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2023年语文寒假作业答案八年级6篇【完整版】

时间:2023-09-13 09:00:09 来源:网友投稿

语文寒假作业答案八年级第1篇一、名句积累1、窈窕淑女,君子好逑。2、所谓伊人,在水一方。3、宁为百夫长。4、我歌月徘徊,我舞月零乱。5、四座泪纵横。6、花近高楼伤客心。7、君不见走马川行雪海边。8、肯下面是小编为大家整理的语文寒假作业答案八年级6篇,供大家参考。

语文寒假作业答案八年级6篇

语文寒假作业答案八年级 第1篇

一、名句积累

1、窈窕淑女,君子好逑。

2、所谓伊人,在水一方。

3、宁为百夫长。

4、我歌月徘徊,我舞月零乱。

5、四座泪纵横。

6、花近高楼伤客心。

7、君不见走马川行雪海边。

8、肯将衰朽惜残年。

9、提携玉龙为君死。

10、千万和春住。

二、jia xiao ga la yi枭 秣 忖 赡。

三、课内文言文

1、宋苏轼。

2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是。

3、既惋惜无人赏月,更暗示了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。

4、少闲人

5、庭中上下一片皎洁透明,正如作者光明而磊落的胸怀,作者处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透明而清澈的世界。

四、课外文言文

1、告诉喜爱闯祸狂妄

2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。

1、可结合身边小事谈起,由感性到理性认识,如“绞”这一弊端,就说话无技巧,缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。

五、现代问阅读

1、cuo cen kan zhen

2、(1)用以称颂医家。

(2)大方之家的省略,现指精通某种学问或技术的专家。

(3)比喻将原物完好地归还原主。

(4)指勤奋学习一生。

3、富豪知恩图报,先是以斗载车装,后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财,为救普天下人的性命,而且言而有信,依时还书。

4、可以从“造福天下黎民,救普天下人的性命”来说,也可以进一步说“医书之误,有草菅人命之危”来说,也可以从“补充说明救命之恩,言而有信”等方面考虑。

5、(1)《三国演义》中曹操进退两难之际,对请示口令一事,曹操正巧吃鸡肋,随口道出“鸡肋”。

(2)食之无味,弃之可惜。

6、(1)做学问要从年轻时着手;一辈子专心研究一本书,不要三心二意;不会像抄书之人错处甚多而无用。

(2)可以举司马迁编著《史记》,也可以举曹雪芹著《红楼梦》,李时珍著《本草纲目》等。

7、(1)明确自己的使命,争取在有生之年完成;人也应该有不断向未知领域探索的精神。

(2)执著勘误,淡泊金钱、物质。

8、(1)古书的出土,使祖父一生的努力变得毫无价值了。

(2)如果当初不是这种选择,那该是多么美好的结局啊。

9、可以围绕以下三点考虑:奇迹具有价值,这是正常的;奇迹没有了价值,仍然无怨无悔,人生的目的已经达到了;奇迹失去价值,只是选择时少了点运气,怨天尤人。鼓励同学们有个性的见解,只要是真实想法,只要是合情合理即可。

六、仿写答案

无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,

兵败官渡呢?

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?

(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

3、.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学不朽的名著《红楼梦》。

七、文学放飞

1、美国《老人与海》桑提亚哥顽强勇敢,不向命运困难低头,有执着的信念。

2、略

语文寒假作业答案八年级 第2篇

1正确的记笔记

笔记不要写得太密,要留有空白,以便课后补充和修正。需要强调的是,不要只把记课堂笔记看成是一种单纯的技巧,实际上它是多种感官的综合作用过程。记和听相互对立,又相辅相成,只有听好,才能记好;反过来,只有记好,才能检查和提高听课效果。因此,一定要正确处理听与记的辩证关系,使课堂笔记起到它应有的作用。

要想当堂掌握所学的知识,最重要的就是课上认真观察,专心听讲,积极思考;要将重点放在认识事物的思考过程上,千万不要跳过认识事物的艰苦思考过程而直接去背结论。因为概念、定理、规则的表述只是末,而其形成过程才是本。抓住根本,才能学到根本的学问;否则,舍本求末,学到的只是些“死”的知识,这种知识不能转变为能力和智力,在实践中毫无用处。

2及时复习

及时复习,指紧随课堂教学,天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验:让三个组的学生熟记一篇诗歌,第一组间隔一天复习;第二组间隔三复习;第三组问事处六天复习。凛达到熟记的统一程度,第一组学生平均需复习四次;第二组平均需用要复习六次;第三组平均需要复习七次。可见,复习间隔的时间越短,复习的次数越少。实验结果表明:复习能做到及时,可以提高熟记的结果。

然而,学生常出现情况是:课上听课,课下做作业,复习环节省略。这样致使所学的知识的系统性、完整性受到破坏,时间一长所学的知识就会模糊、忘却,不系统,不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。

3认真分析批改过的作业

对批改过的作业,一定要尽快地翻阅,认真分析,耐心反思。做对题目,想想是用什么思维和方法做对的,以后遇到类似的题目能否触类旁通,对做错的题目,要找出做错的原因,是由于慌张、马虎、粗心大意而做错的呢,还是基础知识没掌握,弄错了概念、定率、公式,或者是思路不对呢。

属于第一种原因,就要警告自己,以后做题要多加小心。属于第二种原因,就要在预习、听课、复习上下功夫,,牢固掌握知识后再做作业。属于最后一种原因的,就认真分析和钻研例题,明确解题方法。经过这样的反思和分析,以后就不会出现类似的错误。

语文寒假作业答案八年级 第3篇

一、(1)揭示事物奥秘并非易事,科学发现需要付出艰苦的脑力劳动(2)沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。(3)作诠释。

二、⑴D⑵B⑶A⑷作者强调的是“勤奋”,因为“天资”和“机遇”,人们无能为力,而“勤奋”完全由人们自己决定。(意思对即可)

“天资”意为人与生俱来的资质,“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同,认为用“天资”比较客观。(意思对即可)

唐朝的韩愈,唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。

此题是开放题,答案不求统一。

三、(并列)(偏正)(主谓)整(动补)(并列)(主谓)(并列)(主谓)(主谓)(主谓)(偏正)(主谓)(动宾)(偏正)(主谓)(偏正)(并列)(动补)(动宾)(偏正)

四、诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,以象征手法描写至死不渝的爱情,语言巧妙多姿,最为精彩感人。现这句诗常表现对理想的追求。“相见时难”的“难”指困难,“别亦难”的“难”指难受。见面本来已很困难,所以分别时也令人难受。“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛,情景交融。“残”令人有凄楚的感觉。

五、三人行必有我师焉(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)择其善者而从之其不善者而改之

七、七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺。

语文寒假作业答案八年级 第4篇

1不懂就问、积极交流

学习好的人其实不是因为天生有多聪明,而是以为自己比别人更加积极和勤奋罢了。想要变成学霸那样的学习很好的人,首先就应该把所有不懂的问题都搞清楚,有很多同学都觉得怕被嘲笑,觉得自己不会的问题问出来很丢脸。在学习上不耻下问才是最好的办法,想要改变自己的学习成绩就应该学会改变学习的方法,积极与老师、同龄人保持积极的交流把自己不会的问题都一一解决掉,次才能达到学习的目的。

2建立错题本

一个学霸是不可能不会有错题本的,学好的人都是因为勤奋,每次考试或者是当堂测验都把一些错题和知识点都给总结起来,然后摘抄到一个错题本上,并且把错题的解题思路都写在错题本,形成一个好的习惯,在每次的考试前都拿出来仔细的看看,并且用心去记住,这样类似的错题就不会在犯了,从而也保证了能够有把握的考试。

3学会预习课本

老师在课堂上讲的课程就45分钟,可能很多时候同学们都是没有吃透书上的知识点就要进行下一个课本的学习了。学霸之所以学习好一定是跟自己的勤奋有关系的。提前做好课前预习可以很有效的帮助到自己的学习效率。要知道成功都是留给有准备的人的,勤奋的正确的学习方法是可以帮助到提高学习效率的。

4成绩好的人是因为勤奋

勤奋才是真正改变一个人的最重要的原因,不管是智商高还是智商低,凡是学习很好的人,都是很努力的人。特别是中国有句老话叫勤能补拙。勤奋的人才会有收获,所以同学们不要再羡慕学霸学习好怎么样,勤奋才是你真应该做的。

语文寒假作业答案八年级 第5篇

一、 名句积累

1、窈窕淑女,君子好逑。

2、所谓伊人,在水一方

3、宁为百夫长

4、我歌月徘徊,我舞月零乱

5、四座泪纵横

6、花近高楼伤客心

7、君不见走马川行雪海边

8、肯将衰朽惜残年

9、提携玉龙为君死

10、千万和春住

二、jia xiao ga la yi 枭 秣 忖 赡

三、课内文言文:

1、 宋 苏轼

2、 考虑 共同、一起 形容水的澄澈 只是

3、 既惋惜无人赏月,更暗示了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。

4、 少闲人

5、 庭中上下一片皎洁透明,正如作者光明而磊落的胸怀,作者处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透明而清澈的世界。

四、课外文言文:

1、告诉 喜爱 闯祸 狂妄

2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。

1、 可结合身边小事谈起,由感性到理性认识,如“绞”这一弊端,就说话无技巧,缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。

五、现代问阅读

1、 cuo cen kan zhen

2、 (1)用以称颂医家

(2)大方之家的省略,现指精通某种学问或技术的专家。

(3)比喻将原物完好地归还原主。

(4)指勤奋学习一生。

3、 富豪知恩图报,先是以斗载车装,后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财,为救普天下人的性命,而且言而有信,依时还书。

4、 可以从“造福天下黎民,救普天下人的性命”来说,也可以进一步说“医书之误,有草菅人命之危”来说,也可以从“补充说明救命之恩,言而有信”等方面考虑。

5、 (1)《三国演义》中曹操进退两难之际,对请示口令一事,曹操正巧吃鸡肋,随口道出“鸡肋”。

(2)食之无味,弃之可惜。

6、(1)做学问要从年轻时着手;一辈子专心研究一本书,不要三心二意;不会像抄书之人错处甚多而无用。

(2)可以举司马迁编著《史记》,也可以举曹雪芹著《红楼梦》,李时珍著《本草纲目》等。

7、(1)明确自己的使命,争取在有生之年完成;人也应该有不断向未知领域探索的精神。

(2)执著勘误,淡泊金钱、物质。

8、(1)古书的出土,使祖父一生的努力变得毫无价值了。

(2)如果当初不是这种选择,那该是多么美好的结局啊。

9、可以围绕以下三点考虑:奇迹具有价值,这是正常的;奇迹没有了价值,仍然无怨无悔,人生的目的已经达到了;奇迹失去价值,只是选择时少了点运气,怨天尤人。鼓励同学们有个性的见解,只要是真实想法,只要是合情合理即可。

六、仿写答案:

无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

2、.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,

兵败官渡呢?

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?

(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

3、.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

七、文学放飞

1、美国 《老人与海》 桑提亚哥 顽强勇敢,不向命运困难低头,有执着的信念。

2、 略

语文如水

水,不拘泥于任何形状,装在杯中的水,形状由杯子的形状来决定,飞流直下三千尺水,就无法用形状来描述它了。由此,我不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说,语文是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”等等。

语文难道就是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,这一问题应到大自然和生活中去寻找。

庭前花开花落,天空云卷云舒,你觉得真好,这就是语文;初升的太阳光芒万丈你觉得生机勃勃,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是在古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是大海滔天白浪里的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明

潜过了落满梨花的大自然,让我们到生活中去寻找它的答案。

语文给予我们聆听音乐的耳朵,欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌,你觉得这词真好,想记住它,这就是语文;当你看到一幅画,被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美的词语来形容它,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,这还是语文。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,语文从诗人口中娓娓道出;语文被当阳桥头张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶弦上回荡;语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;语文让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……

这就是语文,如此多姿,它把拘泥于什么公式、定义,在不同人的眼中它体现着不同的形态。

(三)王雪芝答案

一、古诗文积累:

1、 君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。

2、 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

3、 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。

4、 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

5、 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

6、 才始送春归,又送君归去。

7、 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

8、 无限河山泪,谁言天地宽。

9、 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

10、 请为父老歌,艰难愧深情。

11、 歌罢仰天叹,四坐泪纵横。

12、 花近高楼伤客心,万方多难此登临。

二、给加点的字注音或给注音加汉字。

1、xia

媲美 17、广袤18、深邃19、笃信20、睿智

三、《爱莲说》

1《周元公集》周敦颐 茂书 北宋哲学家

2亲近而不庄重 应当 少 洗涤

3、 a出淤泥而不染,濯清涟而不妖

b中通外直,不曼不枝

c香远益清,亭亭净植

d莲,花之君子者也

4、 文中用菊花正衬牡丹反衬突出莲花的高贵品质表达了作者不慕名利,洁身自好的情操。

5、 自圆其说即可。

四、《范仲淹故事》

一、C 二、年幼丧父 离开 三、少年立志,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”《岳阳楼记》

五、现代文阅读

1、示例:[借钱男生]信守承诺;孝敬母亲。[两个少年]坚守承诺;不畏困难。[我的女友]不守诺言;畏惧困难。

2、目的:①突出诚信的主题。②含蓄地批评成人的失信,不守诺言。③赞扬孩子的真诚守信。写作手法:对比。或:衬托。或:映衬。

3、示例:①[摘抄]他把拳头搁在窗台上,然后打开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。

[理解]这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。

②[摘抄]以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。

[理解]这句话赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德,也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼。

4、略。

5、[态度]责备。或:批评。或:不满。或:埋怨。

[看法]认同作者的态度。或:否定作者的态度。或:辩证地看待作者的态度。

[理由示例] ①认同作者的态度。人应该信守承诺,这是做人的基本准则。

②否定作者的态度。应宽容地对待别人,不要过于苛责别人。

③辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言,但不必对别人求全责备。

六、仿写答案:1、 如果你是鱼儿,那么快乐就是一湾清淳的水┅

如果你是鱼儿,那么快乐就是一湾清淳的水┅

如果你是小草,那么快乐就是一束暖暖香香的

阳光┅

如果你是大地,那么快乐就是滴滴嗒嗒的雨水┅

如果你是小鸟,那么快了就是辽阔的天空┅

2、仙人一般变幻莫测 婴孩一般清新自然

七、文学放飞参考:

《格列佛游记》以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇:小人国、大人国、飞岛国和慧駰国。

格列佛遇海难,来到小人国。这里居民身高仅六英寸,君臣贪婪、国家战祸连绵。作者以居高临下的角度,用巨人的眼光俯视人类的荒唐渺小。

格列佛好奇心起,误闯大人国。这里居民身高如尖塔,武器精良、国威赫赫。作者以小矮人的角度,仰视人类的粗俗和铁石心肠。

格列佛逢海盗,造访飞岛国。这里属地被笼罩控制,城市和乡间颓败、荒芜。作者以平常的心态,平视人类的疯狂和邪恶本性。

格列佛被叛变,遍历慧駰国。这里统治者高度理性,人形动物邪恶、低劣。作者以理性动物的角度,审视人类的本质。

《格列佛游记》深刻反讽时政的腐败,以离奇、甚至令人作呕的情节,讽刺学究的愚蠢可笑,并且省思人性的不同面向。是冒险故事,是奇幻小说,是游记,是政论,是讽喻文值得览读的经典之作。学,它是简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。

舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了罗沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗,罗契斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗契斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。

罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。

婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。

第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。

不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗契斯特身边。她回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。

语文寒假作业答案八年级 第6篇

第一页

注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、选词

BEFDCA

3、填空

(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

(2)标题、 导语、主体、结构、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿

6、修辞手法

(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语

7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习

(2)观点:上网弊大于利

理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略9、略

10、课堂声声撒酒疯

第二页

1、注音

lìjiàojūfǘ匍袭屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè骇劫缀

6、C7、略8、稳步增长上升

9、“客到”“盘中”

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

第三页

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng拙诅孀耸

5、B、B、C、B

6、姆、琐、衰

7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自 慰,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。

10、略11、略

第四页

1、shìjítuíxuè差踌蹒丧

2、D3、A、B、4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

8、略

9、略

10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

11、玉包含王字,有钱字波包含在水边,是皮匠楼指酒楼

12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客

第五页

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反复、反问、比喻、

7、戴振公捏的那把紫砂壶。

8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。

9、紫砂壶被文物商人发现,想从中牟利。

10、“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

11、两者合一。在没有技术造出原子 弹之前,一定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路。有了技术才可以谈创新。

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