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推进党的创新理论在基层宣传普及
党的创新理论的宣传普及工作，基础在基层，关键在基层，薄弱环节也在基层。必须深入研究基层宣传普及工作的特点规律，积极探索与时代发展同步、与基层实际合拍、官兵喜闻乐见的方法手段，切实使这项工作抓得生动活泼、富有成效。
一、解决基层官兵主动学习意识不强的问题，把普及教育经常化一、解决基层官兵主动学习意识不强的问题，把普及教育经常化。抓好党的创新理论在基层的普及，首先要强化自主学习意识，激发学习的持久热情和内在动力。要深化思想认识。通过开展教育活动，不间断地搞好思想发动，使官兵深刻认识党的创新理论是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的精神财富，只有深入学习、深刻领会，才能不断增强贯彻落实的坚定性自觉性。要加强组织领导。成立领导小组，做好统筹部署，由理论学习办公室加强具体指导，制定计划安排，搞好检查督促。旅（团）、营、连组建学习小组，按照计划安排掌握进度，确保质量。班排选配好小教员，加强示范带动，使官兵学有榜样、赶有目标。要完善制度机制。通过建立健全学习教育机制，有序有力有效抓好主题教育、专题教育和经常性教育。坚持一个时期突出一个重点，及时调整充实教育内容，使学习教育常抓常新。完善检查考评机制，通过调查问卷、理论考试、召开座谈会等形式，定期对基层官兵理论学习效果进行检查，防止学习流于形式、走过场。抓好奖惩制度的落实，把理论学习情况作为考察个人工作成绩、考评单位建设成效的重要内容，与选改士官、评功评先、晋职晋级等挂钩，形成外有压力、内有动力的良好局面。
二、解决基层官兵理论知识不够系统的问题，把理论学习通俗化。二、解决基层官兵理论知识不够系统的问题，把理论学习通俗化。抓好党的创新理论在基层的普及，不是简单的背记，关键是让官兵掌握体系、理解精髓。引导官兵理清理论脉络。坚持以系统的观点抓普及，做到把握主旨，帮助官兵掌握每个专题的中心思想；剔透筋骨，帮助官兵解决每个专题的重点、难点问题；贯穿渗透，帮助官兵理清专题与专题之间的承接关系、相互联系；旁征博引，帮助官兵了解创新理论的发展历程，增强对理论体系的科学把握。帮助官兵掌握学习方法。坚持把阅读、轮读、导读结合起来普遍学，把讲、抄、背、问、考一致起来强化学，把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、强军目标等联系起来比较学，把新思想、新观点、新论断统一起来辅导学，把基层官兵思想上的疑点、理论上的难点、社会上
的热点问题归纳起来学，推动普及教育落实。启发官兵深化理解。用通俗的语言、形象的方式、具体的事例，做好深入浅出的解读和阐述。深入就是要通读原著，全面系统地抓好学习领会，帮助官兵准确理解把握党的创新理论的时代背景、重大意义、科学内涵和基本要求；要从与理论、历史、文化和传统相结合的角度进行理论阐释，帮助官兵加深对基本概念、丰富内涵和精神实质的理解把握。浅出就是要把大的往小讲、远的拉近讲、虚的聚实讲，运用基层官兵熟悉的语言帮助他们理解掌握每句话、每个关键词语、每个字的内在含义，做到重点理解、系统把握。
三、解决基层官兵学以致用抓手不明的问题，把学用相长具体化。三、解决基层官兵学以致用抓手不明的问题，把学用相长具体化。理论学习贵在联系实际，重在转化运用。帮助基层官兵找准理论联系实际的结合点和着力点，自觉将学习成果运用于实践，做到学用结合、学以致用、学用相长。以官兵关注的热点问题为抓手。紧密结合官兵现实思想反映，从官兵关注的国内外形势、重大政策出台等热点问题入手，通过组织专题辅导、思想剖析、讨论辨析等活动，在思想交锋中正本清源，在沟通互动中提高认识，切实把党的创新理论转化为世界观方法论，转化为政治信仰、价值追求和思维方式，引导官兵自觉用党的创新理论强基固本、指引航向。以增强官兵履行使命能力为抓手。坚持以提高信息素质和打赢能力为目标，把理论武装渗透到具体工作，融入到军事训练和执行重大任务活动中。认真学习贯彻胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述，引导官兵紧贴使命任务加强实践锻炼，对照差距不断提高以信息素质为重点的综合素质，大力营造学习比钻劲、训练比拼劲、攻关比闯劲的浓厚氛围，切实提高有效履行使命的素质能力。以促进官兵成长进步为抓手。坚持做到实现部队建设发展与促进官兵全面进步相一致，帮助官兵增强对创新理论的情感认同，感受创新理论的真理力量和实践魅力，懂得平凡岗位连着创新理论、干好本职就是践行创新理论的道理。组织开展“中国梦强军梦引领我成长”和“学在岗位、建功岗位”等实践活动，引导官兵在履职尽责中感受党的创新理论是真学真有用、真抓真受益，进一步激发官兵学理论、强素质、作贡献的积极性创造性。
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