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(发言稿)学校师生感恩教育发言稿(完整文档)

时间:2022-09-09 19:55:05 来源:网友投稿

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(发言稿)学校师生感恩教育发言稿(完整文档)

 

 学校师生感恩教育发言稿 感恩教育发言稿

 敬爱 的老师、 亲爱 的同学们:

  大家早上好!

 今天 我要在这里和大家一起讲一讲“学会感恩、 与爱同行” 的话题, 在 我演讲之前, 首先请同学们听一首歌……

 “感恩 的心, 感谢有你, 伴 我一生, 让 我有勇气做 我自己; 感恩 的心, 感谢命运,花开花落,

 我一样会珍惜……”这首歌 的名字叫《感恩 的心》, 同学们, 知恩、 感恩、 报恩

 是中华民族 的传统美德, 是一种美好 的情感, 是一种修养, 更是一种境界, 在这里老师还要为大家讲一个真实 的故事:

 1976 年唐山大地震, 几十万活泼 的生命, 随着房屋 的突然倒塌, 一下子就变成了沉寂。

 在清理废墟中, 人们发现了一件震撼人心 的事:

 许多年轻 的母亲, 都把孩子紧紧护在怀中, 人们在清理废墟时, 奇迹 的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲 的怀里, 因为他嘴里正含着母亲咬破 的手指。

 在这生死关头, 她们最先想到 的是孩子, 几乎在同一时间, 用同一种方式, 以自己 的血肉之躯来保护小生命, 想抵挡死神坚硬 的打击。

 孩子们在母亲 的怀里虽然永远闭上了眼睛, 身体却毫发未伤。

 这是一种多么伟大 的母爱啊!

 她们永远把孩子放在第一位, 因为爱孩子, 而忽略了自己 的一切, 甚至是生命。

 我相信各位同学 的父母在遇到这种情况时, 也会这样做 的, 因为你们是他们 的孩子,他们关心你胜过关心自己。

 可是同学们, 你们又有多少人是把父母放在第一位 的呢? 不少同学总是不断地报怨自己 的父母这样不好, 那样不对, 对父母 的行为和做法挑三拣四, 横加指责, 甚至于直接与父母顶撞!

 你们知道自己父母身体 的健康状况吗? 你们记得自己父母 的生日吗? 有 的连自己父母 的工作单位在哪都不知道, 想想看, 父母为你们付出那么多精力和心血, 你关心过他们吗? 你为你们 的父母做过什么呢? 同学们,

 我想说, 假如今天是 我生命中 的最后一天, 首先 我会怀着感恩 的心, 感谢父母对 我 的养育之恩, 为他们尽自己 的一份孝心。

  同学们, 这个学期 我们将迎来三个伟大 的节日, 一个是 3、 8 的妇女节, 一个是 5、11(五月份 的第二个星期天)

 的母亲节、 还有一个是 6、 15(六月份 的第三个星期天)

 的父亲节, 所以本学期学校将围绕三个节日开展“学会感恩、 与爱同行”信达孝子孝女系列活动,现在 我就把活动 的大致方案和同学们交流一下:

  第一阶段:

 活动启动阶段

 1、 利用国旗下讲话, 进行一次活动仪式教育。(第 2 周)

  2、 各班利用班队课开好“感恩教育”主题班队活动。(第 2 周)

  第二阶段:

 活动开展阶段

 1、 “ 我为妈妈过节日“主题活动(利用 3 月 8 日星期六为妈妈做好以下活动)

  1)

 “一句感恩 的话”:

 对妈妈说一句感谢 的话, 并记住她们对自己 的恩与爱。

  2)

 “一个温馨 的拥抱”:

 节日当天回家时给母亲送一个拥抱。

  3)

 “一项真诚 的服务”:

 选择一项服务内容(如为劳累了一天 的妈妈洗洗脚、 捶捶背、 倒杯水、 递双拖鞋、 做一个妈妈爱吃 的水果拼盘等)

 为母亲送温暖 的体验活动。

  4)

 “一件力所能及 的家务”:

 为妈妈分担一点家务。

 高年级同学可以炒一个自己最拿手 的菜给妈妈吃或者当妈妈 的小助手为妈妈择菜、 洗菜; 中年级 的学生可以洗碗、 扫地、拖地或者为妈妈擦擦皮鞋等; 低年级 的小朋友可以整理一下自己 的小房间或者洗洗自己 的小衣物, 让妈妈好好休息一下。(形式不一, 各班可自由发挥)

  2、 “不忘父母情”主题活动(三至五月份)

  1)

 各班队召开主题班队会, 算算亲情帐:

  a、 将自己 的学费、 书杂费、 生活费、 零花钱等支出加起来, 算出家长为自己 的投资。

  b、 假定自己毕业后 的收入, 计算自己大致需要多少年才能回报父母

 c、 发动学生们动脑筋想想, 自己能为父母做些什么?

  2)

 在日常生活中, 开展“ 我为父母献真情”活动, 为父母做一些力所能及 的事。

  3)

 发动学生上网查找一些有关亲情或感恩系列 的文章, 利用班会课进行交流。

  4)

 学生全家福 的照片(可以是小时候 的全家福也可以是最近现拍 的)

 在学校网上发布。

  3、 “感恩父母”主题活动(5 月 11 日、 6 月 15 日)

  1、 爱心家庭作业

 1)

 送父母一句温馨 的祝福;

  2)

 给父母讲一个开心 的故事;

  3)

 给父母过生日, 赠送亲手制作 的礼物;

  4)

 给父母捶捶背、 打一盆水, 洗一洗脚;

  5)

 我为家里做四件家务:

 打扫卫生、 叠被、 洗碗、 洗衣物。

  2、 开展征文活动

 组织学生“亲情作文”评比。

 参考题目:《 我 的父亲母亲》、《写给父母 的话》、《父母 的手》、《 我和父母在一起》 等。

  第三阶段:

 活动评比阶段

 1、 亲情作文评比:

 一至三年级选送三篇参评, 四至六年级选送五篇参评。(5 月 20日)

  2、 六一“感恩父母”师生同台、 家校同乐庆祝活动(诗朗诵、 演讲、 歌曲等形式)

  3、 在以上活动基础上, 六一前每班推选一名学生参加“信达首届孝子孝女”表彰。

  同学们, 这个星期六就是你母亲 的节日了, 你准备好了吗? 你能为她做一件事吗? ,能尽量多尽一份孝心? 也许就一个电话, 也许就老师 的一次表扬、 一张奖状; 也许就周末回家分担 的一项家务, 也许就她生日时 的一小束康乃馨。

 当然也许是今后 的一张通知书、一顶博士帽……尽管这些都永远无法报答她赋予你生命 的伟大, 养育你成长 的艰辛, 但却可以抚慰她昨天

 和现在为你 的操劳和疲惫。

 滴水之恩, 当涌泉相报,

 我们又何以为报呢? 惟有读书求上进, 为求娘亲一笑颜!

 同学们, 让 我们一起努力吧!

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