利思想武器。《决议》对党在百年奋斗历程中不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结，把“坚持理论创新”概括为党百年奋斗的十条历史经验之一，深刻揭示了党百年奋斗的理论逻辑。
一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。百年来，我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化，用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践。我们党创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；创立了邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃；创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
回望百年奋斗历史进程，我们党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，一个根本原因就在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传
统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践。在这一过程中，马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验，马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻，马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。
党百年奋斗的理论逻辑深刻表明，马克思主义能不能在实践中发挥作用，关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有，提出了大量亟待回答的理论和实践课题。习近平总书记坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以一系列具有战略性、前瞻性、创造性的新理念新思想新战略回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，回应新形势新任务对党和国家事业发展提出的新要求，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚定自觉坚持和发展马克思主义的典范，是坚持“两个结合”、勇于推进理论创新的产物，赋予马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。不断推进马克思主义中国化时代化，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续发展当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，让马克思主义在中国大地上展现更强大的真理力量。
深刻认识和把握党百年奋斗的实践逻辑
习近平总书记强调：“实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。”评判一个执政党是否先进，实践最有说服力，人民最有发言权。在百年奋斗实践中，我们党坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，带领中华民族从站起来、富起来走向强起来，实现了从落后时代、跟上时代再到引领时代的伟大跨越。
我们党团结带领中国人民实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件；实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础；推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，2021 年国内生产总值达到一百一十四万亿元、人均国内生产总值超过 1.2 万美元，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。今天，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，展现出前所未有的光明前景。
过去一百年，我们党向人民、向历史交出了一份优异答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。在新的赶考之路上继续创造令人刮目相看的奇迹，必须从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑有机结合中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，把党的成功经验传承好、发扬好，为在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
篇四：当代青年从党的100年历程中学到了什么
18 年 9 月“中国梦”是国家主席党中央总书记习近平在十八大后提出的新理念。这一提法不但涵盖了我国社会主义建设事业的新理念，同时也为我们树立了新的发展目标，尤其是对当代青年更是产生了深远的影响。基于对“中国梦”内涵和提出背景的了解， “中国梦”是国家梦、人民梦的同时，也是当代青年学生的梦。当代青年学生只有认清历史形势并加强对自身历史责任的认识和了解，才能更好地约束自己的行为、提高自身素质，为履行历史责任和建设社会主义祖国提供充足的动力 [1] 。因此，我们要加强对“中国梦”背景下当代青年学生历史责任的了解，做到明确发展目标和强化青年学生的责任感和使命感，更多更好地为社会主义建设服务。一、 “中国梦”提出的历史背景（一）“中国梦”概述“中国梦”是习近平同志提出的新时代社会主义建设的指导思想。习近平主席把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。习近平主席强调“到中国共产党成立 100 年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立 100 年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。（二）
“中国梦”提出的社会背景“中国梦”指出了全面建成小康社会之后的历史任务和中国道路，就是让社会事业全面现代化，最终体现为人的现代化；就是要进一步改革开放，改革阻碍人的自由发展的体制、机制 [2] 。总之，依靠人民群众，推动国家、社会和人民共同进步。（三）
“中国梦”提出的时代背景不断拓宽的中国特色社会主义道路是习近平总书记提出“中国梦”的道路背景。不断创新的中国特色社会主义理论是习近平总书记提出“中国梦”的理论背景。不断完善的中国特色社会主义制度是习近平总书记提出“中国梦”的制度背景。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是在道路自信、理论自信和制度自信背景下提出来的， “中国梦”是经过长期酝酿、有坚实依据、可盼可及的蓝图之梦。在全球化背景下，实现中华民族伟大复兴的中国梦已经超越了中国的国家层面，在国内， “中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦；在国际上， “中国梦”也是世界梦。综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期 [3] 。这些都明确了“中国梦”有利的时代背景，在这样的时代背景下，习近平总书记应时、应势提出了“中国梦”。二、 “中国梦”与当代青年学生的关系（一）
“中国梦”是当代青年学生学习和发展的指导思想对于“中国梦”的理解，我们应更多地看到其对青年学生的正面影响。结合“中国梦”的内容， “中国梦”是当代青年学生学习和发展的指导思想，青年学生在学习和发展中，需要有正确的方向作为指引，而“中国梦”恰好具有这一特质，“中国梦”在提出了具体的发展目标之后，也对青年学生提出了殷切的希望。在“中国梦”目标指引下，青年学生的学习和发展不但获得了充足的动力，同时，在发展方向上也获得了有力的指导。（二）
“中国梦”是强化当代青年学生思想意识的重要工具在青年学生学习和发展过程中，思想意识是决定学习和发展效果的关键。“中国梦”的提出，加深了青年学生的爱国理念，同时也强化了青年学生的思想意识，对提高青年学生的思想政治水平具有重要作用 [4-6] 。“中国梦”对青年学生思想意识的影响主要表现在以下几个方面。首先， “中国梦”为青年学生提供了正确的思想意识准则。在“中国梦”中，对思想意识标准有着高度概括，其中也包含对青年学生思想意识的要求。正确理解“中国梦”中的思想意识标准，并将其作为青年学生的行为准则，对青年学生的学习和发展有着重要的促进和保障作用。因此，正确理解“中国梦”中的思想意识标准很有必要。其次， “中国梦”为青年学生提供了思想意识发展的方向指导。如何规范青年学生的思想意识行为，并提高青年学生整体思想意识素质，是青年学生在学习和发展中的重要任务。基于对“中国梦”的理解，在青年学生学习和发展过程中， “中国梦”为青年学生提供了具体的指导，使青年学生在学习和发展中有明确的方向。最后， “中国梦”解决青年学生思想意识的导向问题。对于青年学生而言，正确的思想意识导向是决定青年学生能否健康成长和获得优良发展的关键。基于对“中国梦”的当代理解， “中国梦”有效解决了青年学生思想意识导向问题，使青年学生得思想意识能够朝着科学的方向发展。（三）“中国梦”是提升当代青年学生整体素质的重要思想在思想领域，我国有着深厚的底蕴。随着改革开放的不作者简介：宣王威（1984— ），男，汉族，浙江诸暨人，讲师，硕士。摘要：文章从五个方面研究了“中国梦”与当代青年学生历史责任，包括“中国梦”提出的历史背景， “中国梦”与当代青年学生的关系， “中国梦”与当代青年学生的历史责任， “中国梦”背景下当代青年学生的发展目标， “中国梦”背景下当代青年学生如何肩负历史责任。关键词：中国梦；当代青年学生；历史责任中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：2095-6401(2018)18-0019-04“中国梦”背景下当代青年学生的历史责任宣王威（浙江农林大学暨阳学院，浙江 诸暨， 311800 ）DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201818010万方数据
2018 年 9 月断深入，中国改革已经进入了攻坚阶段， “中国梦”的提出，恰好适应了国家发展的新形势，对当前的国家发展形势和未来一段时间的发展任务进行了高度概括和合理规划，其中对青年学生的素质更是提出了较高的要求。对青年学生的影响主要表现在以下几个方面。首先， “中国梦”对青年学生的整体素质提出了新要求。由于“中国梦”对国家未来发展目标进行了较为全面的描述，对青年学生的整体素质也提出了具体得要求，使得青年学生对自己得使命有了全面的认识，在这些目标面前，青年学生也产生了一定的危机意识，对青年学生的学习和发展帮主很大。其次， “中国梦”为青年学生素质的提高提供了思想保障。根据“中国梦”的描述，青年学生要想在“中国梦”的实现中有所作为，就要对照“中国梦”的目标，检查自身素质是否符合要求。这一要求使青年学生的思想状态发生转变，使青年学生开始扭转既有的发展思路，向高素质人才的方向迈进。最后， “中国梦”阐述了青年学生提高自身素质的意义。“中国梦”的提出，给了青年学生描绘了未来发展的良好蓝图，使得青年学生明确了提高自身素质得意义和必要性，加强了青年学生对“中国梦”的理解，使青年学生能够做到与“中国梦”共同成长，提高了青年学生学习和发展的积极性。（四）
“中国梦”是促进当代青年学生成长的重要动力青年学生在成长过程中，不但需要良好的思想指导，同时也需要发展的动力，其中具体的发展目标和未来发展规划是激励青年学生开拓创新、勇于进取的关键。结合青年学生成长实际及“中国梦”的提出， “中国梦”成为促进当代青年学生成长的重要动力 [7] 。具体表现在以下几个方面。首先， “中国梦”对青年学生形成了有力的激励作用。“中国梦”是现阶段国家发展规划的浓缩，同时也是国家未来发展重点的高度概括，深入了解这一目标，是青年学生的重要任务。通过对“中国梦”的了解，青年学生的学习和发展目标更明确，动力更充足， “中国梦”的激励作用更加明显。其次， “中国梦”解决了青年学生的学习和发展动力问题。“中国梦”提出之后，青年学生在学习和发展中有了明确的目标予以支撑，在具体的学习和发展中，学习和发展动力更足，对于出现的问题和存在的困难，能够更加积极主动地寻求解决方式。因此， “中国梦”对青年学生的学习和发展提供了充足的动力。最后， “中国梦”丰富了青年学生的成长内容。“中国梦”的提出，使得青年学生的学习和发展方向更加明确，在具体的发展内容上， “中国梦”已经做出了高度概括。在这一发展现状面前， “中国梦”更多体现在对青年学生成长内容的关注上。对此，我们应有正确认识，应加深对“中国梦”内容的理解。三、 “中国梦”背景下当代青年学生的历史责任（一）
“中国梦”使当代青年学生认识到了自身的责任和义务“中国梦”的提出，使当代青年学生对国家的未来有了清晰的认识，对自身的能力和存在的不足也有了进一步的了解，同时也认识到了自身的责任和义务。所有这些因素累加在一起，加速了当代青年学生的成长。因此， “中国梦”在历史责任和义务上给当代青年学生上了生动的一课，具体表现在以下几个方面。首先， “中国梦”加强了当代青年学生对历史责任的认同。基于对“中国梦”的了解，当代青年学生对自身所肩负的历史责任有了全新的认识，通过与“中国梦”的目标进行对照，找出了自身的差距和不足，为未来的学习和发展提供了具体的目标指导和内容指导，使当代青年学生的学习和发展目标更明确。其次， “中国梦”让当代青年学生在学习和发展中有了目标参照。由于“中国梦”在发展内容和发展目标上阐述的较为详细，对当代青年学生的触动很大，其中最明显的影响在于“中国梦”让当代青年学生在学习和发展过程中有了目标参照，能够根据目标要求修正自己的行为，达到强化发展理念和提高素质的目的。（二）
“中国梦”是当代青年学生发展的重要着力点当代青年学生在学习和发展中，树立牢固的理想信念是提高学习和发展质量的关键。基于对“中国梦”的分析，以及当代青年学生对“中国梦”的理解，以“中国梦”为目标在实践中践行“中国梦”，已经成为当代青年学生发展的重要着力点，具体表现在以下几个方面。首先， “中国梦”成为当代青年学生努力的重要方向。“中国梦”的提出，对当代青年学生的学习和发展是一个有力的促进，经过了解发现， “中国梦”浓缩了现阶段中国的发展理念，对中国的发展形成了有力的推动。其中对当代青年学生的影响更为具体，使当代青年学生能够明确努力的方向，找准发展目标。其次， “中国梦”成为当代青年学生努力的出发点。当代青年学生在学习和发展过程中，需要必要的方向指引和帮助。国家政策的推出及发展方向的明确，能够为青年学生提供必要的思路参考，保证当代青年学生的学习和发展质量达标。因此， “中国梦”的提出，使当代青年学生找准了努力的出发点。最后， “中国梦”成为当代青年学生努力的侧重点。当代青年学生在学习和发展过程中，受发展思路和发展理念的影响，会在重点环节投入比较大的精力，这就需要找准学习和发展的着力点。“中国梦”的提出，恰好契合了这一需求，使得当代青年学生在努力过程中找准了侧重点，能够在具体的学习和发展中有所侧重。（三）
“中国梦”能否实现，当代青年学生是关键当代青年学生作为祖国的未来，其整体素质是决定国家未来发展质量的关键。从当代青年学生的定位来看，当代青年学生作为社会主义事业的接班人，同时也是“中国梦”能否实现的关键。所以，了解当代青年学生的定位，并把握青年学生的发展原则，对“中国梦”的实现有重要作用，具体表现在以下几个方面。首先，当代青年学生是影响“中国梦”能否实现的决定性力量。鉴于当代青年学生的特殊地位和重要作用，中国未来事业的发展主要依靠于青年学生的努力，如果青年学生的素质得不到切实提高， “中国梦”的实现就是一句空话。所以，当代青年学生是“中国梦”能否实现的力量，对国家发展万方数据
2018 年 9 月具有重要作用。其次，正确认识当代青年学生的发展特点对“中国梦”的实现有重要影响。在“中国梦”的实现过程中，当代青年学生的发展特点不容忽视，正确分析当代青年学生的特点，把握正确的发展原则，是保证“中国梦”实现的有力措施。只有认识到这一点，才能提高“中国梦”的落实力度，推动我国社会主义建设事业不断向前发展。最后，认识青年学生的作用，是推动“中国梦”发展落实的重要步骤。基于对当代青年学生的了解，在青年学生学习和发展过程中，落实“中国梦”的发展理念，并重视对“中国梦”内涵的了解，是提高青年学生素质和落实“中国梦”发展目标的关键。所以，正确认识青年学生的作用，对推动“中国梦”的落实具有重要作用。（四）
“中国梦”的实现，需要当代青年学生的落实虽然“中国梦”的发展目标非常具体和明确，但是任何一个发展理念和发展目标要想实现都需要不断的推进和落实。其中“中国梦”的实现尤其需要几代人的共同努力。而这一过程对当代青年学生提出了具体的要求，具体表现在以下几个方面。首先，当代青年学生作为国家发展的生力军，肩上担子很重。从角色定位及社会分工来看，当代青年学生都将是未来社会主义事业建设的生力军，其肩上肩负着国家和人民的期待，同时也肩负着历史发展的重任。所以，在“中国梦”的选择中，当代青年学生的作用相对突出，其肩负的历史使命也相对神圣。其次，当代青年学生在国家发展中的责任是历史的选择。考虑到国家发展与个人成长的关系，在国家发展过程中，当代青年学生有着责无旁贷的责任，也正是青年学生的这一特点，使得“中国梦”在落实过程中选择了他们作为主体。所以，当代青年学生在国家发展中的责任是历史的选择。最后，当代青年学生成为实现“中国梦”的主力是符合历史发展规律的。青年作为社会的中坚力量，是各个事业发展中的重要依靠，同时也是国家事业发展中的重要基石。选择青年作为事业发展的推动力，对提高事业发展质量和推动事业发展步伐具有重要作用。所以，选择青年学生作为“中国梦”的主力是符合历史发展规律的。四、 “中国梦”背景下当代青年学生的发展目标（一）
“中国梦”背景下，当代青年学生应将提高自身素质作为发展目标结合当前“中国梦”的提出背景，以及“中国梦...