薪阅读答案第1篇承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下面是小编为大家整理的薪阅读答案9篇,供大家参考。
薪阅读答案 第1篇
承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。
1、解释下列句子中划线词（4分）
①少孤，年八岁②门下生共禁，乃止
③见而欲笞之④因留宫门下
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
猪主怪其不还，求索。
3、承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？（2分）
答案
1、（4分）①幼年丧父②才③鞭打④于是
2、（2分）猪的主人对他不回来感到奇怪，就去寻找他。（“怪”“还”“索”及句末点号各0.5分）
3、（2分）经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》，若答“勤奋读书”一类，只给1分，不合要求不得分）
薪阅读答案 第2篇
阅读李肇的《王积薪闻棋》，回答问题。(5分)
王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道②下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”③积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。
[注释]①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。
16．解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
①宿于逆旅( ) ②良宵难遣( )
17．从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2分)
18．选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理?(2分)
答案：
16．①旅店②排遣，消遣
17．示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。
18．示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大。)
薪阅读答案 第3篇
王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：良宵难遣，可棋一局乎？妇曰：诺。媪曰：第几道②下子矣。妇曰：第几道下子矣。各言数十。媪曰：尔败矣。妇曰：伏局。③积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。
[注释]①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻战过程全凭记忆。③伏局：认输。④复其势：复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的.，把那盘棋重新布子走一遍。
练习题：
1． 解释下列加点词语在文中的意思。
自谓 宿于逆旅 既灭烛
良宵难遣 尔败矣 不及
2．翻译句子：
良宵难遣，可棋一局乎？
明日复其势，意思皆所不及也。
3．从本文结尾意思皆所不及也，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处？
4．选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初自谓天下无敌，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理？
参考答案：
1．①旅店②排遣，消遣
2．示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。
3．示例：天外有天，不可孤芳自赏。（或艺海无涯，不可夜郎自大。）
参考译文：
王积薪的棋艺功效完成，自认为天下没有跟他匹敌的人。他要到京师游历，在一所旅店住宿。灯烛已经熄灭，隔墙听见店主老妇人呼唤儿媳说：美好的夜晚难以排遣，可以下一局棋吗？儿媳说：好。老妇人说：在第几道上布下棋子。儿媳说：在第几道上布下棋子。（他们这样）各自说了几十次，老妇人说：你失败了。儿媳说：这一局我认输。王积薪暗暗地记住了（她们摆布棋子的位置和顺序），第二天他恢复两人对弈中的形势发展的过程，（每一步棋的）用意都是他赶不上的。
薪阅读答案 第4篇
阅读下面的文字，完成问 题。
人有负盐负薪者
李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实颖矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
注：①藉（ji è）：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
1. 下面句子中加粗的“以”跟“以杖击之”的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
A. 是以先帝简拔以遗陛下
B. 域民不以封疆为界
C. 徐喷以烟
D. 不以千里称也
2.解释画线句子在文中的"含意。
使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
____________________________
3.李惠是一个怎样的人？文中的哪些语句能体现出来
____________________________
4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说
____________________________
参考答案：
1.C
2.（李惠）让相争的两个人看（从羊皮上打下的）盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。（合理即可）
3.李惠是一个仔细、认真、聪明、机智的人。
语句：“以此羊皮可拷知主乎？”“惠令人置羊皮席上，以杖击之。”
4.
①做人要诚实，不能见利忘义；
②遇事要善于动脑筋。（答案不一；
合理即可）
薪阅读答案 第5篇
人有负盐负薪者，二人同释重担，息于树荫。二人将行，争一羊皮，各言为己藉背之物①。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪
【注释】①藉：衬垫。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纪纲，州府的主簿。
【小题1】解释句中划线的词。（4分）
①人有负盐负薪者（ ） ②遂讼于官（ ）?
③顾州纪纲（ ） ④负薪者乃伏而就罪（ ）
【小题2】以下句中划线的“之”与“使争者视之”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A．故时有物外之趣 B．主人处处款之C．至之市，而忘操之 D．两狼之并驱如故
【小题3】翻译句子。（2分）
惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑。
【小题4】从文中可以看出李惠是一个怎样的人？（2分）
答案
【小题1】（4分） ①背 ②于是、就 ③回头看 ④柴草
【小题1】（2分） B
【小题1】（2分）李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打羊皮，看见（发现）有少许盐末。
【小题1】（2分）聪明机智、生活常识丰富、经验很多、办案公正（任答两点得2分）
解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
【小题1】B中与例句“之”都是代词。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“置、席、击”等。
【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。
薪阅读答案 第6篇
阅读下面的文字，完成问 题。
人有负盐负薪者
李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：以此羊皮可拷知主乎？群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：得其实颖矣。使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
注：①藉（ji è）：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
1. 下面句子中加粗的以跟以杖击之的以意义和用法相同的一项是（ ）
A. 是以先帝简拔以遗陛下
B. 域民不以封疆为界
C. 徐喷以烟
D. 不以千里称也
2.解释画线句子在文中的含意。
使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
____________________________
3.李惠是一个怎样的人？文中的哪些语句能体现出来
____________________________
4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说
____________________________
参考答案：
1.C
2.（李惠）让相争的两个人看（从羊皮上打下的）盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。（合理即可）
3.李惠是一个仔细、认真、聪明、机智的人。
语句：以此羊皮可拷知主乎？惠令人置羊皮席上，以杖击之。
4.①做人要诚实，不能见利忘义；
②遇事要善于动脑筋。（答案不一；
合理即可）
薪阅读答案 第7篇
【小题1】
试题分析：“孤”，形容词名用，古代父亲亡故，未成年的孩子便为“孤儿”;“笞”本义是竹鞭，句中是名词动和，用竹鞭打。
考点：文言字词解释
点评：本题不难，句意浅显，有易于对字词的理解。古文字词中含有丰富的古代世俗文化，所以学习古文，不仅是语言学习，也是了解古代的文化，丰富自己的知识。
【小题2】
试题分析：“怪”是动词，“感到奇怪”的意思;“还”意为“回来”，“求”“索”都是“寻找”的意思。
考点：文言翻译
点评：本题不难，句意浅显易懂。古文中虽然大多数是一字一义”，但也有两个字表示一个相同的意思，叫“复合义”，翻译时用一个意思就行。
【小题3】
试题分析：关键在“好之，因忘其猪而听经”这一句，“好之”，并不是指“惊讶”，而是“喜爱”，兴趣很浓，所以听得认真，以至忘了猪。
考点：文意理解
点评：本题不难，选文短文，内容简单。阅读中的问题，可从文章中寻找文字的依据，找到与问题有关的关键词句理解分析，或直接引作答案。
薪阅读答案 第8篇
（三）（8分）
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：以此羊皮可拷知主乎?群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：得其实⑥矣。使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
（选自《北史李惠传》）
【注释】①藉背：藉是坐卧之用；
背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪：随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下：部下，属员。⑥实：事实，真相。
19．下列加点词解释错误的一项是（A
）。（2分）
A.同释重担息树阴（解释）
B顾州纲纪（回头看）
C惠令人置羊皮席上（放）
D得其实矣（得到）
20.下列句子中加点的以理解错误的一项是（
C
）（2分）
A.以此羊皮可拷知主乎?(拿)
B.徐喷以烟（用）
C.仁以为己任（可以）
D.温故而知新，可以为师矣。（凭借）
21．翻译下面的句子。（2分）
以杖击之，见少盐屑。
用手杖（棍子）敲打羊皮，看见有少量的盐屑（掉下来）。
22．读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。（2分）
做人要诚实，不能见利忘义；
遇事要善于动脑筋。
薪阅读答案 第9篇
阅读下面的文言文，完成6——8题。（10分）
人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
注：①藉背：藉是坐卧之用；
背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。
3．下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是（）。（2分）
A．负箧曵履行深山巨谷中B.至于负者歌于途，行者休于树
C．负势竟上，互相轩邈D.命夸娥氏二子负二山
4．翻译句子：（6分）
⑴同释重担，息于树阴。
⑵顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”。
5．文中的故事给了我们哪两点启示？。（4分）
参考答案：
3、（2分）C
4、（6分）
（1）一同放下重担，在树荫下休息。（“释”1分；
句式“于树荫”1分）
（2）例一：（李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？”
例二：（李惠）回头对州纲纪说：“用这张羊皮（作为物证），拷打它，能查出它的主人吗？”
（“顾”1分；
通顺1分）
5、（4分）①不贪图不义之财。②为人要诚实。③多思考，多观察，用智慧解决问题。④谎言终究会被揭穿（纸包不住火）。⑤多积累生活常识和经验。⑥事实胜于雄辩。
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